徐紅清

提到“勞模精神”和“工匠精神”，你的腦海中會跳出哪些人物和關(guān)鍵字？在社會大力弘揚(yáng)“工匠精神”的當(dāng)下，越來越多的行業(yè)領(lǐng)軍人走進(jìn)中職校，助力于“勞模、工匠精神”在校園里薪火相傳。日前，2018年上海中等職業(yè)學(xué)校“勞?！すそ尺M(jìn)校園”推進(jìn)會在上海市奉賢中等專業(yè)學(xué)校舉行，“大國工匠”通過現(xiàn)場故事分享、視頻連線等形式，讓更多學(xué)生感悟勞模、工匠精神的時(shí)代內(nèi)涵。

與“大國工匠”零距離 同齡人的經(jīng)歷更具激勵(lì)的力量

當(dāng)天，80后“大國工匠”張冬偉、第44屆世技賽車身修理賽項(xiàng)冠軍楊山巍、上海市勞模仉紅芳、2018年“上海工匠”陳珺來到現(xiàn)場，和同學(xué)們分享他們對于“工匠、勞模精神”的理解。

“如何在枯燥的訓(xùn)練中培養(yǎng)興趣？”來自滬東中華造船（集團(tuán)）有限公司的高級技師張冬偉，通過苦練技能，練就了“在鋼板上繡花”的絕技，從普通電焊工成長為電焊高級技師。他說：“興趣來源于每天進(jìn)步一點(diǎn)的自豪感和成就感?！彼Ｍ瑢W(xué)們能和他一樣，在遭遇困難、挫折時(shí)，可以對自己說，“再堅(jiān)持半小時(shí)！”永遠(yuǎn)比別人多堅(jiān)持一點(diǎn)，才能比別人收獲更多。

世技賽金牌得主楊山巍，20歲出頭的小伙子，如今已是上汽集團(tuán)最年輕的鈑金技師。一路走來，他始終記得指導(dǎo)老師的一句話，要用“超五星”的標(biāo)準(zhǔn)投入訓(xùn)練，要讓“精品意識”成為習(xí)慣。在車身修理焊接訓(xùn)練時(shí)，教練要求誤差不超過2毫米，楊山巍則“苛刻”地把自己的訓(xùn)練誤差縮小到不超過1毫米。如今，他把“成為‘大國工匠”作為自己全新的目標(biāo)。

剛剛被評為2018年“上海工匠”的陳珺，則是來自上海市信息管理學(xué)校的一名教師，也是第一位來自教育系統(tǒng)的“匠人”?！拔易畲蟮脑竿浅蔀椤そ持畮??！痹?jīng)在課上一個(gè)不經(jīng)意的動作，卻成了全班同學(xué)模仿的錯(cuò)誤示范，這段經(jīng)歷使陳珺深刻地感受到，身為人師對學(xué)生職業(yè)啟蒙的重要性：“要保持終身學(xué)習(xí)的勁頭，要用精益求精的態(tài)度感染每一個(gè)學(xué)生?！?/p>

這些年輕的“大國工匠”、勞模用生動的親身經(jīng)歷、質(zhì)樸的話語告訴同學(xué)們，他們現(xiàn)在取得的成就，也是來自于一次次訓(xùn)練、一次次咬牙堅(jiān)持、不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新……現(xiàn)場響起無數(shù)次掌聲，透露著同學(xué)們向年輕榜樣致敬的心聲。

學(xué)習(xí)勞模學(xué)的是精神 讓“勞模、工匠精神”貫穿課堂、職場

兩年前，滬上首場“大國工匠進(jìn)校園”活動在上海市信息技術(shù)學(xué)校舉行。兩年多的時(shí)間，滬上中職校通過開展課題研究、編寫教材;邀請勞模進(jìn)校園，開展論壇、講座、交流、公開課等;讓學(xué)生走出校園，進(jìn)行參觀、訪談、志愿服務(wù)等形式多樣的活動，讓學(xué)生感悟“工匠精神”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)技能的熱情。

上海信息技術(shù)學(xué)校把“工匠精神”滲透于系部文化中，該校機(jī)電系確立了“精益求精、以精致遠(yuǎn)”的文化核心，并在3個(gè)專業(yè)中分別確定一門實(shí)訓(xùn)課程，作為“工匠精神進(jìn)校園”試點(diǎn)課程，通過編撰校本教材，把工匠精神融入教學(xué)實(shí)訓(xùn)過程中。2018年，該校首次在全校范圍內(nèi)評選“工匠之星”，深化“工匠光榮”觀念在學(xué)生心目中的認(rèn)可度。

上海市奉賢中等專業(yè)學(xué)校在2015年就率先與上海市勞動模范協(xié)會合作，開展勞模與學(xué)生結(jié)對互動、成立勞模班等形式多樣的活動。目前學(xué)校建立了由“抓斗大王”包起帆、“全國勞?！毙旎?、“大國工匠”李斌和胡雙錢等組成的“學(xué)校勞模工匠講師團(tuán)”，并定期邀請他們走進(jìn)課堂與師生交流。在勞模精神的感召下，奉賢中專的學(xué)生們設(shè)計(jì)制作了120多種共10萬多份各類紀(jì)念日和節(jié)日感恩卡，免費(fèi)發(fā)放給全市近300所中小學(xué)校開展感恩教育。值得一提的是，該校“學(xué)習(xí)勞模班”在為老志愿服務(wù)過程中，自主開發(fā)了一款網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件，可以實(shí)時(shí)把老人的身體狀況及想對子女說的話，直接發(fā)送到他們子女的微信上。

事實(shí)上，在全社會崇尚勞模、工匠精神的今天，上海越來越多的中職校開始重視發(fā)揮勞模、工匠的示范引領(lǐng)作用，并搭建平臺，激勵(lì)中職生能夠立足自身專業(yè)，不懈奮斗、追求卓越。上海市教育關(guān)工委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今后，各中職校還將以“匠心匠藝”為主題，繼續(xù)推進(jìn)主題學(xué)科教研，把“勞模、工匠進(jìn)校園”活動融入青年教師的培養(yǎng)，融入相關(guān)德育工作、課程教材和課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，致力于培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才。