楊永聰

（珠海市斗門區(qū)文化館，廣東 珠海519100）

一、引言

文化館作為近幾年新出現(xiàn)在群眾文藝輔導(dǎo)過(guò)程中的國(guó)家團(tuán)體，不僅能夠在根本上推動(dòng)我國(guó)群眾文藝活動(dòng)的開展，同時(shí)也能夠在城市建設(shè)的過(guò)程中突出文藝對(duì)人們生活所帶來(lái)的積極影響，由此，如何能夠在根本上落實(shí)文化館的文藝輔導(dǎo)職能，幫助群眾獲得更好的文藝體驗(yàn)，就成為了現(xiàn)階段文化館工作者們研究的重點(diǎn)。

二、文化館開展文藝輔導(dǎo)工作的重要性

（一）文化館開展文藝輔導(dǎo)工作的現(xiàn)狀

就我國(guó)的文化館開展文藝輔導(dǎo)工作來(lái)說(shuō)，由于我國(guó)文化館建設(shè)的起步相對(duì)較晚，雖然發(fā)展群眾文化越發(fā)的受到社會(huì)各界的支持，但是，我國(guó)文化館在開展群眾的文藝輔導(dǎo)工作環(huán)節(jié)就存在一定的不足，結(jié)合以往的文化館工作開展經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，其不足大都集中表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

首先，便是來(lái)源于現(xiàn)階段文化館開展文藝輔導(dǎo)工作的定位不明確，這種定位、目標(biāo)的不明確必然會(huì)造成在實(shí)際的文化館工作開展環(huán)節(jié)能夠覆蓋的群眾群體有限，從而影響了實(shí)際的群眾文化體系構(gòu)建，阻礙了后續(xù)我國(guó)社會(huì)文化體系的完善。

其次，便是成功的文化館文藝輔導(dǎo)案例比較少，能夠借鑒的活動(dòng)形式不足。這種情況的存在致使現(xiàn)階段實(shí)際開展的文藝輔導(dǎo)工作呈現(xiàn)明顯的單一、扁平化問(wèn)題，不僅降低了群眾參與到文藝輔導(dǎo)中的興趣度，同時(shí)也致使文藝輔導(dǎo)活動(dòng)流于表面，影響了文化館文藝輔導(dǎo)活動(dòng)開展的根本目標(biāo)。

第三，就目前文化館工作的開展來(lái)看，由于對(duì)文化館團(tuán)隊(duì)重視程度的不足，其團(tuán)隊(duì)人員的組成也朝向逐漸弱化的方向發(fā)展，并且沒(méi)有新鮮的血液投身于群眾文藝輔導(dǎo)工作中來(lái)，限制了文化館文藝輔導(dǎo)工作的創(chuàng)新，同時(shí)影響了群眾文化事業(yè)的推進(jìn)。

就我國(guó)的文化館文藝輔導(dǎo)工作來(lái)說(shuō)，雖然隨著我國(guó)改革開放以來(lái)幾十年的發(fā)展已經(jīng)逐步的成型，但隨著時(shí)代的發(fā)展變革，群眾對(duì)于文化、文藝的需求也隨之發(fā)生了很大程度的轉(zhuǎn)變，由此，在這一時(shí)代發(fā)展背景下，只有在根本上緊握時(shí)代發(fā)展的脈絡(luò)，以群眾需求為引領(lǐng)方向，才能夠在根本上推動(dòng)我國(guó)社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)未來(lái)社會(huì)的良好轉(zhuǎn)型。

（二）文化館開展文藝輔導(dǎo)工作的重要性

文化館作為新時(shí)期背景下我國(guó)新服務(wù)體系構(gòu)建的重要組成部分，其在文藝輔導(dǎo)過(guò)程中所體現(xiàn)的重要性更是尤其顯著。

首先，通過(guò)文化館中文藝輔導(dǎo)工作的開展，能夠?yàn)槿罕妿?lái)更加專業(yè)的文藝知識(shí)，從而幫助群眾們能夠更加深刻的感悟到中華文化的魅力所在；

其次，文化館在群眾文化活動(dòng)中的加入，意味著政府也逐步的參與到了群眾文化的構(gòu)建環(huán)節(jié)，為群眾文藝的發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)遇的同時(shí)推動(dòng)了社會(huì)文化的發(fā)展；

第三，文化館開展文藝輔導(dǎo)工作能夠在一定程度上推動(dòng)社會(huì)文明的發(fā)展、壯大，尤其是在改革開放以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)體系構(gòu)建的完善，越來(lái)越多的人們重視到了精神文明建設(shè)的重要性，文藝輔導(dǎo)工作的開展則能夠?qū)⒕裎拿鞯慕ㄔO(shè)融入到日常的群眾生活中，為群眾們提供更加豐富多彩的生活環(huán)境，同時(shí)實(shí)現(xiàn)社會(huì)文明與精神文明兩者之間的協(xié)同發(fā)展①。

三、文化館開展文藝輔導(dǎo)工作的路徑研究

結(jié)合以往的文化館群眾文化服務(wù)開展經(jīng)驗(yàn)，本文認(rèn)為在實(shí)際的文化館活動(dòng)開展過(guò)程中，如果想要實(shí)現(xiàn)更好的文藝輔導(dǎo)目標(biāo)，就可以從以下幾個(gè)方面入手針對(duì)原有的文化館工作進(jìn)行提升，從而實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)社會(huì)主義和諧氛圍的根本目標(biāo)。

