本刊編輯部

告別少年的這段時(shí)間里，我們經(jīng)歷了很多事，有哪些可以視作成人禮？

也許每個(gè)人都有自己的答案：

“高考結(jié)束走出考場(chǎng)的那一刻”、“畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)把畢業(yè)證交到我手上的那一刻”、“口干手抖心跳查到高考成績(jī)時(shí)”、“填報(bào)志愿時(shí)”、“畢業(yè)旅行時(shí)”、“收到錄取通知書(shū)一切塵埃落定時(shí)”……

每一個(gè)答案都有各自的道理，它們都是長(zhǎng)大成熟的某個(gè)標(biāo)志性時(shí)刻或事件。比如畢業(yè)典禮，有的同學(xué)說(shuō)：“畢業(yè)典禮時(shí)，校長(zhǎng)把畢業(yè)證交到我手上的那一刻，感覺(jué)12年的學(xué)習(xí)畫(huà)上了句號(hào)而且終于有了結(jié)果，很有成就感;畢業(yè)典禮代表離開(kāi)高中，即將走進(jìn)大學(xué)，也是一種走向成熟的標(biāo)志。”

對(duì)于成人禮，“高考填報(bào)志愿”最有代表性，因?yàn)樗峭瑢W(xué)們第一次獨(dú)立決定自己的人生大事——選擇大學(xué)的專(zhuān)業(yè)、學(xué)校。人生的大事很多，都會(huì)陸續(xù)經(jīng)歷，比如選擇專(zhuān)業(yè)、職業(yè)，決定工作的單位、生活的城市，購(gòu)房、買(mǎi)車(chē)，當(dāng)然還有結(jié)婚生子等。第一次完成一件人生大事，可不就是成人了嗎？

18歲的你是“獨(dú)立”完成志愿填報(bào)的嗎？很多同學(xué)的答案是肯定的。他們表示在報(bào)志愿時(shí)，自己的意見(jiàn)占了70%左右，父母等他人的意見(jiàn)占30%左右。事實(shí)上，并不是100%由自己決定才是“獨(dú)立”，以自己為主，但不固執(zhí)己見(jiàn)，能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，對(duì)別人的意見(jiàn)不排斥也不盲從，這恰恰是成熟獨(dú)立的表現(xiàn)。獨(dú)立填報(bào)志愿，這是最深刻的成人禮！

與互聯(lián)網(wǎng)一起長(zhǎng)大的00后，自帶“搜商”，填報(bào)志愿時(shí)，靠自己就能獲得充足的外部信息，想報(bào)考哪所學(xué)校，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)盡情搜索，可以看論壇，可以看評(píng)價(jià)，可以提出疑問(wèn)，可以充分比較。

正是看到00后報(bào)志愿時(shí)準(zhǔn)備充分、思考理性（能結(jié)合社會(huì)需求和自己特長(zhǎng)等）以及態(tài)度堅(jiān)定，父母便放心放手了，“現(xiàn)在大事都聽(tīng)孩子的?！薄扒嗄暌淮欣硐?、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”這也是所有人對(duì)走向大學(xué)的年輕一代的寄語(yǔ)和期望。

青春選擇四部曲

剛剛經(jīng)歷的高考，仿佛是為青春歲月中的高中篇寫(xiě)下的休止符，又似乎翻到了青春歲月中大學(xué)篇的篇首。在每個(gè)人的青春記錄本上，高考都會(huì)是非常醒目的一筆。

大學(xué)之選

填報(bào)志愿無(wú)小事。

城市、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)，合起來(lái)組成我人生中迄今為止最重要的一次選擇。無(wú)論作出怎樣的選擇，似乎都會(huì)有不完美。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我最終選擇了北京師范大學(xué)。

北師大作為我國(guó)師范院校中的老大，有著近120年的歷史和良好的校風(fēng)校訓(xùn)，在學(xué)科發(fā)展、專(zhuān)業(yè)建設(shè)方面的鮮明特色，符合我對(duì)理想大學(xué)的期待。在這里成長(zhǎng)，伴隨我的將是豐富多彩的課余活動(dòng)、無(wú)處不在的濃厚人文氣息和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。

專(zhuān)業(yè)之選

同所有考生一樣，選報(bào)專(zhuān)業(yè)時(shí)我也充滿(mǎn)糾結(jié)。

喜歡的專(zhuān)業(yè)太多，了解的專(zhuān)業(yè)又太少，一些專(zhuān)業(yè)雖然喜歡但競(jìng)爭(zhēng)又太激烈，無(wú)論如何，最終都必須作出選擇，決定取舍。

我首先根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)，找到適合自己、能堅(jiān)持學(xué)下去的專(zhuān)業(yè)。至于自己最喜歡而不一定能上的，當(dāng)然要沖一下，即使最終不成功也沒(méi)什么。入學(xué)后，我還可以選擇輔修專(zhuān)業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)，也可以選擇將來(lái)考研?？傊瑱C(jī)會(huì)還有很多，這次的選擇不是終身不變的，選擇本身也不能決定將來(lái)是否成功。

在選專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，我自己的意見(jiàn)大概占到65%，家人朋友老師的意見(jiàn)占35%左右。媽媽和我意見(jiàn)不太一致，但在我提出自己對(duì)某專(zhuān)業(yè)更有興趣時(shí)，她也表示支持，同意我將其作為首選的專(zhuān)業(yè)。我要感謝家人親友充分尊重了我的意愿、傾聽(tīng)我的意見(jiàn)，讓我能夠?qū)W習(xí)自己喜歡的，追求自己想要的。

