[摘 要]鋼琴作為音樂(lè)表演形式之一，在彈奏過(guò)程中是對(duì)音樂(lè)作品的感知。鋼琴的彈奏在保證曲譜的準(zhǔn)確性同時(shí)，需要做到對(duì)音樂(lè)作品情感的充分表達(dá)。鋼琴家在彈奏鋼琴的過(guò)程中，對(duì)音樂(lè)的表演沒(méi)有情感投入，則實(shí)際向聽(tīng)眾所呈現(xiàn)的彈奏就沒(méi)有靈魂與感情，無(wú)法激發(fā)聽(tīng)眾的共情。在鋼琴?gòu)椬嘀?，演奏者?yīng)該做充分的準(zhǔn)備，對(duì)音樂(lè)作品做到全面的理解，之后確保在表演中能夠?qū)⒆髌非楦信c作者的情感相融合?；诖耍疚膶?duì)鋼琴的演奏進(jìn)行分析，對(duì)其在實(shí)際演奏開(kāi)始之前需要做到的準(zhǔn)備工作進(jìn)行闡述，為作品在演奏中情感的表達(dá)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。演奏者沒(méi)有在音樂(lè)作品中投入情感，那么這個(gè)演奏是沒(méi)有靈魂的。在鋼琴演奏者演奏之前，演奏者需要對(duì)音樂(lè)作品的創(chuàng)作時(shí)間、創(chuàng)作背景、創(chuàng)作內(nèi)涵和創(chuàng)作目的做全面的了解，在充分了解音樂(lè)作品之后，在演奏中才能更好地表達(dá)作品的情感和作者的情感。本文從介紹鋼琴演奏前的準(zhǔn)備工作入手，分析在鋼琴演奏過(guò)程中如何表達(dá)音樂(lè)作品的情感。

[關(guān)鍵詞]鋼琴;音樂(lè)內(nèi)涵;作品;準(zhǔn)備工作;情感表達(dá)

[中圖分類(lèi)號(hào)]J624 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1007-2233（2019）07-0121-02

音樂(lè)的表達(dá)是由人的內(nèi)心所發(fā)出，經(jīng)過(guò)情感的影響呈現(xiàn)出不同的內(nèi)容。鋼琴在彈奏中對(duì)音樂(lè)作品的表達(dá)，是通過(guò)另一種方式將音樂(lè)中所蘊(yùn)含的情感進(jìn)行表達(dá)，所有的情感經(jīng)過(guò)音樂(lè)的表達(dá)需要與表演者的情感相結(jié)合，將自身理解與創(chuàng)作認(rèn)知融合在作品情感中，向聽(tīng)眾呈現(xiàn)出有質(zhì)感的音樂(lè)作品，調(diào)動(dòng)出在鋼琴演奏中作品情感的全面表達(dá)。

一、鋼琴演奏之前的準(zhǔn)備工作概述

（一）做好對(duì)音樂(lè)作品的樂(lè)句劃分

在對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行了解的過(guò)程中，演奏者首先需要做到對(duì)樂(lè)譜的理解，讀懂樂(lè)譜，對(duì)樂(lè)句做到準(zhǔn)確劃分，之后在恰到好處的地方對(duì)演奏內(nèi)容適當(dāng)停頓，以此促進(jìn)在演奏中音樂(lè)作品自身美感度強(qiáng)化。彈奏者在對(duì)音樂(lè)作品做到充分的了解之后，才能夠確保自身在鋼琴的彈奏中實(shí)現(xiàn)對(duì)情感的準(zhǔn)確把握，保證在表演中對(duì)情感力度的精準(zhǔn)呈現(xiàn)[1]。演奏者同樣需要對(duì)樂(lè)曲在表演中的力度做明確的區(qū)分，在不同情感的表演中應(yīng)該通過(guò)不同的力度對(duì)其進(jìn)行闡釋?zhuān)V中情感激烈的地方應(yīng)該以較大的反差力度對(duì)情緒進(jìn)行充分表達(dá)，在細(xì)膩的情感中以平緩的狀態(tài)對(duì)音樂(lè)進(jìn)行表達(dá)，在不同情感的表達(dá)中，演奏者需要做到對(duì)其內(nèi)容與自身理解之間關(guān)系的有效處理。除此之外，演奏者同樣需要在演奏之前做到對(duì)音樂(lè)作品實(shí)際背景與創(chuàng)作條件以及創(chuàng)作風(fēng)格等多方面內(nèi)容的充分了解，之后通過(guò)自身理解對(duì)其進(jìn)行分析，以此為作品情感的感知奠定基礎(chǔ)，加深對(duì)樂(lè)曲中情感所出現(xiàn)的變化感受，在表演效果的呈現(xiàn)質(zhì)量上更加鮮明。因此鋼琴?gòu)椬啾硌葜?，需要?duì)音樂(lè)作品中的樂(lè)曲進(jìn)行劃分處理，強(qiáng)化表演者本人對(duì)作品的深入理解，能夠更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)音樂(lè)作品中情感的精準(zhǔn)表達(dá)。

