李可言

這是第三天了。

這對夫妻已經(jīng)等了三天了，還沒能給孩子掛上一個專家門診的號，只能到診室門口碰碰運氣。

候診大廳熙熙攘攘，各種聲音混雜在一起，仿佛被一個巨大的鐘罩罩住，震得人耳嗡嗡作響。僅有的幾排位置上，要么坐滿了抱著孩子的家長，要么放著大大小小的包。

夫妻倆在診室門口躊躇了一會兒。丈夫踮起腳，整個人趴在門上，透過門上的小窗子往里張望了幾眼，然后回過頭，對妻子嘆了口氣：“唉！做醫(yī)生也不容易啊?！逼拮虞p拍著懷里的孩子，搖了搖頭，走到墻邊，靠著墻蹲了下來。

她懷中的孩子穿著十分合身的小衣服，圓圓的小臉上泛著異于常人的紅色，雙眼緊閉，小嘴微張，呼吸得有些吃力。那女人則穿著有些發(fā)硬的棉質(zhì)T恤，頭發(fā)整齊地扎在腦后，面容憔悴得好像她才是那個病人。她的身側(cè)堆著兩個很大的布袋子，鼓鼓囊囊地塞滿了嬰兒用品，像兩座小山，將她埋在其中。

走廊里響起了一陣機關(guān)槍掃射般的腳步聲。

那妻子猛地抬起頭，只見一個女人踩著高跟鞋，一手抱著孩子，一手拎著價格不菲的包，氣勢洶洶地沖進走廊，不時扭頭瞄著診室門口的名字牌，趾高氣昂的姿態(tài)活像一個上門討債的債主。走到這對夫妻的隔壁那間診室門口，往里掃了一眼，伸手就要推門進入。站在一旁的小護士猶豫了一下，小心翼翼地攔住了她沖進診室的動作：“里面還有別的病人呢，你現(xiàn)在不能進去，麻煩等一下。”一邊說著，一邊把垂在身側(cè)的手抬到胸前，做出防護的姿態(tài)。

“什么？我就是來找醫(yī)生加個號，我們跟這個醫(yī)生認識的呀?！彼┝艘谎坌∽o士攔在她身前的手，揚了揚下巴，說：“你干什么啊，加個號不行??！再攔我，我打電話給電視臺來曝光你們！”

小護士正要開口，診室的門打開了，女人奪門而入，然后猛地把門關(guān)上，嘴里還念念叨叨著些什么。

小護士轉(zhuǎn)過身，看向蹲在墻角的妻子。丈夫連忙走到她面前，有些窘迫地解釋說：“我們……”他轉(zhuǎn)頭看了一眼孩子，仿佛下定了決心一般：“我們等了三天了，還是沒能掛上號，掛號處的醫(yī)生讓我們來這里請醫(yī)生加個號……”他一邊說，一邊低下頭，雙手緊緊地攥住他那工廠藍色工作服的下擺，如一個犯了錯誤的孩子。

小護士了然地點點頭，透過門上的小窗戶往里看了一會兒，然后輕輕扭開門，小聲說：“先進去吧，稍微等一下?！?/p>

那丈夫如蒙大赦，雙手合十放在前胸，對小護士彎了彎腰，然后快步走到妻子身旁將她扶起，拎上那兩個大包，小心地走進診室，輕輕地合上了門。

終于送走了前一位病人，醫(yī)生撐著桌子站起身來，轉(zhuǎn)身到身后的洗手臺上洗手消毒。夫妻倆看了彼此一眼，妻子抿了抿嘴，又低下頭看了看孩子燒得通紅的小臉，艱難地開了口：

