這個(gè)周末，小胖的表妹團(tuán)團(tuán)又給小胖出難題了。

她把作文本朝小胖面前一推，可憐巴巴地說(shuō)：“哥哥，我分不清‘的地得被扣分了，我媽媽說(shuō)了，請(qǐng)你幫忙，她請(qǐng)你吃肯德基?！?/p>

小胖深深地嘆了口氣，緩緩地對(duì)團(tuán)團(tuán)說(shuō)：“你知道嗎，我因?yàn)榉植磺濉牡氐?，讓小靜老師抓狂了多少次？你知道嗎，我為了向鬧鬧討教，請(qǐng)他吃了多少頓肯德基？唉，這簡(jiǎn)直是世界第八大難題！”

團(tuán)團(tuán)瞪大眼睛無(wú)辜地看著小胖，“我不知道。”

小胖無(wú)奈地拿起一張草稿紙，先講述這三個(gè)字的用法。

“‘的字后面一定跟名詞和代詞。名詞就是人名、地名、物體的名稱。比如：可愛(ài)的小白兔、美麗的公園、我的書包、他的鉛筆……”

團(tuán)團(tuán)拼命點(diǎn)頭。

“然后‘地字呢，后面都是跟動(dòng)詞，就是一個(gè)動(dòng)作。比如：飛快地跑、輕聲地說(shuō)、狠狠地打、快活地哼著歌……”小胖邊說(shuō)邊寫，很有小老師的風(fēng)范。

“‘得字比較難，還好小靜老師教過(guò)我們，最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法就是：‘得字后面是跟一個(gè)結(jié)果。比如：我跑得很快、他氣得哭了、鬧鬧演戲演得不錯(cuò)、這個(gè)同學(xué)寫作業(yè)寫得手都酸了……你看，是不是這樣？”

團(tuán)團(tuán)又使勁點(diǎn)頭。

小胖繼續(xù)循循善誘：“現(xiàn)在我用一句話把‘的地得連起來(lái)：貪吃的小兔子拼命地吃零食，吃得肚子都痛了。你照我的樣子也來(lái)造個(gè)句子試試?！?/p>

團(tuán)團(tuán)想了想，說(shuō)：“我的洋娃娃高興地跳舞，跳到地板上去了?！?/p>

小胖耐心地替她改正：“應(yīng)該是‘跳得摔到地板上去了?！?/p>

他以為大功告成，讓團(tuán)團(tuán)把之前寫錯(cuò)了“的地得”的句子又聽(tīng)寫了一遍。可是等他拿起來(lái)一看，再也忍不住滿腔的怒火。

“我不是剛剛才講解過(guò)，怎么又寫成了‘小心的？明明應(yīng)該是‘小心地！怎么才學(xué)過(guò)的就又錯(cuò)了？你到底有沒(méi)有用心聽(tīng)我講啊？”

團(tuán)團(tuán)眨巴著眼睛快要哭了，小胖媽媽聞聲趕來(lái)，對(duì)小胖劈頭蓋臉一頓罵：“你怎么這么對(duì)妹妹？太不像話了！給我小心點(diǎn)！”

小胖氣得臉都紅了，團(tuán)團(tuán)突然說(shuō)：“哥哥，你氣得要命。這個(gè)是不是被氣的結(jié)果？”

小胖哭笑不得，點(diǎn)點(diǎn)頭。想起自己也是一次又一次地犯錯(cuò)，只好把怨氣丟開(kāi)，一遍又一遍地幫團(tuán)團(tuán)糾正習(xí)慣。

“趕快練！”他越嚴(yán)肅認(rèn)真，團(tuán)團(tuán)越緊張。

團(tuán)團(tuán)下一次造句，干脆就寫成“忙碌地哥哥使勁得寫字，寫的頭都暈了”。

小胖不可置信地揉揉眼睛，苦笑道：“我沒(méi)教你的時(shí)候還只錯(cuò)一兩個(gè)，教了半天你三個(gè)全部錯(cuò)了，我——”他真是想死的心都有了。

“哥哥，找鬧鬧哥哥！”團(tuán)團(tuán)記得以前每次遇到漢字難題，鬧鬧都會(huì)想出奇招。

小胖心中也曾閃過(guò)這個(gè)主意，可是，解決不了問(wèn)題都得靠鬧鬧，小胖的面子往哪里擱？照小靜老師的說(shuō)法，“情何以堪??！”

“找什么鬧鬧？我?guī)湍愀愣?！”他黑著臉呵斥團(tuán)團(tuán)，然后冥思苦想解決方案。

“有了！”小胖看到書架上的一本《幽默大全》，突然有了好主意。

“來(lái)，我們來(lái)玩紙條游戲！”他迅速做了幾十張白紙條，分成五組，讓團(tuán)團(tuán)在其中兩組上分別寫動(dòng)詞和結(jié)果，他自己在另外兩組上分別寫形容詞和副詞。最后一組，他們倆寫上了全家人的名字。

完工后，從每一組各抽一張紙條出來(lái)拼到一起，就成了這樣：

“傻傻的小胖瘋狂地炒菜，炒得都冒煙了?！?/p>

“可愛(ài)的團(tuán)團(tuán)小心地蹦跳，跳得放屁?！?/p>

“哈哈哈！”兩個(gè)人爆發(fā)出一陣狂笑。

“貪心的爸爸愉快地吃外賣，吃得要吐了。”

“自戀的姨媽傷心地跑步，跑得眼冒金星?！?/p>

玩了一輪，團(tuán)團(tuán)大感興趣，又寫了好多張紙條。小胖趁機(jī)檢查她“的地得”寫對(duì)了沒(méi)有，雖然不免有時(shí)還是會(huì)出錯(cuò)，但是動(dòng)作前面要寫“地”，“得”后面是一個(gè)結(jié)果，這些規(guī)律她已經(jīng)慢慢掌握了。

這時(shí)，小胖的媽媽和姨媽一起進(jìn)來(lái)，看到團(tuán)團(tuán)的進(jìn)步后，姨媽馬上說(shuō)要請(qǐng)小胖吃肯德基。

小胖心里說(shuō)：“這是一頓肯德基能報(bào)答的嗎？我都快累死了！”不過(guò)他還是笑瞇瞇地對(duì)姨媽說(shuō)：“謝謝姨媽！你們回去后要繼續(xù)跟團(tuán)團(tuán)玩這個(gè)游戲啊，堅(jiān)持一段時(shí)間，把平時(shí)作文里的詞語(yǔ)都用上，那樣才能鞏固！”姨媽滿口答應(yīng)。

這時(shí)，團(tuán)團(tuán)的一句話讓小胖感動(dòng)得差點(diǎn)掉眼淚，“哥哥最厲害了，幫我解決了‘世界第八大難題，比鬧鬧哥哥還厲害！”

小胖裝作沒(méi)事似的，輕快地說(shuō)：“貪吃的我們迅速地去吃肯德基！”

團(tuán)團(tuán)補(bǔ)充：“吃得肚子都要爆炸了！”