林世仁/文 章毓倩/圖

同樣一句話，有時(shí)候可以有多重理解。下面這篇故事里就有這么一句話哦！你發(fā)現(xiàn)了嗎？

熊先生駕駛著潛水艇，載著熊太太去海底玩。他們逛了珊瑚區(qū)、礁石區(qū)，來(lái)到了海藻區(qū)。海藻區(qū)的入口處立著一塊紅色的警告牌：“當(dāng)心兒童”。

熊太太看了警告牌，對(duì)熊先生說(shuō)：“前面一定有小學(xué)。小心，別撞到小朋友?！?/p>

“沒(méi)問(wèn)題。”熊先生點(diǎn)點(diǎn)頭，減慢了速度，慢慢開(kāi)。不遠(yuǎn)處，果然有一群小朋友在玩化裝游戲。熊先生說(shuō)：“我看我們還是步行過(guò)去吧，免得嚇到小朋友?！彼褲撍：茫托芴髦鴮?zhuān)門(mén)為陸地生物來(lái)海洋活動(dòng)而制作的頭罩，手牽手，慢慢地往前走。

“客人好！”兩條化裝成天使的小丑魚(yú)上前笑著說(shuō)，“歡迎你們到來(lái)，請(qǐng)接受我們的獻(xiàn)花?！薄爸x謝！”熊先生熊太太高興地低下頭，接受花環(huán)，“你們真有禮貌?！泵利惖幕ōh(huán)圍在熊先生熊太太的脖子上，花環(huán)隨著海水漂呀漂，真是漂亮……忽然，花環(huán)發(fā)出閃電，電得熊先生熊太太亂跳，大呼小叫起來(lái)。

瑚區(qū)、礁石區(qū)，

“嘻嘻，好玩！好玩！”花環(huán)松開(kāi)來(lái)，大笑著游走了。熊先生仔細(xì)一看，啊，哪里是什么花環(huán)，是兩條小電鰻！

一頭“獅子”走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們好，我是這里最聰明的學(xué)生，我能‘出口成！”

“真的？你能‘出口成章’？”熊先生很好奇。

“當(dāng)然啰！”“獅子”說(shuō)完立刻張開(kāi)嘴巴，朝著熊先生熊太太噴了一大口臟兮兮的墨汁。

“哈哈，沒(méi)騙你們吧？我一開(kāi)口就能?chē)姵雠K東西呢！”“獅子”脫下面具，一溜煙跑走了。原來(lái)是一條小章魚(yú)！

一條童子軍魚(yú)游過(guò)來(lái)，鞠了一躬后對(duì)熊先生熊太太說(shuō)：“對(duì)不起，小章魚(yú)太壞了，讓我來(lái)帶你們參觀吧！”

童子軍魚(yú)領(lǐng)著他們走進(jìn)海藻深處。漂來(lái)漂去的海藻，好像美麗的彩帶。

熊先生正想贊美，忽然發(fā)現(xiàn)童子軍魚(yú)不見(jiàn)了。“哇，我們迷路了！”熊太太害怕地大叫。

左邊和右邊都是長(zhǎng)長(zhǎng)的海藻，漂呀漂，好像巫婆的長(zhǎng)手指，還發(fā)出可怕的聲音。

熊先生、熊太太嚇得趕緊往回跑，卻被海藻不斷絆倒。