趙雙欣

沂蒙精神的重要內(nèi)涵

沂蒙精神作為中國紅色文化的不可或缺的一部分，孕育于戰(zhàn)火紛飛的革命戰(zhàn)爭時期，既具有濃厚的時代價值，也具有強烈的現(xiàn)實意義。沂蒙精神中蘊含的愛黨愛軍的偉大政治抱負、開拓奮進的先進思想意識、艱苦創(chuàng)業(yè)的光榮精神風(fēng)貌以及沂蒙精神當(dāng)中無私奉獻的優(yōu)秀價值取向，都與中國特色社會主義核心價值體系的本質(zhì)內(nèi)涵相一契合，是社會主義核心價值體系的生動體現(xiàn)，對中國特色社會主義社會的發(fā)展有著突出的推動作用。挖掘沂蒙精神與習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想之間關(guān)系，更有利于沂蒙精神在全國的發(fā)展。沂蒙精神同井岡山精神、延安精神等其他紅色革命精神都是我們中華民族寶貴的精神財富，對于我們在新時期堅持和發(fā)展社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，發(fā)揮著重要作用。

青少年的重要地位及發(fā)展現(xiàn)狀

在中國革命、建設(shè)、改革各個歷史時期，中國共產(chǎn)黨始終高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年，對青年一代寄予殷切期望。中國共產(chǎn)黨從來都把青年看作祖國的未來、民族的希望，從來都把青年作為黨和人民事業(yè)發(fā)展的生力軍，從來都支持青年在革命、建設(shè)和改革的偉大實踐中實現(xiàn)人生理想。[1]改革開放和社會主義事業(yè)建設(shè)與發(fā)展進入新時期的當(dāng)下，青少年作為規(guī)模龐大的特殊社會群體，青少年肩上擔(dān)負著民族復(fù)興的重要責(zé)任。青少年是社會主義建設(shè)事業(yè)扶植的新力量，是社會主義事業(yè)的接班人。青少年具有什么樣的價值觀，不僅會影響到青少年自身價值的實現(xiàn)，也決定了國家和民族的價值導(dǎo)向，影響著國家和民族的前途命運。

習(xí)近平總書記談到：“歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強大力量?！毙率兰o(jì)以來，青少年群體的價值觀念總體上呈現(xiàn)積極向上的發(fā)展態(tài)勢，但面對現(xiàn)實生活中的一些沖突和矛盾，這一群體還不具備完全的辨別和克服能力，甚至一部分青少年出現(xiàn)了價值偏差，追求功利主義、追求所謂“精致”的利己主義。艱苦樸素、勤儉節(jié)約、誠實守信等中華民族傳統(tǒng)美德被摒棄，取而代之的出現(xiàn)了一些投機取巧、見利忘義、爾虞我詐、醉生夢死的萎靡思想與作風(fēng)。

沂蒙精神是新時期正確的價值觀

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。[3]？ 習(xí)近平總書記在十九大報告中指出：要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點，強化教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習(xí)慣。

沂蒙精神的基本內(nèi)涵包括：愛黨愛軍的政治理想、開拓奮進的思想意識、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神品格、無私奉獻的價值取向，是我們黨和國家的寶貴精神財富，與社會主義核心價值體系本質(zhì)同一、內(nèi)涵一致。弘揚沂蒙精神，對于堅持以馬克思列寧主義為指導(dǎo)，堅持中國特色社會主義共同理想，培育民族精神等方面其重要性不容小覷。

在本次關(guān)于“沂蒙精神對青少年價值觀影響”的調(diào)查中，我們主要從沂蒙精神的普及方式、沂蒙精神的普及程度、調(diào)查對象對沂蒙精神了解程度等幾個主要方面入手，并從中獲取到一些有參考價值的數(shù)據(jù)，以地處沂蒙地區(qū)的臨沂大學(xué)為例，臨沂大學(xué)以“培養(yǎng)具有沂蒙精神特殊視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”為辦學(xué)理念，學(xué)校組織開展一系列沂蒙精神宣講和普及活動，組織編寫了關(guān)于沂蒙精神的讀本在各個學(xué)院開展授課，這一方面體現(xiàn)了學(xué)校注重沂蒙精神方面的教育，也從側(cè)面反映出來政府對于沂蒙精神普及的大力支持。當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)紅色革命精神以及了解革命故事，有利于學(xué)生個人素質(zhì)發(fā)展，增加對黨和國家的熱愛。

