董婧宸
我家客廳和爸爸的公司里各有一張茶桌,每逢有客人來(lái),爸爸都會(huì)泡上一壺茶招待客人??粗麄兌酥切⌒〉牟柚?,一口口地細(xì)品,我不懂,總覺(jué)得那遠(yuǎn)不如我招待小朋友時(shí)大口大口喝可樂(lè)來(lái)得爽快,再打一個(gè)嗝兒,那是一種怎樣的酣暢!
那天,我剛打開(kāi)一罐可樂(lè),爸爸喊我:“別老喝可樂(lè),對(duì)身體不好,咱們中國(guó)的茶才是更好的飲料?!薄安杼?,不好喝?!蔽依事暬卮?。爸爸笑了笑:“那是你沒(méi)有細(xì)細(xì)地品味,這茶就和我們中國(guó)傳統(tǒng)文化一樣,要慢慢體會(huì),不像可樂(lè)帶給你的是短暫的刺激?!蔽乙宦?tīng)來(lái)了興趣,茶里還有文化?馬上要求爸爸給我講講。
爸爸泡了一壺花茶,給我倒了一杯,告訴我,中國(guó)的茶文化蘊(yùn)含著中華民族的自然美,待客的茶道蘊(yùn)含著儀式美,品茶的謙謙之風(fēng)蘊(yùn)含著品格美。我馬上搶著說(shuō):“喝茶就是高雅嘍?”爸爸搖搖頭說(shuō):“我們其實(shí)并不愿意將茶提升到品位的高度,而是更愿意將茶看作民族文化的沿襲,更愿意將茶看作淡泊的象征,正是因?yàn)檫@樣,才有了最原始、最平實(shí)的品茗藝術(shù)?!蔽乙贿吢?tīng)著,一邊端起茶杯一飲而盡。爸爸繼續(xù)說(shuō):“品茶切忌過(guò)急,要小口小口地飲。”
此時(shí),看著杯里翻動(dòng)的茶葉,屋子里的確充滿清香,我深深地陶醉在這甜美的清香中,陶醉在我泱泱大國(guó)的茶文化中。
小學(xué)生作文·小學(xué)低年級(jí)適用2019年3期