（二）在理解音樂(lè)作品的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)作

鋼琴?gòu)椬嘣诒硌葜械娜蝿?wù)不同，則對(duì)音樂(lè)作品所產(chǎn)生的感知以及所使用的表達(dá)方式各有所不同，因?yàn)閷?duì)演奏者而言，在音樂(lè)作品的二次創(chuàng)作中，自身所體會(huì)到的情感有所不同，因此實(shí)際表演內(nèi)容會(huì)有所差別。鋼琴演奏者感知到音樂(lè)作品中的情感之后，可以通過(guò)自身彈奏技巧的良好運(yùn)用，與自身理解相結(jié)合，在演奏中將音樂(lè)作品所涵蓋的情感全面升華，以此促進(jìn)對(duì)演奏質(zhì)量的提升。一旦在鋼琴中，演奏者對(duì)音樂(lè)作品的了解較為表面，對(duì)作品的情感理解不透徹，缺少更多的深入性掌握，則在演奏者的二次創(chuàng)作中，可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)際所呈現(xiàn)的內(nèi)容與原作品情感相脫離。為實(shí)現(xiàn)對(duì)音樂(lè)作品的深入理解，演奏者應(yīng)該促進(jìn)自身音樂(lè)能力的提升，強(qiáng)化音樂(lè)演奏技巧，加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)中符號(hào)的更好理解。

（三）日常練習(xí)中有意識(shí)地提升對(duì)作品情感的理解

為保證演奏者在鋼琴?gòu)椬嘀心軌驅(qū)⒁魳?lè)作品呈現(xiàn)出最優(yōu)化狀態(tài)，需要日常不斷訓(xùn)練。在音樂(lè)作品的情感把握中處理演奏者自身應(yīng)具備專(zhuān)業(yè)演奏能力，同時(shí)，強(qiáng)化對(duì)情感的理解，最終實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量彈奏作品。鋼琴表演者需要通過(guò)不斷的練習(xí)，反復(fù)理解，對(duì)音樂(lè)作品中情感的深入探究之后通過(guò)與自身演奏技巧結(jié)合，實(shí)現(xiàn)對(duì)音樂(lè)情感的充分表達(dá)[2]。因此，在日常的演奏訓(xùn)練中，鋼琴演奏者應(yīng)該多加訓(xùn)練自我能力，在過(guò)程中注重對(duì)情感的感受與理解，與情感結(jié)合實(shí)現(xiàn)練習(xí)效果的不斷提升，對(duì)作品創(chuàng)作者所賦予的內(nèi)涵進(jìn)行深刻理解，促進(jìn)自身演奏技能的強(qiáng)化。

二、鋼琴演奏中音樂(lè)作品情感的表達(dá)方法

（一）利用樂(lè)曲旋律表達(dá)情感

音樂(lè)作品在表演中，通過(guò)旋律對(duì)音樂(lè)中所蘊(yùn)含的情感進(jìn)行表達(dá)是最為直接的途徑。通過(guò)音樂(lè)在表演中的旋律急緩對(duì)情感的變化進(jìn)行呈現(xiàn)。首先，演奏者需要對(duì)旋律在表演中的不同特征做到基本了解，之后對(duì)旋律在鋼琴?gòu)椬嘀械谋憩F(xiàn)方式進(jìn)行選擇，確保可以將樂(lè)曲中的情感充分表達(dá)。其次，在演奏者結(jié)合旋律與情感的同時(shí)，通過(guò)兩者內(nèi)容的融合對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行完美的演奏。最后，演奏者通過(guò)旋律的表達(dá)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)音樂(lè)中核心情感的全面升華，使得聽(tīng)眾能夠?qū)?lè)曲中所蘊(yùn)含的旋律與整體情感做到充分體現(xiàn)。