沂蒙精神在新時期仍然具有鮮明的時代意義，沂蒙精神雖不誕生于新時期，但是其中“愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻”精神，正是現(xiàn)代社會一部分人所缺乏的，所以弘揚沂蒙精神十分必要，“一方水土養(yǎng)育一方人”，沂蒙地區(qū)的青少年理應(yīng)學(xué)習(xí)革命先輩的光榮精神，樹立起符合中國特色社會主義的正確價值觀。

通過本次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，如何更好的傳承紅色文化精神成了現(xiàn)在社會值得深究的問題。沂蒙精神的偉大力量根植于實踐中，而這種力量在新時代的精神增長點也在現(xiàn)實實踐中。身體力行，始終保持黨的初心和使命便是對沂蒙精神最佳的傳承和弘揚，也是讓沂蒙精神再增精神增長點和助力新時代中國特色社會主義建設(shè)的根本路徑。要傳承沂蒙精神，就要傳承其中的革命精神，傳承其中的創(chuàng)新理念，有“研究要有刨根問底、沒事找事”的精神，有“研發(fā)開創(chuàng)先河”的精神，有干勁，有想法，有激情，用青春譜寫美好篇章。沂蒙精神作為一種人生觀和價值觀，已經(jīng)遠遠超越了產(chǎn)生它的地域范圍，成為可以可跨越時代和地域的集體精神。沂蒙精神秉承優(yōu)秀的思想文化和優(yōu)良的革命傳統(tǒng)并深深扎根于山東革命和建設(shè)的實踐膏壤。沂蒙精神體現(xiàn)出的鮮明的時代特色、開放兼容的理論特質(zhì)和強大的實踐功能，是對社會主義核心價值體系深刻的內(nèi)涵的生動詮釋和具體體現(xiàn)。

沂蒙精神的發(fā)展現(xiàn)狀

在中國特色社會主義進入新時代的當(dāng)下，如何講好沂蒙故事，如何認識、理解、發(fā)展和弘揚沂蒙精神已經(jīng)成為今世青少年的義不容辭的歷史使命。臨沂市著力打造弘揚沂蒙精神先行區(qū)、建設(shè)沂蒙精神示范區(qū)，通過普及教育、典型帶動、活動引領(lǐng)，推動沂蒙精神進機關(guān)、進黨校、進企業(yè)、進軍營、進學(xué)校。除此之外，在沂蒙地區(qū)以外的省市，沂蒙精神也在通過其他途徑得到推廣，例如目前沂蒙精神傳承促進會上海分會已成立，各地分會也正在籌備之中。沂蒙精神正在走出去臨沂，走出沂蒙，走向全國。

沂蒙精神是山東人民乃至全黨全國人民寶貴的精神財富，是中華民族精神和時代精神的具體體現(xiàn)，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要精神支撐之一。青少年正處在身心發(fā)展的重要階段，世界觀、人生觀、價值觀還未完全形成，在這個時期，我們應(yīng)當(dāng)給予青少年正確的指引。沂蒙精神中蘊含了當(dāng)代青少年應(yīng)該具備的“能吃苦、敢擔(dān)當(dāng)、善創(chuàng)新、樂奉獻”等精神因此，沂蒙精神對當(dāng)代青少年正確價值觀的形成以及中國特色社會主義社會的發(fā)展具有重要的意義。沂蒙精神在新時期仍是我們要發(fā)揚和傳承的寶貴精神。

基金項目：山東省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目“沂蒙精神對沂蒙地區(qū)青少年形成正確價值觀的影響”，項目編號201710452114

（作者單位： 臨沂大學(xué) 馬克思主義學(xué)院）