6月10日 星期一 天氣：晴

一下課，我立刻奔向語言博士——龐晗，在他的身邊搶占好位置。只見他用手推推鼻梁上的眼鏡，慢悠悠地說道：“學(xué)語文，你們也是半天云中拍巴掌——高手，干嗎天天向我學(xué)？我也是矮子倒水——就那么高的水平（瓶）?！?/p>

“什么高手？”

“什么就那么高的水平？”

“你說的什么話，怪怪的？”

……

龐晗一愣，解釋道：“歇后語啊，俗稱‘俏皮話’，是流傳在人們口頭上的一種俗語。”看著我們求知的眼神，龐晗咳了一聲，在紙上邊畫邊說道：“歇后語是由兩部分組成，前一部分是形象的比喻，后一部分是對前一部分的解釋和說明?！?/p>

“歇后語一般分兩類，一類是喻義的歇后語，就像我剛才說的‘半天云中拍巴掌——高手’！另一類是諧音的歇后語，我說的‘矮子倒水——就那么高的水平（瓶）’，你們知道是怎么諧音的嗎？”

“水瓶的‘瓶’與水平的‘平’諧音?！?/p>

“水瓶、水平，真有水平！”

……

聽到我們的話，龐晗說道：“別看歇后語短小，但卻風(fēng)趣、形象，它可是我們傳統(tǒng)文化中的瑰寶?，F(xiàn)在你們知道了吧！”

“我知道！《三國演義》中有關(guān)于人物的歇后語：張飛吃豆芽——小菜一碟;周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨;關(guān)云長刮骨療毒——若無其事;三個臭皮匠——頂個諸葛亮?！?/p>

“我也有！螢火蟲的屁股——沒多大亮（量）;老鼠過街——人人喊打;狗趕鴨子——呱呱叫;兔子尾巴——長不了……”

“我在一次作文中，寫我被同桌誤會后，他對我發(fā)脾氣，弄得我丈二和尚——摸不著頭腦;還有一次，我去參加書法比賽要遲到的時候，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)?！?/p>

……

聽完大家的“歇后語”，我也打趣道：“龐晗講歇后語—— 有板有眼?！?/p>

“噗！看你們說的，我是高粱稈挑水——擔當不起啊！共同進步，共同進步！只要我們平時多積累，說話、寫作時多運用，就能讓我們的表達更生動?！?/p>

這時，“丁零零”的上課鈴聲響起了，大家都回到自己的座位上。霎時間，教室里變得安靜了。

指導(dǎo)教師：張元花