（二）通過(guò)演奏時(shí)的手指按鍵表達(dá)情感

鋼琴?gòu)椬嗟倪^(guò)程中需要演奏者做到對(duì)手指演奏方式的精準(zhǔn)與科學(xué)化處理，保證在琴鍵的按壓與接觸中力度與角度的合理控制，通過(guò)細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)對(duì)音樂(lè)作品所蘊(yùn)含的情感的良好處理。鋼琴演奏者為實(shí)現(xiàn)在演奏中對(duì)手指力度的敏捷控制，需要加強(qiáng)對(duì)手指的訓(xùn)練，提高在演奏中的靈敏度，同時(shí)還要促進(jìn)演奏者在表演中自身對(duì)突發(fā)狀況的隨機(jī)應(yīng)變能力[3]。鋼琴演奏者同時(shí)應(yīng)該強(qiáng)化自身手感的提升，在與琴鍵接觸的同時(shí)，對(duì)按鍵的力度進(jìn)行更好的感受，通過(guò)與手指在琴鍵的接觸中力度的適當(dāng)控制實(shí)現(xiàn)對(duì)情感的更好表達(dá)。

（三）協(xié)調(diào)自身情感和作品情感

音樂(lè)作品在創(chuàng)作過(guò)程中，需要將其情感充分融合，由此在音樂(lè)作品的誕生初期便會(huì)有情感包含在其中，鋼琴在演奏過(guò)程中，演奏者的情感是以對(duì)音樂(lè)作品中所蘊(yùn)含的情感做到基本了解，同時(shí)與自身彈奏的情感相融合，鋼琴演奏者在情感的理解與表達(dá)中，需要做到自我情感和作品中所蘊(yùn)含的情感的適當(dāng)調(diào)整。鋼琴在演奏中所賦予的情感太過(guò)激烈，則彈奏者在演奏過(guò)程中無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)音樂(lè)作品本身所蘊(yùn)含情感的精準(zhǔn)表達(dá)，最終所呈現(xiàn)出的音樂(lè)效果沒(méi)有了美感。此外，一旦演奏者在演奏中受作品影響無(wú)法將自身情感融入，則作品呈現(xiàn)的內(nèi)容就沒(méi)有了靈魂的支撐。為此鋼琴演奏者作品的彈奏過(guò)程中，需要做到對(duì)自身情感的良好控制，確保在整體的演奏過(guò)程中自身情感能夠一直處于平穩(wěn)狀態(tài)，對(duì)自身在作品理解中所產(chǎn)生的情感以及作品本身所蘊(yùn)含的情感進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幚?，保證在演奏中實(shí)際的彈奏質(zhì)量，同時(shí)促進(jìn)鋼琴效果的更好提升[4]。

（四）演奏過(guò)程中充分使用觸鍵方法

在演奏中對(duì)鋼琴的觸摸與按壓并非是單一進(jìn)行，有時(shí)需要連續(xù)按多個(gè)鍵。為此在鋼琴的演奏中需要實(shí)現(xiàn)對(duì)觸鍵方法的靈活運(yùn)用。首先，非連奏。在該方法使用中，手指所運(yùn)用的力量較大，需要對(duì)其支撐力做出較為嚴(yán)格的要求，觸鍵過(guò)程中需要指尖與三個(gè)手指關(guān)節(jié)保持穩(wěn)定，無(wú)論是在下鍵或起鍵等過(guò)程中需要實(shí)現(xiàn)快速有力，同時(shí)手腕的部分應(yīng)該盡量保持自然，避免過(guò)于僵硬按鍵不流暢。其次，連奏。連奏在表演中所呈現(xiàn)出的歌唱性十分明顯，兩音之間在彈奏中的過(guò)渡性應(yīng)該盡量自然，以舒緩柔和的狀態(tài)實(shí)現(xiàn)對(duì)音符彈奏的圓潤(rùn)連貫性。在下鍵時(shí)速度要慢，手臂發(fā)力以橫向?yàn)橹?，避免在力度發(fā)出時(shí)以垂直狀態(tài)，同時(shí)對(duì)手肘整個(gè)部位的移動(dòng)應(yīng)該盡量保持其平穩(wěn)程度。再者，斷奏。不同音符在彈奏中會(huì)有間歇性的存在，音與音在彈奏中需要做到對(duì)休止的良好把控，琴弦在發(fā)聲中十分短促。此外，在手指的運(yùn)動(dòng)中，關(guān)節(jié)的運(yùn)作會(huì)對(duì)琴音產(chǎn)生直接的影響。觸鍵面積較小則在彈奏中的琴音會(huì)有尖促的情況，觸鍵面積過(guò)大則琴音呈現(xiàn)的效果低啞。