在志愿填報(bào)的過(guò)程中，父母既擔(dān)心達(dá)不到所報(bào)學(xué)校的調(diào)檔線，又希望根據(jù)我的高考分?jǐn)?shù)能考上最好的學(xué)校、最理想的專(zhuān)業(yè)。那幾天，他們一下班就為填報(bào)志愿的事忙碌起來(lái)，不是根據(jù)往年的錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)行分析、測(cè)算，就是跟別的考生家長(zhǎng)溝通信息、分析各種情況，哪怕是到了深夜，可以說(shuō)是絞盡了腦汁。我的志愿申請(qǐng)表是直到最后時(shí)刻才提交的，我長(zhǎng)這么大，還沒(méi)見(jiàn)他們這么小心翼翼、猶猶豫豫過(guò)。我心里明白，他們是怕我閱歷不深、感情用事，是希望最終的結(jié)果能對(duì)得起我十二年的不懈努力和辛苦付出。

我們?cè)诔鞘?、學(xué)校和專(zhuān)業(yè)之間反復(fù)比較，在興趣、就業(yè)和分?jǐn)?shù)之間多次權(quán)衡，這樣的專(zhuān)業(yè)選擇過(guò)程也啟發(fā)我考慮問(wèn)題要更加理性、周到。整個(gè)志愿填報(bào)過(guò)程使我了解到選擇的各種可能性，也品嘗了選擇的痛苦。

雖然父母的一些建議沒(méi)有說(shuō)服我改變自己的想法，但這些飽含“心血”的建議讓我的選擇更踏實(shí)、更有底氣，我從心底里感激父母為我所做的一切，更感謝父母讓我學(xué)會(huì)自己做決定，而不是代替我做決定。

愛(ài)好之選

大學(xué)生活和現(xiàn)在的高中生活會(huì)大不一樣，學(xué)習(xí)全憑自覺(jué)。也就是說(shuō)，我將有更多的時(shí)間和自由去挖掘自己的興趣愛(ài)好。

我希望自己可以實(shí)現(xiàn)“轉(zhuǎn)型升級(jí)”：學(xué)習(xí)和娛樂(lè)要兼顧，不管做什么，都要努力做到極致;要多讀書(shū)，做一個(gè)真正有文化的人，而不是在生活中遇到什么事都用自己高中背過(guò)的書(shū)本知識(shí)來(lái)搪塞;彈鋼琴、唱歌、健身等這些曾經(jīng)的愛(ài)好，在高三這一年我放棄了不少，希望可以重新拾起，并在以后的生活中一直堅(jiān)持下去;我還希望自己學(xué)會(huì)積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)參與競(jìng)爭(zhēng)和坦然接受競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，學(xué)會(huì)增強(qiáng)自信心;同時(shí)要學(xué)會(huì)與不同類(lèi)型的同學(xué)交流、合作，敢于和老師請(qǐng)教、溝通，擴(kuò)大自己的朋友圈。

未來(lái)之選

回顧高三這一年，我覺(jué)得自己最困難的時(shí)期是一模后的那幾周。一模我考得很不理想，隔三差五的排名，每次都像是一記暴擊?？晌易罱K還是堅(jiān)持下來(lái)了。成功和失敗有時(shí)只差一小步，感謝曾經(jīng)的自己從未放棄。也許大學(xué)還會(huì)有更多的挑戰(zhàn)，但我相信自己可以一如既往地堅(jiān)持下去，不給人生留遺憾。將來(lái)如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇出國(guó)深造，親身感受不同地域的文化、民俗風(fēng)情。

（崔元媛）

確認(rèn)過(guò)眼神? 要讀建筑學(xué)

對(duì)于我這樣剛剛完成高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)的生活就像鮮嫩欲滴的水果一樣充滿(mǎn)了新鮮感和誘惑力。

大學(xué)是步入社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期，專(zhuān)業(yè)的選擇很大程度上決定了就業(yè)的方向，因此如何選擇一個(gè)既適合自己又適合社會(huì)發(fā)展方向的專(zhuān)業(yè)變得尤為重要。實(shí)話(huà)說(shuō)，就我而言，我對(duì)于大學(xué)中那么多的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有什么深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于我感興趣的人工智能與建筑學(xué)也只是粗略了解。我高中階段選修了理科的物理、化學(xué)，對(duì)于偏向文科的專(zhuān)業(yè)因不喜歡而止步，所以，我知道自己與偏文科的專(zhuān)業(yè)無(wú)緣。

初中時(shí)我非常喜歡打游戲，但是高中為了能考入理想大學(xué)主動(dòng)犧牲了這一愛(ài)好，我覺(jué)得大學(xué)里學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)也不錯(cuò)，主修專(zhuān)業(yè)的余暇還能打打游戲，重拾少年時(shí)的愛(ài)好，將來(lái)讀研再向人工智能靠近，搞些發(fā)明創(chuàng)造，設(shè)計(jì)一款有著同我一樣思維的機(jī)器人，將來(lái)代替我在這個(gè)世界永生……是不是很酷啊？高中階段我參加了機(jī)器人全國(guó)比賽，讓我對(duì)人工智能有了最初的了解和模糊的認(rèn)識(shí)，但是我的這一想法最后被無(wú)情地打消了。經(jīng)了解，人工智能的學(xué)習(xí)難度是很大的，時(shí)間是漫長(zhǎng)的，大學(xué)四年只是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)常識(shí)，讀研才稍微有方向性選擇，讀博才能明確人工智能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣粗略算下來(lái)至少要學(xué)習(xí)6-8年，而且天天和各種代碼打交道，很枯燥。身邊有些長(zhǎng)輩關(guān)切地告誡我，計(jì)算機(jī)工作就是吃青春飯的，更新淘汰的速度太快，一輩子都要不斷學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就會(huì)落后……我覺(jué)得自己堅(jiān)持不下來(lái)，于是放棄了學(xué)習(xí)人工智能的想法。

