劉明艷

摘 要：媒介融合是傳播媒介發(fā)展的必然趨勢，廣大播音員要認清形勢，夯實本領(lǐng)，提升技能，不斷形成獨特播音語言個性，實現(xiàn)傳播價值的最大化。

關(guān)鍵詞：媒介融合；播音；個性化

播音語言個性化，是播音員在掌握語言表達基本功力之后，在播音創(chuàng)作中的表現(xiàn)狀態(tài)。播音語言的個性化，離不開語言聲音的人性化。個性化的思想情感和語言組織，在通過聲音形式表現(xiàn)出來的時候，還有個性表達的空間。隨著信息技術(shù)的不斷進步，媒體融合的發(fā)展趨勢更加明顯、深化，并逐漸成熟。日新月異的廣播電視節(jié)目對播音員的語言表達提出了更高的要求，個性化、特色化成為播音主持語言表達的主要趨勢。

個性，是指一個人與眾不同的，但又相對穩(wěn)定的特性。它是由人的素質(zhì)、氣質(zhì)和外部環(huán)境等諸多因素決定的。在有聲語言中呈現(xiàn)的這種語言的特性.就是語言的個性。播音語言個性是指播音語言風(fēng)格和播音語言特有的魅力。按照國家對播音員主持人的要求，其語言表達應(yīng)做到語言規(guī)范、字音準(zhǔn)確、富于表現(xiàn)力和感染力。本人認為，這里所指的“表現(xiàn)力和感染力”，就包含了語言的“個性”。 播音是一門獨特的有聲語言藝術(shù)。播音員通過系統(tǒng)的發(fā)聲學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，找到自己聲音的特色和個性之后，應(yīng)該考慮如何能運用發(fā)聲技巧進行有效的、有個性的、有特點的，準(zhǔn)確而生動的有聲語言傳播。除此之外，我們還應(yīng)注意到，播音語言的個性是通過播音員關(guān)注的問題、觀點、立意、材料組織、語言表達方式等表現(xiàn)出來。優(yōu)秀的播音員會在語言表達上下功夫，形成富有個性的語言，一般來說，會與他們的生活閱歷、性格特征、知識構(gòu)架、人文素養(yǎng)、藝術(shù)悟性等要素有各種關(guān)聯(lián)，所以，在話語的表達手段和組織方式方面會形成播音員獨有的語言格調(diào)，闡發(fā)出獨特的觀點，外化成與眾不同的敘述方式和獨有的聲音表現(xiàn)形式，進而形成有區(qū)別性特征的整體，使播音者語言個性鮮明、明朗。播音員獨特的語言個性，往往是代表自己的一面旗幟，播音語言藝術(shù)的個性化差異不僅表現(xiàn)在先天聲音的特征上，還表現(xiàn)在由于語音、語調(diào)、語速、音色、情緒等各方面的差異。湖南廣播電視臺播音指導(dǎo)曾致老師曾在《那些年，那些人》一文中，對湖南人民廣播電臺的播音風(fēng)格進行過深入研究，他指出：“湖南人民廣播電臺最早的普通話播音，是靠著繼承、學(xué)習(xí)陜北新華廣播電臺的播音，確立了‘無產(chǎn)階級和人民大眾戰(zhàn)斗的播音風(fēng)格，講究聲音宏亮，高昂有力、充滿激情、順暢流利?！?981年8月，全國第二次播音經(jīng)驗交流會召開以后，湖南人民廣播電臺著重討論了新聞播音特點和當(dāng)時新聞播音存在的主要問題。會議提出了播音工作必須根據(jù)改革需要，勇于創(chuàng)新，探索新的播音方法，提出“大膽創(chuàng)新、百花齊放”的口號。湖南電臺的播音員貫徹會議精神，學(xué)習(xí)老一輩播音員在長期工作中形成的16字風(fēng)格，即“愛憎分明、剛?cè)嵯酀乐斏鷦?、親切樸實”，對《全省新聞聯(lián)播》《學(xué)習(xí)與實踐》《湖南各地》《聽眾之聲》《農(nóng)村生活》等節(jié)目的播音進行了探討、研究，并有所創(chuàng)新。播音員在播音業(yè)務(wù)和理論建設(shè)方面，都取得了可喜的成績。這一時期，湖南電臺播音員的“個性”逐漸彰顯，單平的謙和柔美，魯冰的樸實自如，高放的激昂明朗，春江的清亮明澈，李兵的沉穩(wěn)厚重，張玫枚的規(guī)整大氣，盧莎莎的親切甜美，都具有鮮明的個性和識別度，很受聽眾歡迎。進入九十年代，湖南人民廣播電臺播音與主持工作深化改革、銳意創(chuàng)新，與時俱進、勇于變革。在這段時間，傳統(tǒng)的播音風(fēng)格在科學(xué)揚棄中得到革新和發(fā)展，以主持人直播為基本特征的新的播音風(fēng)格在探索與實踐中不斷完善，一批既能播音又能主持的播音員和新型主持人茁壯成長，從而為提高各類節(jié)目的播出質(zhì)量提供了條件。進入新世紀(jì)之后，播音語言的創(chuàng)新成為永恒的話題，特別是當(dāng)前的全媒體時代，內(nèi)容多以短、平、快為主要特點，因此，個性化和親和力的聲音產(chǎn)品更容易讓受眾認可。如湖南人民廣播電臺音樂之聲廣播的《超級100》融合傳播有強大吸引力，《一百場青年演講》《100首臺灣金曲背后的故事》較之以往都有了新突破。首先，在形式上，一改以往大量運用主持人，從頭說到尾講故事的手法，來展現(xiàn)內(nèi)容的架構(gòu)；其次，內(nèi)容上，不再是簡單串講，而是分拆為“原聲音頻+精辟點評”和“故事+音樂”的媒體融合小單元，文藝性、欣賞性增強。融媒體時代，廣播音頻產(chǎn)品要“融媒”，一定要張揚自身的優(yōu)勢，主持人可通過微信公眾號、抖音等多平臺，進行在線音視頻直播。湖南人民廣播電臺金鷹之聲互動真人秀直播《動次打次一起來》節(jié)目，就是通過微信公眾號、抖音等多平臺，同步記錄健身數(shù)據(jù)，分享健身心得。如與節(jié)目同步推出的全新小程序“每天一打正能量”，可隨時自動生成打卡照片、運動日歷，還可通過分享到朋友圈后獲取豐富的獎品，節(jié)目成功吸引到旗下的讀書群、汽車群、美食群等諸多新媒體群受眾參與和加入。節(jié)目有主持人的情況介紹，有專業(yè)營養(yǎng)師、健身教練的現(xiàn)身說法，還有音樂欣賞、話題互動和趣味問答，頗具指導(dǎo)性、知識性、趣味性和娛樂性，充滿青春激情與正能量的內(nèi)容，讓人耳目一新。這種隨時隨地的互動性表達，凸顯了節(jié)目 “交互性、便捷性、專業(yè)性”的融媒傳播特點。