（五）唱歌式的演奏方式

歌唱性作為音樂(lè)表演的本質(zhì)內(nèi)容。在鋼琴演奏中技術(shù)是支撐，同時(shí)需要手指的演唱，則通過(guò)歌唱的形式對(duì)鋼琴的演奏進(jìn)行感受，鋼琴在演奏中的本質(zhì)是通過(guò)按鍵將其發(fā)出與歌唱相類(lèi)似的聲音，演奏者需要通過(guò)自我情緒的感受，在腦海中形成音樂(lè)感知，通過(guò)內(nèi)心的感覺(jué)，對(duì)旋律做到精準(zhǔn)的把握，之后通過(guò)對(duì)音高的基本了解，對(duì)音準(zhǔn)的正確表達(dá)以及對(duì)作品中所蘊(yùn)含的情感感知，通過(guò)情緒的建立能夠使得大腦與雙手同步作用，實(shí)現(xiàn)對(duì)內(nèi)心情感的充分表達(dá)，向聽(tīng)眾呈現(xiàn)優(yōu)美的樂(lè)曲，使得聽(tīng)眾能夠?qū)ζ渲械那楦凶龅饺娴母兄猍5]。

（六）提高演奏者文化素養(yǎng)

所有作品在創(chuàng)作中所包含的知識(shí)豐富多樣，為實(shí)現(xiàn)對(duì)作品的完美表演，對(duì)自我情感的充分表達(dá)，需要對(duì)音樂(lè)作品中的內(nèi)涵有所了解，已對(duì)其實(shí)際創(chuàng)作目的的了解為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)創(chuàng)作背景的熟悉，以此感受其中的核心價(jià)值，對(duì)作品的彈奏做到詮釋。通過(guò)對(duì)音樂(lè)理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身知識(shí)的了解，能夠更加深入地對(duì)自我思維進(jìn)行了解，此外還須促進(jìn)自身在音樂(lè)情感的感知中審美水平的提升，以此實(shí)現(xiàn)對(duì)樂(lè)曲在彈奏中的充分感知。此外，演奏者藝術(shù)修養(yǎng)同樣十分重要。鋼琴作為一種藝術(shù)形式，是文化的體現(xiàn)載體，為實(shí)現(xiàn)樂(lè)曲表演的優(yōu)美性，首先需要做到對(duì)自身文化意識(shí)的充分強(qiáng)化。同時(shí)需要提高對(duì)樂(lè)曲的內(nèi)涵感知，強(qiáng)化對(duì)樂(lè)曲結(jié)構(gòu)的感知，對(duì)演奏的技巧做到合理選擇，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)自我演奏效果的更好提升。

結(jié) 語(yǔ)

綜上所述，在當(dāng)前鋼琴的演奏過(guò)程中，表演者為強(qiáng)化對(duì)作品內(nèi)容的更好呈現(xiàn)，首先應(yīng)該保證自身彈奏水平與演奏技巧的能力過(guò)關(guān)。此外，需要對(duì)作品在演奏之前進(jìn)行全面且深入的了解，掌握作品的創(chuàng)作背景，了解作品的感情基調(diào)，把握作品的核心內(nèi)容，通過(guò)與自身理解相結(jié)合，在演奏過(guò)程中經(jīng)過(guò)對(duì)作品的二次創(chuàng)作，使得自身情感與作品精神充分融合，提高作品在表演中觀眾的共鳴，以此保證鋼琴?gòu)椬嘈Чc表演質(zhì)量。

注釋?zhuān)?/p>

[1]郭玉菊.論鋼琴演奏中對(duì)作品情感的表達(dá)[J].黃河之聲，2019（05）：31.

[2]溫詩(shī)敏.論鋼琴演奏中音樂(lè)作品情感的表達(dá)[J].戲劇之家，2019（06）：66.

[3]任紅軍，張笑嘉.論鋼琴演奏中音樂(lè)作品情感的表達(dá)[J].黃河之聲，2018（16）：15.

[4]廖心童.論鋼琴演奏中對(duì)作品情感的表達(dá)[J].大眾文藝，2018（14）：116.

[5]王藝涵.試論鋼琴演奏的審美情感[J].西北民族學(xué)院學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版.漢文），1998（02）：111—116.

（責(zé)任編輯：崔曉光）