我自認(rèn)為還算聰明，喜歡動(dòng)腦，不喜歡死記硬背，將來(lái)從事的職業(yè)也要能夠彰顯個(gè)性、愉悅身心。我思維跳躍喜歡異想天開(kāi)，愛(ài)好思考一些體現(xiàn)我個(gè)人思想和個(gè)性化的各種創(chuàng)意、設(shè)計(jì)，時(shí)?；钤谧约旱男∈澜缰绣谙霟o(wú)限。我的動(dòng)手能力強(qiáng)，一些小擺件在我手中很快便活靈活現(xiàn)起來(lái)，于是我莫名地喜歡上了“設(shè)計(jì)”這個(gè)與藝術(shù)有些搭界的專(zhuān)業(yè)，但這個(gè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)必須是工科類(lèi)的，因而在萬(wàn)千專(zhuān)業(yè)中，我與建筑學(xué)確認(rèn)了眼神接上了緣分。它橫跨工程技術(shù)和人文藝術(shù)，可以讓我在絞盡腦汁的同時(shí)表露出內(nèi)心的情懷，而且我可以游歷四方尋找設(shè)計(jì)靈感，可以和眾多志向愛(ài)好相同的學(xué)友進(jìn)行思想碰撞，在設(shè)計(jì)大爆炸中完成自己的作品。

建筑學(xué)是一門(mén)綜合類(lèi)很強(qiáng)的學(xué)科，橫跨多重領(lǐng)域，學(xué)習(xí)涉獵廣泛，就業(yè)方向光明，擇業(yè)路徑寬廣，即使轉(zhuǎn)行也較容易。做得好，你可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)擁抱自己的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”！對(duì)，就是你了——建筑學(xué)，我看到你在大學(xué)里向我招手！

咦，我是不是太理想化了？其實(shí)，專(zhuān)業(yè)確定后更實(shí)際的是選學(xué)校，最大的決定因素就是分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)越高能夠選擇的學(xué)校就越好，能夠選擇的方向就更多。最理想狀態(tài)是兼顧學(xué)校、地區(qū)和專(zhuān)業(yè)。一家人圍著幾本志愿填報(bào)的指導(dǎo)書(shū)焦頭爛額，爸爸考慮沖擊一下名校，認(rèn)為學(xué)校尤為重要，在好的環(huán)境中才會(huì)有好的發(fā)展。我本人堅(jiān)決反對(duì)，無(wú)論讀哪所名校，專(zhuān)業(yè)興趣才是將來(lái)工作的基石，我要讀喜歡的建筑學(xué)。媽媽比較動(dòng)搖，一會(huì)兒認(rèn)為爸爸說(shuō)得對(duì)，一會(huì)兒又認(rèn)為我說(shuō)得有理，猶豫著不知幫誰(shuí)好。

一家人焦急地翻找資料，氣急敗壞地爭(zhēng)論……最終我們選定了一所適合我也讓父母滿(mǎn)意的皆大歡喜的高校。當(dāng)然最終還是老爸支持我選擇了保專(zhuān)業(yè)，我以犧牲沖擊名校為代價(jià)，換取了自己喜歡的建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)和廈門(mén)地區(qū)。

經(jīng)過(guò)一番艱苦卓絕地斗爭(zhēng)，我找齊了我的八所志愿高校，我將心儀的華僑大學(xué)放在首位，以保住我想學(xué)的建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)。隨后我報(bào)了三所北京的高校，都是211名校，但即使運(yùn)氣好能上也不會(huì)是自己喜歡的建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)，為了萬(wàn)全，我在專(zhuān)業(yè)上又選了環(huán)境工程、園林設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)類(lèi)……最后，我終于如愿收到了華僑大學(xué)的錄取通知書(shū)，將在泉州本部開(kāi)啟大學(xué)生活。

（郭敬楷）

擇業(yè)有“法”

“長(zhǎng)大后想干什么？”這是父母經(jīng)常會(huì)問(wèn)到孩子的一個(gè)經(jīng)典問(wèn)題?！笆裁垂ぷ髯顠赍X(qián)呢？”我的反問(wèn)令他們瞠目結(jié)舌，瞬間嚴(yán)肅起來(lái)，兩人的眼神在電火石光之間迅速交匯。雖然當(dāng)時(shí)我還小，但已然覺(jué)察到骨肉至親之間那十幾秒沉默中的尷尬與凝重。媽媽率先打破沉默——“律師吧”。

聊天知律師

“律師是干什么的？”

“律師要用法律保護(hù)自己的當(dāng)事人，也就是你的雇主，你要為他爭(zhēng)取最大的利益，而他也會(huì)向你支付相應(yīng)的費(fèi)用?！?/p>

“好，那我以后就當(dāng)律師了！”

“那你可得好好學(xué)習(xí)，說(shuō)不定我兒子以后能給世界首富打官司，到時(shí)候爸爸媽媽可就指著你了！”

