1月11日 星期五 天氣:多云
“Miss許,我可算等到你了?!痹缟?,剛坐到座位上,戴思琪就心急火燎地跑到我面前,指著單元卷上的題目,滿臉委屈地說,“這次期末考完試,媽媽本來是想帶我去旅游的,可就是這個關(guān)聯(lián)詞,害慘我了,媽媽說學(xué)不明白的話,我哪兒也別想去……”
我接過她的試卷一看,“撲嗤”一聲笑了出來。幾個轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子,她竟然完全搞錯了:“李姐姐(因為)癱瘓了,(所以)學(xué)會了針灸。”“小明(只有)考了第一,(才)一點也不驕傲?!薄?/p>
“這些句子你沒分清,應(yīng)該用轉(zhuǎn)折關(guān)系才對?!蔽液貌蝗菀撞胖棺⌒?。
“什么是轉(zhuǎn)折關(guān)系?”戴思琪望著我,清澈的眼睛里寫滿了疑惑。
我像個小老師一樣,滔滔不絕地說了起來:
轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句呀,就像是我們有時候走路得轉(zhuǎn)彎一樣,后一分句的意思不能順著前一分句的意思說下去,而要轉(zhuǎn)到相對或相反的意思上去了。一般來說,后一分句才是說話人真正所要表達的意思……
“就是前后分句表達的意思要不同唄?!贝魉肩髀牭酶吲d起來,忍不住插了一句,“那轉(zhuǎn)折關(guān)系可以用哪些關(guān)聯(lián)詞呢?”
“轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞可多啦,雖然……但是……、雖然……卻……、盡管……但是……、雖說……然而……、但是、但、然而、只是、不過、倒、竟然……”一不留神,我竟然把關(guān)聯(lián)詞變成了相聲中的報菜名,惹得同學(xué)們都圍了過來。
“那是不是只要是轉(zhuǎn)折句,用‘雖然……但是……’都可以呢?” 常欣真不愧是智多星,一下子把我給問住了。
“這要分重轉(zhuǎn)和輕轉(zhuǎn)兩種情況……”不知什么時候,郝老師也來到了我們的身邊。
重轉(zhuǎn)就像轉(zhuǎn)個大彎,關(guān)聯(lián)詞語必須成對使用,分句間意思明顯相反,轉(zhuǎn)折意味很重。如:盡管蠟燭最終化成了灰,但卻能帶給我們光明。這句中以‘化成了灰’與‘光明’對立,突出強調(diào)了蠟燭的無私奉獻精神。輕轉(zhuǎn),就像轉(zhuǎn)個小彎,前后分句間的意思不完全相反,而是相對的關(guān)系;轉(zhuǎn)折的語氣較弱,前一分句的關(guān)聯(lián)詞語常常省略,只在后一分句用‘但’‘但是’‘然而’‘卻’‘不過’‘可是’等。如:‘雯雯的計算方法是對的,不過有些煩瑣?!@句話方法‘對’與‘煩瑣’不明顯相反,后一分句則委婉指出不足。
我們聽得不住點頭, 郝老師趁熱打鐵,干脆讓我們造起句來。
“我雖然笨,但一點也不懶。”陳菲的話逗得我們哈哈大笑,氣氛頓時輕松起來。
“雖然轉(zhuǎn)折句很難,但是有了學(xué)霸,就是小菜一碟。”酈俊邊說邊朝我眨眼,弄得我怪不好意思的。
一時之間,教室里成了轉(zhuǎn)折句的海洋。
…………
“雖然我考得不好,媽媽沒馬上帶我去旅游,但我因禍得福,學(xué)會了轉(zhuǎn)折復(fù)句?!贝魉肩飨袷窃谧隹偨Y(jié),教室里立刻響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
指導(dǎo)教師:任建洪
知識小貼士:
由兩個或兩個以上意義上密切相關(guān),結(jié)構(gòu)上互不包含的分句構(gòu)成的語言單位,叫復(fù)句。復(fù)句可以分為并列、遞進、選擇、轉(zhuǎn)折、因果等八種類型。
快來檢驗一下自己吧!
1.盡管馬小跳喜歡和路曼曼對著干, ___________ 。
2.雖說嘎子 ___________ ,但最終還是輸給了胖墩。