隊(duì)員們，一張使用了69年的課桌會(huì)是什么樣子？

大家可能以為它早已陳舊不堪、破損嚴(yán)重了吧？我要告訴大家一件神奇的事——使用了69年的課桌依舊能完好無損，這樣的課桌還不止一張，有足足80張！這些課桌保持完好的原因是：69年里，使用過它們的少先隊(duì)員都有愛護(hù)公物的好習(xí)慣。這就是吉林省白山市渾江小學(xué)的隊(duì)員們創(chuàng)造的奇跡。

原來，養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣就能創(chuàng)造奇跡。大家還等什么呢？趕快行動(dòng)起來！

在學(xué)校里，課桌、體育器材、花草樹木等，都是隊(duì)員們每天接觸的公物。它們是不會(huì)說話的“伙伴”，一直陪伴大家成長(zhǎng)。在社會(huì)生活中，道路、公交站牌、路燈等，也是公物。它們時(shí)刻在為人們的生活提供便利。

“人無德不立，國無德不興。”愛護(hù)公物是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“文明”的體現(xiàn)，有助于培養(yǎng)隊(duì)員們良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，更是踐行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的具體行動(dòng)。中國“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃也在號(hào)召少年兒童做“五好小公民”，倡導(dǎo)大家“在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的‘小衛(wèi)士’”。為此，隊(duì)員們要把公物當(dāng)成自己的好朋友，愛護(hù)它、珍惜它。那么，怎樣才能切實(shí)做到愛護(hù)公物呢？

大家在使用公物的時(shí)候，要輕拿輕放，保持衛(wèi)生，并及時(shí)勸阻破壞公物的行為；作為紅領(lǐng)巾志愿者，定期到學(xué)校、社區(qū)、公園等處的公共區(qū)域，清理公物衛(wèi)生……這些小舉動(dòng)都體現(xiàn)著愛護(hù)公物的好品質(zhì)。

隊(duì)員們，愛護(hù)公物，請(qǐng)從愛護(hù)自己的課桌椅開始。各中隊(duì)不妨開展“愛護(hù)課桌椅打卡21天”活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們比一比誰最愛護(hù)公物。誰做到了，就為誰“點(diǎn)贊”。除了養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣外，隊(duì)員們還要主動(dòng)培養(yǎng)其他好習(xí)慣、好品質(zhì)，比如，合理規(guī)劃時(shí)間、閱讀好書、定期鍛煉等。

隊(duì)員們，積小善成大德，讓好習(xí)慣陪伴你們成長(zhǎng)，用行動(dòng)為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩吧！相信你們都能創(chuàng)造奇跡！