“媽媽?zhuān)泸_人！你不是說(shuō)律師最掙錢(qián)嗎？那世界首富也該是律師，我給人家打什么官司！”

媽媽受到我的“拷問(wèn)”，一時(shí)答不上來(lái)。一旁的爸爸反倒笑了起來(lái)：“別看你小子歲數(shù)不大，邏輯倒還算清楚！還真是個(gè)干律師的好材料！”

就這樣，小時(shí)候看似不經(jīng)意的這一切，卻將一顆法學(xué)夢(mèng)的種子適時(shí)埋在了我的心里。

自學(xué)悟法理

真正引發(fā)我對(duì)法律深刻思考的是與之相關(guān)的歷史。打開(kāi)歷史課本，尤其是政治史部分，它的核心無(wú)非就是一個(gè)“法”字。秦國(guó)之所以能從一個(gè)偏遠(yuǎn)小國(guó)成為中國(guó)第一個(gè)大一統(tǒng)的封建王朝，并且奠定其后兩千年的基本政治格局，就是因?yàn)椴捎昧朔抑匾暦ㄖ频乃枷搿?/p>

放眼世界，歷史總是驚人的相似，可以說(shuō)，歷史發(fā)展與法的進(jìn)步是一致的：古巴比倫出現(xiàn)了世界第一部成文法典——《漢謨拉比法典》;古羅馬完成了從習(xí)慣法到成文法的改革，實(shí)現(xiàn)了從公民法到萬(wàn)民法的巨大變革……越讀歷史越是讓我認(rèn)識(shí)到法律對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性，可以說(shuō)法制史便是人類(lèi)文明進(jìn)步史的縮影。

除了歷史書(shū)籍，有幾部電影也啟發(fā)了我的思考。《我不是藥神》中公安局長(zhǎng)的一句“法大于情的事你見(jiàn)的還少么？”法大于情固然沒(méi)錯(cuò)，但法律代表人民意志，必須受到人民真心的擁護(hù)和遵守！《辯護(hù)人》中以鎮(zhèn)宇為代表的進(jìn)步青年因?yàn)閰⑴c被控為左翼社團(tuán)的讀書(shū)會(huì)，被一部以維護(hù)暴政為目的《國(guó)安法》定為罪犯，身心都慘遭折磨虐待，誰(shuí)又去補(bǔ)償他們精神損失呢？《肖申克的救贖》中男主人公安迪遭人陷害，卻被陪審團(tuán)認(rèn)定有罪，入獄后受到了一系列非人的待遇，歷盡千辛萬(wàn)苦后最終越獄成功。他的“逍遙法外”不可不謂大快人心。三部影片分別對(duì)應(yīng)了立法、執(zhí)法和司法的三個(gè)環(huán)節(jié)。

我非常認(rèn)同《十二公民》中五號(hào)陪審員的觀點(diǎn)：審判結(jié)果在旁觀者這兒是“萬(wàn)一”，到被審判者那兒可就是“一萬(wàn)”了！

冷靜選法學(xué)

這些歷史書(shū)和與法律相關(guān)的電影堅(jiān)定了我的信念——我要學(xué)法律，我要為人類(lèi)社會(huì)的法制建設(shè)做點(diǎn)什么！

雖然從小到大的這些經(jīng)歷都奠定了我法學(xué)志向，高考填報(bào)志愿時(shí)，我依然對(duì)外因和內(nèi)因做了一番系統(tǒng)分析。

新時(shí)代國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和人民生活水平同步飛速提高，整個(gè)社會(huì)的法律意識(shí)也在提高。國(guó)家倡導(dǎo)依法治國(guó)、依法執(zhí)政。第三次科技革命蓬勃期，人工智能時(shí)代，一個(gè)人的工作如何才能不被機(jī)器所取代？他所從事的事業(yè)必須是人所專(zhuān)屬的，要有創(chuàng)造性，可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性！制訂、執(zhí)行法律恰恰是只有人才能完成的。

此外，我是一個(gè)典型的文科生，歷史、政治、文學(xué)以及社會(huì)學(xué)等知識(shí)的掌握對(duì)于法律的學(xué)習(xí)可以起到輔助作用。我平時(shí)比較擅長(zhǎng)與人溝通和組織活動(dòng)，對(duì)于法學(xué)所要求的邏輯思維和表達(dá)能力也比較擅長(zhǎng)。我還在課余參加了學(xué)校組織的辯論賽、演講比賽及寫(xiě)作征文等活動(dòng)，這些能力和素質(zhì)可以促進(jìn)我對(duì)法學(xué)的學(xué)習(xí)。因此，學(xué)法絕對(duì)是不二之選了。

（文殿元）

情系社科大

我心中其實(shí)很早就種下了對(duì)社科大的愛(ài)，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)環(huán)境和性格特點(diǎn)，我與她有著天然的默契。

初探

我從小就喜歡思考，可以一個(gè)人玩得很好，也非常享受自我思考的愉悅過(guò)程。因此，我想長(zhǎng)大以后能找一份想問(wèn)題的工作。雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)幼稚，但事實(shí)上這為我大學(xué)專(zhuān)業(yè)和未來(lái)職業(yè)的選擇奠定了基礎(chǔ)。