新媒體環(huán)境下，對于傳統(tǒng)媒體廣播來說，如何對內(nèi)容資源進行全方位、深層次的開發(fā)利用，實現(xiàn)內(nèi)容的不斷創(chuàng)新，“融媒”傳播意義重大。融媒體時代，主持人要結(jié)合新媒體的特點，調(diào)整主持方式，重新確立新的角色定位，來以此打造更為適播化、個性化、專業(yè)化的融媒體節(jié)目。現(xiàn)代廣播電視傳媒的重要職能就是幫助受眾遴選他們需要的信息，并進行一定程度的加工，使之更具針對性和有用性。媒介體融合不僅能夠?qū)崿F(xiàn)這一目標(biāo)，更能夠全方位地為受眾打造個性化定制的信息環(huán)境，將受眾從海量信息的漩渦中解放出來。“聲如其人”，是對廣播播音員最為形象的表述。聲音是廣播播音員吸引聽眾的核心要素，也是聽眾在眾多同質(zhì)化節(jié)目中區(qū)分節(jié)目的依據(jù)，更是廣大聽眾評判一位播音員是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。時代的發(fā)展，技術(shù)的革新，讓昔日的廣播換了新顏。2018年12月，湖南電臺芒果動聽APP正式上線，引資引智，把主流聲音挺進互聯(lián)網(wǎng)。同時成立了兩間實驗室：聯(lián)動科大訊飛公司、電子科技大學(xué)，建設(shè)“聽說”、“據(jù)說”兩間實驗室；運作兩家新公司：廣泛吸納人才、資本、資源、生態(tài)等市場要素，先后完成了“芒果聲音工場”和“芒果聽見”兩家公司的組建；開發(fā)兩套新體系：完成了中心微信微博矩陣平臺（一期）和IP養(yǎng)成計劃（初期）兩個技術(shù)和內(nèi)容的新體系的建設(shè)；孕育兩個新產(chǎn)品：湖南電臺小程序、芒果動聽APP正式上線，開發(fā)芒果優(yōu)質(zhì)音頻資源?；谌斯ぶ悄艿摹耙蝗艘活l”的新媒體平臺覆蓋全省，以FM調(diào)頻為核心，省臺8個直播間同步生產(chǎn)，通過17個高山臺站多平臺（FM、新媒體）分發(fā)，將《全省新聞聯(lián)播》《清風(fēng)俠》等節(jié)目通過應(yīng)急廣播“村村響”工程，傳遍三湘四水。這些舉措，為播音員提供了更多的機會、更大的平臺，同時也帶來了更大的挑戰(zhàn)。

媒介融合是傳播媒介發(fā)展的必然趨勢，也是提升傳播媒介影響力的主要途徑，為播音員的發(fā)展創(chuàng)新拓展了思路。廣大播音員要認清發(fā)展形勢，夯實本領(lǐng)，在同質(zhì)化的市場環(huán)境中，不斷形成自己獨特的風(fēng)格，培養(yǎng)個性化的語言，實現(xiàn)傳播價值的最大化。