“醫(yī)生，實在是不好意思啊?！?/p>

醫(yī)生有些詫異地看向他們。

“我們也知道你工作很不容易，可是我們……”妻子說到這里，仿佛已用盡了全身的力氣。

“我們已經(jīng)等了三天了，都沒有掛上號。孩子病得太厲害了，我們實在沒有辦法了，想來找您加個號。”丈夫接著說道。

“是啊醫(yī)生，我們真的沒辦法了，求求您了?！逼拮訋缀跻蕹鰜?，抱著孩子的手不住地顫抖著。鋪天蓋地的自責與懊惱像潮水般涌起來，她近乎哀求地看著醫(yī)生，眼睛里的期待和渴望滿得幾乎要溢出來。

醫(yī)生回到桌子前，看了看屏幕上滿滿當當?shù)膾焯柮麊危刂氐貒@了口氣，然后拿起桌上僅剩下的幾張加號單，簽上自己的名字，遞給那對夫妻。

丈夫的眼里一下子放出光來，扔下手中的東西，伸出雙手鄭重地接過單子，好像那不是一張加號單，而是一張等待兌現(xiàn)的億元支票。他仔細地打量了一下這張來之不易的薄薄的小紙片，然后兩手放在身側(cè)，對醫(yī)生鄭重地鞠了一躬。妻子也急忙彎下腰，連聲說著“謝謝”。一邊道謝，一邊退出了診室。

走出診室，丈夫又一次舉起手中的單子，展示給妻子：“這個醫(yī)生人真好啊。”

“是啊，現(xiàn)在看個病太不容易了。醫(yī)生的工作也很辛苦?。　?/p>

隔壁診室的門也打開了，那個女人仍是氣勢洶洶地走出來，把門隨手一關(guān)，嘟囔著：“現(xiàn)在這些醫(yī)生，還不是拿了回扣的，切。”說著，踩著高跟鞋聲勢浩大地離開了。

候診大廳仍是坐滿了人。

《候診》創(chuàng)作感言：

最開始想要寫這個題材的內(nèi)容，是因為我在寒暑假的時候去兒童醫(yī)院做志愿者。有一天，我在候診的走廊上維持候診秩序時，見到了一對蹲在墻邊的中年夫婦，他們沒能掛上號，想請醫(yī)生來加號。他們看著我的時候，眼睛里要滿溢出來的情緒一下子擊中了我的內(nèi)心。于是我思考了很久，以小說的形式寫下這些真實發(fā)生著的故事。

醫(yī)患關(guān)系一直引發(fā)著人們的熱議。而在醫(yī)院，這個話題有著最真實生動的體現(xiàn)。

大家都是“不容易”的。病人們看病確實很難。當我早上八點打著呵欠開始志愿工作時，很多家長已經(jīng)排了四五個小時的隊;即使排上了，還得跑上跑下陪孩子做各種檢查，忙活大半天。我同樣也看到了醫(yī)生工作的辛苦。經(jīng)常聽到有的醫(yī)生看門診時連上廁所的時間都沒有，甚至飯都不吃，一坐就是一整天。即使這樣，還是會有很多不理解的聲音。我寫這篇文章的用意并不是為了指責誰，“洗白”誰，而是希望寫出我們在這個問題上真正缺失的東西——相互的理解和體諒。

老師點評：

作者把寫作空間放置于醫(yī)院候診室，時間為孩子生病卻未掛到號的第三天，這樣的時空交錯很有意味，足見其對生活的觀察力與體悟力不凡。懂得創(chuàng)作的節(jié)點與選擇，正所謂“弱水三千，只取一瓢飲”，這一瓢取得妙哉。

除了時空選取得妙，文章還有兩方面亮點：一為對比行文與細節(jié)描寫處理得好，體恤醫(yī)生勞累的夫妻與譏諷醫(yī)生拿回扣的“高跟鞋”形成鮮明對比，并在對比中暗寫醫(yī)生的公平公正與良好醫(yī)德，三方面人物細節(jié)描寫明暗呼應、主次分明，筆法不俗;二為寫作視角獨特，文章把寫作視角投射到醫(yī)患矛盾這一社會陣痛上，很有時代意義，能與尋常生活接軌，易使讀者產(chǎn)生閱讀共鳴。

（指導老師：王? ?羽）