兒時(shí)的我們總會(huì)被問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題：“長(zhǎng)大以后想上什么大學(xué)？北大還是清華？”當(dāng)然，作為一個(gè)剛上小學(xué)的孩子，能叫出幾個(gè)學(xué)校名就已經(jīng)不錯(cuò)了，根本談不上對(duì)哪所大學(xué)有什么了解。不過(guò)有一點(diǎn)我確定，我不喜歡“扎”進(jìn)人堆里，不喜歡人云亦云，更不喜歡做大家都做的事。不過(guò)俗話(huà)說(shuō)得好，三歲看小，七歲看老，我的這一個(gè)特點(diǎn)又把我和社科大拉近了一些。

相知

真正起到?jīng)Q定性作用、將我與社科大聯(lián)系在一起的還是我的成長(zhǎng)環(huán)境與愛(ài)好。我的父親算得上一位傳統(tǒng)文化愛(ài)好者，從小他就喜歡引導(dǎo)我讀一些經(jīng)典，從《三字經(jīng)》到《論語(yǔ)》再到老莊，這些閱讀積累使我對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了興趣。這時(shí)，我理想大學(xué)的雛形其實(shí)就已經(jīng)出現(xiàn)在我的心中了。未來(lái)的大學(xué)應(yīng)該是一所略顯低調(diào)的學(xué)校，一所人不那么多的學(xué)校，一所長(zhǎng)于科研的學(xué)校。

我記得上初中時(shí)，一天晚上，父親聊起他中科院的朋友，正巧，電視新聞聯(lián)播里正在采訪一位中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的某研究員。有了這個(gè)由頭，父親便開(kāi)始滔滔不絕地向我介紹中科院與中國(guó)社科院，講到其中的大師，講到了他們都做了哪些有意義的事情。從這以后，進(jìn)入社科院的夢(mèng)想就在我心里萌了芽。

上高中后，我的研究熱情開(kāi)始從傳統(tǒng)文化向四面八方擴(kuò)展。在我接觸了哲學(xué)之后，我夢(mèng)想大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入中國(guó)社會(huì)科學(xué)院工作的信念就更加堅(jiān)定了，我想在里面做我最喜歡的研究。即使那時(shí)的我對(duì)社科院的了解還不夠多，但我依舊對(duì)她滿(mǎn)懷熱情。

我相信每一位高考考生都知道中國(guó)科學(xué)院大學(xué)響亮的名頭。社科大的成立則相對(duì)較晚，2017年5月，在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院的基礎(chǔ)上，整合中國(guó)青年政治學(xué)院的教育資源，社科大就此創(chuàng)辦而成。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院創(chuàng)辦了大學(xué)！這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的鼓舞！

我與她并非“一見(jiàn)鐘情”，我其實(shí)很早就開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)勾勒著我理想的大學(xué)，與她相遇前，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)她了，只是在等待她的出現(xiàn)。因此社科大誕生后，我開(kāi)始密切關(guān)注她的一舉一動(dòng)。父親非常理解我，自然也很希望我能考進(jìn)這所學(xué)校，他也會(huì)不時(shí)和我分享學(xué)校的新聞，舉辦了哪些活動(dòng)，引進(jìn)了哪些人才，具備了哪些教育資源，取得了哪些科研成果，當(dāng)然還有招生計(jì)劃和報(bào)考細(xì)則等。

注定

了解這所學(xué)校，互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)然是主要渠道，我瀏覽了她的官網(wǎng)，仔細(xì)閱讀了她的招生簡(jiǎn)章，也通過(guò)相關(guān)論壇搜集海量信息。我發(fā)現(xiàn)，這真的是一所精致的“小學(xué)?！?，校園小、學(xué)生少，我當(dāng)然愛(ài)極了這點(diǎn)。雖然社科大不是211，也非985，但我有信心她有一天會(huì)成為中國(guó)科學(xué)院大學(xué)那樣響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)校。

我決定把社科大填在第一志愿。社科大共招八個(gè)專(zhuān)業(yè)：思想政治教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)及新聞學(xué)等，而在這些專(zhuān)業(yè)之中，思想政治教育、社會(huì)學(xué)、法語(yǔ)是我首選的三個(gè)專(zhuān)業(yè)。報(bào)專(zhuān)業(yè)時(shí)，我主要考慮到三個(gè)因素：我是否真正喜歡、專(zhuān)業(yè)本身是否有趣及就業(yè)前景等因素。

志愿填報(bào)完畢之后，我經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待……

現(xiàn)實(shí)總是不完美的，我與心儀的社科大因?yàn)閮煞种畈良缍^(guò)。然而，對(duì)社科大的追求在我生命中留下了濃墨重彩的一筆，她曾經(jīng)給了我?jiàn)^斗和堅(jiān)持的勇氣，她讓我知道了信念的強(qiáng)大力量。我覺(jué)得我們還會(huì)再相見(jiàn)。

（王蔚風(fēng)）

堅(jiān)守“熱愛(ài)”

對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生規(guī)劃是一件很早就開(kāi)始的事情，但中間出現(xiàn)了不少的變數(shù)。小學(xué)時(shí)父母希望我做一名設(shè)計(jì)師，于是送我去學(xué)習(xí)繪畫(huà);后來(lái)母親希望我像她一樣成為一名英語(yǔ)教師，便安排我去學(xué)習(xí)英語(yǔ);等到高中文理分班時(shí)，我出乎家人意料地選擇了理科。

