歷年來(lái)，無(wú)機(jī)化工流程題無(wú)疑是高考的“寵兒”，同時(shí)也是考生的“勁敵”，為了實(shí)現(xiàn)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”的夢(mèng)想，廣大考生也只能是“此題虐我千百遍，我待此題如初戀”，面對(duì)無(wú)機(jī)化工流程題，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢？

無(wú)機(jī)化工流程題以真實(shí)的工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程為背景，體現(xiàn)尊重實(shí)際，以能力為主的命題思想，具有考查面廣、綜合性強(qiáng)、思考容量大等特點(diǎn)，綜合考查考生各方面的基礎(chǔ)知識(shí)，以及學(xué)以致用的能力。下面我們就以幾道高考題為例來(lái)看看如何解答無(wú)機(jī)化工流程題。

解答這類(lèi)題應(yīng)從試題提供的信息中，準(zhǔn)確地提取實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容，明確反應(yīng)物是什么，發(fā)生了什么反應(yīng)，該反應(yīng)造成了什么后果，對(duì)制造產(chǎn)品有什么作用。將這些內(nèi)容與已有知識(shí)點(diǎn)整合進(jìn)行知識(shí)重組，將實(shí)際問(wèn)題分解，通過(guò)運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，解決化學(xué)問(wèn)題，同時(shí)注意答案的文字?jǐn)⑹鲆?guī)范。解此類(lèi)題目時(shí)切記：一切反應(yīng)或操作都是為獲得產(chǎn)品而服務(wù)的！

（責(zé)任編輯 謝啟剛）