徐偉

樊登讀書會創(chuàng)始人樊登，提出了情感引導教育理念，倡導家長溫柔而堅定地對待孩子。一天，一位讀書會會員偶遇樊登，說：“您是沒遇到熊孩子，否則指不定也想發(fā)瘋?！狈切χ鴨枺骸澳⒆訋讱q？”會員說：“跟您家嘟嘟同歲，可那小子不是個省油的燈?！狈菃枺骸耙悄⒆影涯忝謱戝e了，你會怎樣？”會員說：“他要是那么不長心，我非胖揍他一頓不可?！狈俏醋鋈魏卧u判，講起了自己和兒子之間的故事。

一次放學回家，嘟嘟對樊登說：“我語文考了99分，寫錯了一個字。”樊登先是夸兒子了不起，然后問：“是哪個字絆了你一跤？”嘟嘟撓撓后腦勺，說：“是您的名字，登字被我少寫了一個點兒?！狈枪笮?，說：“你錯得很聰明??！”嘟嘟好奇地說：“我寫錯字了，您怎么還夸我聰明？”樊登說：“在古代，為了表示尊重，晚輩是不能寫長輩名字的，如果非要寫，就要把名字中的一個字，少寫一筆。你說你是不是很聰明？”嘟嘟聽了，笑起來。

樊登為兒子的錯字點贊，這份心理養(yǎng)分，必將成為一股強大的力量，助力孩子成長。

（編輯/北原）