小時(shí)候父母為我們做出的規(guī)劃只是在幫我們探路、儲(chǔ)備技能，真正確定未來(lái)要在哪條路上披荊斬棘的，還是我們自己。

其實(shí)在上高中之前，我一直按照父母為我鋪設(shè)好的道路一絲不茍地走著，認(rèn)為自己可能會(huì)做一個(gè)英語(yǔ)教師。但是上高中之后，我和物理學(xué)結(jié)下了不解之緣。

或許是經(jīng)常看電影和美劇的原因，我接觸到了《生活大爆炸》和《星際穿越》。天才科學(xué)家和宇航員的故事令我著迷，而貫穿其中的物理學(xué)知識(shí)，讓我產(chǎn)生了對(duì)這個(gè)學(xué)科的第一印象：很酷、很高深。

后來(lái)在機(jī)緣巧合之下，知乎舉辦了一個(gè)名為《<星際穿越>中的科學(xué)》的直播，一名在國(guó)家天文臺(tái)工作的研究員為我們講解了黑洞的結(jié)構(gòu)、高維空間以及影片中出現(xiàn)的引力異?，F(xiàn)象等天體物理學(xué)知識(shí)。此外，參觀位于高能所的高能粒子對(duì)撞機(jī)讓我對(duì)高能物理有了直觀的認(rèn)識(shí)，和專(zhuān)業(yè)人士的面對(duì)面交流讓我更加深入地了解了物理學(xué)的大致分支，但這些并沒(méi)有激發(fā)我心中那份名為“熱愛(ài)”的情感。

直至高二下學(xué)期，物理課程由幾何光學(xué)過(guò)渡到物理光學(xué)，學(xué)習(xí)到光的波粒二象性的時(shí)候，籠罩在物理學(xué)大廈上的兩朵小烏云讓我真正對(duì)物理學(xué)產(chǎn)生了想要深入研究的興趣。在這樣的動(dòng)力驅(qū)使下，我閱讀了《上帝擲骰子嗎——量子物理史話(huà)》這本書(shū)。其中將能量只能以某種最小單位進(jìn)行量子性變化比作生活中的錢(qián)幣只能以“分”這個(gè)最小單位發(fā)生變化，這個(gè)例子讓我覺(jué)得十分有趣，同時(shí)也有助于我的理解。作者娓娓道來(lái)的語(yǔ)言風(fēng)格將我這個(gè)量子物理的門(mén)外漢深深吸引，使我開(kāi)始入門(mén)量子物理學(xué)。也正是從這時(shí)候開(kāi)始，我對(duì)物理學(xué)的感情發(fā)展到了“熱愛(ài)”的程度，決定在將來(lái)在大學(xué)學(xué)習(xí)物理專(zhuān)業(yè)。

當(dāng)然這件事情也遭到了不少親戚朋友的阻攔，理由無(wú)非是以下這幾條：女孩子不適合學(xué)物理，為什么不學(xué)些語(yǔ)言類(lèi)呢？搞物理不如學(xué)經(jīng)濟(jì)金融類(lèi)吃香，如此云云……

但上面的諸多理由都被兩個(gè)字打敗了：熱愛(ài)。沒(méi)有什么是比熱愛(ài)更能支撐著一個(gè)人克服困難繼續(xù)前進(jìn)的了。在初次涉獵的時(shí)候，是熱愛(ài)讓我們有勇氣去求知;在彷徨失措的時(shí)候，是熱愛(ài)支持我們繼續(xù)摸索;在陷入低谷的時(shí)候，是熱愛(ài)支撐著我們繼續(xù)前進(jìn)。于是我和父母勇敢表明了自己的想法，令人開(kāi)心的是父母也支持、尊重我的決定，剩下的就需要我自己去奮斗去爭(zhēng)取了。

有很多同齡人都在填報(bào)志愿時(shí)思考一個(gè)很重要的問(wèn)題：究竟是選擇一個(gè)好學(xué)校還是選擇一個(gè)好專(zhuān)業(yè)？

對(duì)我來(lái)說(shuō)，選擇一個(gè)好專(zhuān)業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比選擇一個(gè)好學(xué)校要重要。在上文提到過(guò)，我未來(lái)想要從事與物理有關(guān)的行業(yè)，因此在志愿填報(bào)時(shí)，我先將大學(xué)按照物理學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了排名。當(dāng)選中了在物理學(xué)方面相對(duì)靠前的、自己有希望被錄取的學(xué)校后，我又對(duì)這個(gè)學(xué)校的其他專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了考察，將這個(gè)大學(xué)所有與物理相關(guān)的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行排名，選擇自己感興趣的，同時(shí)具有學(xué)校特色的專(zhuān)業(yè)，并按照自己的感興趣程度的順序排列下來(lái)。

雖然有時(shí)事情并不那么盡如人意，但我們同樣可以選擇相關(guān)的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行填報(bào)。例如我本人的專(zhuān)業(yè)選擇主要是物理，但當(dāng)這所學(xué)校沒(méi)有物理系或排名較低時(shí)，我會(huì)選擇與之相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，例如光電工程、人工智能之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)。相信自己的所學(xué)都不會(huì)白費(fèi)，它們?cè)谮ぺぶ杏绊懼?，也總有一天?huì)派上用場(chǎng)。

（李若曦）

繾綣的期冀

我看見(jiàn)青山嬌羞慵懶地躺在藍(lán)天白云的臂彎中，柔美寵溺;我聽(tīng)見(jiàn)半夏的風(fēng)小心溫柔地送來(lái)花兒的心事，細(xì)膩綿長(zhǎng);在我等待大學(xué)通知書(shū)的特殊時(shí)日，我感到整個(gè)世界在眼前朦朦朧朧又濃墨重彩地鋪展開(kāi)來(lái)。這時(shí)的我，有著許多美妙的心事，繾綣的期冀。

