阮玲

閱讀下面的文字，完成1—3題。（10分）

材料一：

2019年的春節(jié)對于演員翟天臨而言是幸運的，也是悲哀的。從春晚小品（扮演“打假”警察）被粉絲熱捧，到曬北大博士后錄取通知書，可謂雙喜臨門。但中國古話“樂極生悲”可能就是這個道理，當網(wǎng)友問翟天臨的博士論文能不能在“知網(wǎng)”搜到時，翟天臨一句“知網(wǎng)是什么”，從此讓他卷入學術造假的旋渦。

（摘編自搜狐教育《受翟天臨事件影響的不單北影和北大，受傷害最深的是學術界！》）

材料二：

知網(wǎng)，是國家知識基礎設施（NKI）的概念，由世界銀行于1998年提出。中國知識基礎設施工程（CNKI）是以實現(xiàn)全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標的信息化建設項目，由清華大學、清華同方發(fā)起，始建于1999年6月?，F(xiàn)在，中國知網(wǎng)在全國學術界、教育界、出版界、圖書情報界等社會各界的密切配合和清華大學的直接領導下，采用自主開發(fā)的技術，已成為集期刊、博士論文、碩士論文、會議論文、報紙、工具書、年鑒、專利、標準、國學、海外文獻資源為一體的，具有國際領先水平的數(shù)字出版平臺，已經(jīng)建成了世界上全文信息量規(guī)模最大的“CNKI數(shù)字圖書館”，并正式啟動建設中國知識資源總庫及CNKI網(wǎng)絡資源共享平臺，中心網(wǎng)站的日更新文獻量達5萬篇以上。任何人、任何機構都可以在中國知網(wǎng)建立自己的個人數(shù)字圖書館，定制自己需要的內(nèi)容。越來越多的讀者將中國知網(wǎng)作為日常工作和學習的平臺。

（摘編自百度百科“中國知網(wǎng)”詞條）

材料三：

對本科生來說，畢業(yè)論文引用重復率一般不能超過30%，也有的學校要求不能超過20%。而對碩士、博士生的畢業(yè)論文要求則更高，博士生的畢業(yè)論文引用重復率最多不能超過10%。有的專業(yè)性論文要求引用不能超過5%，且必須注明引用來源。

碩士和博士都強調(diào)考核科研能力，而博士論文更要求博士生的科研能力具有獨立性，走在研究方向的最前沿，在實踐中具備發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。這對博士生未來的科研生涯，具有重大意義。

翟天臨讀博4年間，至少主演了11部戲，參演了7部戲，接了24個廣告代言，錄了17個綜藝節(jié)目。他的學習時間在哪？有時間搞學術研究嗎？

真正學術界的博士幾乎沒有可能這么悠閑。我國博士生畢業(yè)條件還算寬松，一般來說，70%—80%的人能如期畢業(yè)，但須全心投入才能如愿。在美國，工程類是博士畢業(yè)率最高的學科，但近十年內(nèi)的畢業(yè)率也不過64%，人文學科的博士畢業(yè)率還不到50%。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，美國所有學科博士的平均畢業(yè)率為57%，其中只有25%的學生在5年內(nèi)畢業(yè)，45%的學生在7年內(nèi)畢業(yè)。

（摘編自搜狐教育《受翟天臨事件影響的不單北影和北大，受傷害最深的是學術界！》）

材料四：

1. 下列對材料中“知網(wǎng)”的理解，不正確的一項是（）（3分）

A. 中國知網(wǎng)是在清華大學的領導下，采用自主開發(fā)的技術建設的具有國際領先水平的數(shù)字出版平臺。

B. 中國知網(wǎng)是在社會各界配合和清華大學領導下建成的知識資源庫，現(xiàn)中心網(wǎng)站的日更新文獻量已達5萬篇以上。

C. 知網(wǎng)匯集了期刊、博士論文、碩士論文、會議論文、工具書、年鑒、專利、標準、國學、海外文獻等資源。

D. 知網(wǎng)已成為所有人日常工作和學習的平臺，實現(xiàn)了全社會知識資源傳播共享與增值利用的目標。

2. 下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（）（3分）

A. 學術論文造假主要指復制和引用，論文檢測指標設置體系中都有總復制比指標，知網(wǎng)檢測指標體系最詳細。

B. 知網(wǎng)、萬方、維普都有論文單篇檢測和批量檢測功能，知網(wǎng)檢測功能更豐富強大，能檢測所有格式的文獻。

C. 學術界對博士畢業(yè)論文的要求非常嚴苛，國內(nèi)外所有學科在讀博士都不能百分之百如期畢業(yè)獲得學位。

D. 知網(wǎng)要實現(xiàn)全社會知識資源傳播共享與增值利用的目標，就是要讓知識資源通過傳播共享而增加其經(jīng)濟效益。

3. 根據(jù)上述材料，推斷翟天臨一句“知網(wǎng)是什么”卷入學術造假旋渦的原因。（4分）

【參考答案】

1. D （可然與已然混淆，目標與結果混淆。原文是“越來越多的讀者將中國知網(wǎng)作為日常工作和學習的平臺”，選項是“已成為所有人”工作和學習的平臺，說法過于絕對;原文是“以實現(xiàn)全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標”，選項是“實現(xiàn)了”這一目標）

2. C （A項，學術論文不允許復制抄襲造假，但允許引用，材料三中各級學位論文的學術規(guī)范中都允許有相應比例的引用文字。B項，以偏概全，知網(wǎng)可檢測多種格式的文獻，但不是“所有格式的文獻”。D項，無中生有，材料中沒有“增加其經(jīng)濟效益”的說法，“增值利用”中的“值”更多是指“社會價值或社會效益”）

3. ①知網(wǎng)是當下做學術研究繞不開的重要知識資源庫，真正做學問的本碩博學生都不會陌生。②知網(wǎng)是當下知名學術論文收錄機構，近年獲學位的博士都知道博士論文會被全文收錄。③知網(wǎng)是個強大的學術論文相似性檢測系統(tǒng)，學術是否作假可通過知網(wǎng)檢測系統(tǒng)檢測確定。④博士生須獨立撰寫博士論文并答辯通過，才能獲博士學位而畢業(yè)，才可申請攻讀博士后。

所以，翟天臨不知道知網(wǎng)就會讓人懷疑其碩博學位論文的撰寫與發(fā)表、碩博學位的獲得是否都符合學術規(guī)范。