在報(bào)考的過(guò)程中，每個(gè)人都有自己的側(cè)重之處。我則更青睞于專(zhuān)業(yè)和地域的選擇，而對(duì)學(xué)校的要求不多。只要能在自己喜歡的城市去學(xué)習(xí)熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，我便心滿(mǎn)意足。

語(yǔ)言之美吸引我

我熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)語(yǔ)言。對(duì)語(yǔ)言一次次的推敲、思索、探尋，讓我不禁對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣與深沉的敬意。不管是那抑揚(yáng)頓挫、黃鐘大呂的音調(diào)，抑或變化莫測(cè)卻又蘊(yùn)藏規(guī)律的語(yǔ)法，都像磁石般將我的心深深地吸引。

尤其讓我震撼的是，語(yǔ)言在表情達(dá)意時(shí)，是起著那么精妙那么獨(dú)到的作用。譬如情話(huà)，會(huì)在不同的國(guó)度通過(guò)不同的語(yǔ)言生出絢爛多姿、攝人心魂的美麗。就像英文情詩(shī)“I like you but just like you”，翻譯成中文是“縱使萬(wàn)劫不復(fù)，縱使相思入骨，我待你眉眼如初，歲月如故?！泵棵孔x到這句翻譯，都感到春風(fēng)蕩漾，春水漣漪。我想，語(yǔ)言非常精彩之處，就在于一種語(yǔ)言當(dāng)中的某個(gè)詞、某句話(huà)，被翻譯的人獨(dú)特地發(fā)掘、把握，仔細(xì)地推敲、玩味，再用另一種語(yǔ)言特有的詩(shī)意形式去轉(zhuǎn)化表達(dá)，直擊人們心靈深處最最柔軟的地方。

大學(xué)之美呼喚我

生活在內(nèi)陸城市的我心中一直有一個(gè)美好的向往：我渴望自己能從山巒走向海洋，從北方去往南方，觸目更多不一樣的風(fēng)景風(fēng)情。綜合衡量了自己對(duì)專(zhuān)業(yè)和地域的需求后，我最終選擇了杭州師范大學(xué)的外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。

我相信，大學(xué)中，一定會(huì)有幾位老師，用他們淵博的知識(shí)和獨(dú)特迥異的人格魅力帶給我靈魂意義上的震顫與沖擊。我希望會(huì)有那樣的一棵樹(shù)、一朵云、一個(gè)靈魂，搖動(dòng)我、推行我、喚醒我，我希望一切美好在這里相遇，讓驚喜如約而至。

我相信自己在大學(xué)中也一定會(huì)遇到志同道合的人，我們會(huì)惺惺相惜，一起做想做的事，一起走很遠(yuǎn)的路。我們會(huì)共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)與憂(yōu)傷。還有我的室友，我對(duì)她們同樣抱有美妙的幻想與期盼。我們大概會(huì)性格迥異，有許多的不同;我們?cè)撌菚?huì)歷經(jīng)一段時(shí)期，才會(huì)忘卻曾經(jīng)有過(guò)的小小矛盾，磨去彼此鋒利的棱棱角角，最終融合成一個(gè)美滿(mǎn)的圓圈，一起成長(zhǎng)，一起熱血，一起青春。

未來(lái)之美激勵(lì)我

還有很重要的一件事，就是關(guān)于男朋友的樣子。我喜歡身上帶有藝術(shù)氣息的男生，會(huì)唱歌或者會(huì)畫(huà)畫(huà)。而最重要的，就是我們都要愛(ài)著彼此。哪怕未來(lái)可能會(huì)分開(kāi)，我們也要活在當(dāng)下，彼此陪伴，相互守候。我們會(huì)在最美好的年華相遇，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)。

我還有很多事情想要做，在我最珍貴的大學(xué)年華。

我要偶爾做一些不一樣的，超越自身性格局限的事情，比如在舞臺(tái)上唱一首美妙的歌，或是跳一支優(yōu)雅的舞;我要去參加喜歡歌手的演唱會(huì)，就算是偶爾逃課也沒(méi)有關(guān)系;我要和好友一起游歷新疆、西藏……我要在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中積跬步，至千里;積小流，成江海。而且，我不會(huì)將自己的學(xué)習(xí)生涯局限到專(zhuān)業(yè)知識(shí)中，我會(huì)去涉獵一些自己感興趣的領(lǐng)域，去領(lǐng)略海闊天空的博大！

大學(xué)，即大人之學(xué)。我覺(jué)得大學(xué)的真正意義，就是把我們淬煉、升華成一個(gè)個(gè)真正的大人。

我尚涉世未深，思想更無(wú)深刻之處，但我有著一顆鮮活且敏感的心。此時(shí)此刻，我正站在人生最美好的大門(mén)前，會(huì)走很長(zhǎng)很遠(yuǎn)的路，遇見(jiàn)更多更美的風(fēng)景。而我有愛(ài)，有夢(mèng)想，有敢嘗試和探索的心。

我要把這世間最美好的事物都經(jīng)歷一遍，體味這人生的妙不可言。

（李玖嫻）

我所期待的大學(xué)生活

學(xué)習(xí)

辛奇：我腦海中的大學(xué)是清爽怡神的學(xué)習(xí)圣堂，沒(méi)有高考分?jǐn)?shù)壓力的緊逼，可以更舒適并主動(dòng)接受知識(shí)，更放松，更輕快;是談笑風(fēng)生的交往之地，每天會(huì)遇到不一樣性格的人，有著不一樣的出身，不一樣的故事，不一樣的夢(mèng)想，彼此之間相互溝通借鑒創(chuàng)造，夢(mèng)想的道路即使坎坷也終會(huì)柳暗花明。

狄敬：大學(xué)應(yīng)該是我人生最為繁茂之時(shí)刻吧。想來(lái)令我興奮無(wú)比的是，我終于可以光明正大地貪婪地在圖書(shū)館一本接一本地讀“閑書(shū)”了，不必再像高中時(shí)期那般作賊心虛，此時(shí)愛(ài)好不再是與周?chē)h(huán)境格格不入的東西。

詹玥：我期待大學(xué)老師有淵博的知識(shí)，良好的品行，幽默的談吐。在講授知識(shí)的時(shí)候能更有幽默感，多一些與學(xué)生之間的互動(dòng)，讓我們有充分、自由表達(dá)的機(jī)會(huì)。

詩(shī)曼：我喜歡認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，我期盼著我的老師能用他們的知識(shí)帶領(lǐng)我們開(kāi)啟人生新的篇章。王國(guó)維先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“入乎其內(nèi)故有生氣，出乎其外故有高致”，我期望我的老師可以在所教授的課程上“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，透徹卻不拘泥，帶領(lǐng)我們有所展，有所外延，讓我們?cè)趯W(xué)好自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí)多接觸不一樣的知識(shí)領(lǐng)域。

好友

詹玥：我現(xiàn)在交往的朋友身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，他們總是傳遞出正能量和陽(yáng)光向上的情感，幽默感十足;他們能擯棄雜念一心學(xué)習(xí)也可以盡情玩耍享受空閑時(shí)間;更多吸引我的是他們的自覺(jué)與自律。我不能忍受言過(guò)于行、不切實(shí)際、情商過(guò)低的人，因此我也想大學(xué)能交到踏實(shí)、真誠(chéng)、有自律性的朋友。我很期待能有更多接觸有趣的靈魂的機(jī)會(huì)，結(jié)交更多志同道合的伙伴，學(xué)習(xí)與娛樂(lè)兩不誤。

褚乾：我現(xiàn)在的好朋友，他們理性、勇敢、真誠(chéng)、有抱負(fù)。我喜歡跟他們一起為各自的目標(biāo)奮斗，我最不能忍受的是自己在不當(dāng)?shù)目鞓?lè)中荒廢青春還以此向別人宣揚(yáng)“努力無(wú)用”的人。大學(xué)里也希望認(rèn)識(shí)勤于學(xué)業(yè)，寬以待人，能一起分享快樂(lè)的朋友。

郝雨：我希望在大學(xué)交到的朋友能跟我在性格上互補(bǔ)。我比較外向有些大大咧咧，希望能遇到性子比較沉穩(wěn)一點(diǎn)，不急不躁的朋友，大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。我也希望可以多結(jié)識(shí)一些不同類(lèi)型的朋友，不管是樂(lè)觀積極還是理智冷靜，我都想見(jiàn)一見(jiàn)，這樣的人生經(jīng)歷也會(huì)比較有意義。

社團(tuán)

詹玥：高中社團(tuán)數(shù)量很少，我僅僅加入了校新聞部做些采訪工作。進(jìn)入大學(xué)，我很想加入一些運(yùn)動(dòng)類(lèi)的社團(tuán)，例如乒乓球、羽毛球、瑜伽等，這些都是我擅長(zhǎng)和喜歡的。除此之外，我也希望嘗試點(diǎn)新鮮的東西，想加入辯論隊(duì)鍛煉口才，也想進(jìn)入滑板社體驗(yàn)一些酷酷的運(yùn)動(dòng)。

來(lái)顯：大學(xué)生活在我看來(lái)是一個(gè)“等待探索”的烏托邦，我希望可以發(fā)掘自己真正感興趣的專(zhuān)業(yè)，希望可以找到志同道合的朋友，希望加入自己感興趣的社團(tuán)，比如足球社、吉他社等。想?yún)⒓幼闱蛏缡且驗(yàn)殡m然高中也有足球場(chǎng)和足球社，但是學(xué)業(yè)壓力太重，從來(lái)沒(méi)有參與過(guò)活動(dòng)，想在大學(xué)里發(fā)展一下自己的這個(gè)愛(ài)好。吉他社是因?yàn)樽约涸诔踔袝r(shí)學(xué)過(guò)一段時(shí)間吉他，一直都想把這個(gè)樂(lè)器“撿起來(lái)”，在吉他社里和朋友們一起練吉他也比較容易堅(jiān)持下去。

詩(shī)曼：在憧憬大學(xué)生活時(shí)，參加社團(tuán)貌似是每個(gè)大學(xué)生都要做的，高中時(shí)我不曾參加過(guò)任何社團(tuán)。所以到了大學(xué)我期望自己多發(fā)展在書(shū)法和樂(lè)器領(lǐng)域的興趣。說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不擅長(zhǎng)書(shū)法和樂(lè)器，但在大學(xué)應(yīng)該發(fā)展真正的興趣，學(xué)習(xí)書(shū)法和樂(lè)器更有傳承古典文化，珍藏歷史精粹的意味。