（一）突出文化館的優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建全面的文藝輔導(dǎo)工作

對(duì)于文化館而言，通常情況下是指國(guó)家設(shè)置的專門從事文化活動(dòng)服務(wù)的組織，其代表國(guó)家在群眾中組織一些能夠豐富群眾生活日常的文藝活動(dòng)，由此，在提升文化館文藝輔導(dǎo)工作效果的環(huán)節(jié)，首先應(yīng)做的就是明確文化館在群眾文化中所占據(jù)的重要地位，充分的發(fā)揮國(guó)家賦予文化館的職責(zé)優(yōu)勢(shì)，將為人們服務(wù)的理念落實(shí)在文化館服務(wù)的點(diǎn)滴中去，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)國(guó)家服務(wù)體系所存在的不足，構(gòu)建全面的文藝輔導(dǎo)工作，逐步的實(shí)現(xiàn)預(yù)期的群眾文化發(fā)展目標(biāo)②。

例如，文化館應(yīng)著眼于宏觀的社會(huì)文化進(jìn)行輔導(dǎo)，站在國(guó)家的角度開展各類型、各層面的文化活動(dòng)，充分的應(yīng)用國(guó)家賦予的文化資源，同時(shí)為群眾們構(gòu)建新時(shí)代發(fā)展背景下的新文化服務(wù)。

（二）深化文化館與群眾之間的溝通，確保文藝輔導(dǎo)貼合群眾需求

近幾年，隨著群眾生活水平的提升，“老有所養(yǎng)”已然成為了現(xiàn)階段社會(huì)發(fā)展的主流方向，越來(lái)越多的老年群體傾向于在退休后投身于群眾文化事業(yè)；與此同時(shí)，隨著時(shí)代的發(fā)展變革，使得越來(lái)越多的中青年會(huì)選擇藝考來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，種種熱潮或需求的存在，致使在現(xiàn)階段社會(huì)中出現(xiàn)了很多種類型的文藝輔導(dǎo)班，被教育者們也希望通過(guò)在這一部分輔導(dǎo)班中的學(xué)習(xí)獲得相應(yīng)的文藝專業(yè)教育③。但由于我國(guó)開展文藝輔導(dǎo)工作的時(shí)間相對(duì)較短，針對(duì)社會(huì)文藝輔導(dǎo)的監(jiān)管力度和規(guī)章制度仍舊存在很大的不足，造成了藝術(shù)輔導(dǎo)班質(zhì)量參差不齊，從而影響了群眾對(duì)于文藝輔導(dǎo)的接受程度。在這一時(shí)代發(fā)展背景下，文化館工作者們就應(yīng)積極的與群眾進(jìn)行溝通，在了解群眾需求的前提下，針對(duì)性的發(fā)揮其身為國(guó)家單位的重要職責(zé)，規(guī)范原有的文化培訓(xùn)體系，提升社會(huì)對(duì)于文化培訓(xùn)工作的認(rèn)可，同時(shí)推動(dòng)群眾文化在未來(lái)社會(huì)發(fā)展中的發(fā)展。

例如，在這一過(guò)程中文化館可以積極的挖掘現(xiàn)有藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)中存在的不足，規(guī)范原有的文藝培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)范，積極的與社會(huì)文藝輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行聯(lián)合，各司其職的同時(shí)實(shí)現(xiàn)文藝輔導(dǎo)工作的開展目標(biāo)。與此同時(shí)，還應(yīng)著眼于群眾對(duì)于文藝輔導(dǎo)工作的客觀需求來(lái)確定開展群眾文藝輔導(dǎo)工作的目標(biāo)，從而保證后續(xù)落實(shí)文藝輔導(dǎo)工作的質(zhì)量情況④。

（三）堅(jiān)持“以人為本”的文藝輔導(dǎo)目標(biāo)，開展分層的輔導(dǎo)模式

就文化館工作來(lái)說(shuō)，其工作所面對(duì)的對(duì)象是群眾，而不同的職業(yè)、年齡、經(jīng)濟(jì)水平等往往會(huì)致使群眾在選擇文藝活動(dòng)的環(huán)節(jié)呈現(xiàn)比較明顯的差異性，在開展群眾文藝輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，文化館工作者們應(yīng)著眼于其對(duì)文化活動(dòng)接受的差異性，從而秉持著“以人文本”的文藝輔導(dǎo)目標(biāo)，設(shè)置不同層次的輔導(dǎo)模式，在根本上拓寬群眾對(duì)于文藝的接受范圍，幫助群眾文藝滲透到人們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中去。

例如，在進(jìn)行文化館的文藝輔導(dǎo)工作過(guò)程中，首先，應(yīng)根據(jù)不同層次群眾所接受的不同文化輔導(dǎo)目標(biāo)進(jìn)行確定，從而為后續(xù)的群眾文藝輔導(dǎo)工作開展打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。其次，在開展分層的文藝輔導(dǎo)工作環(huán)節(jié)，文化館應(yīng)要求各市、區(qū)、縣政府積極的參與進(jìn)來(lái)，針對(duì)其不同層次的切實(shí)需求構(gòu)建不同的文藝輔導(dǎo)目標(biāo)，幫助群眾文藝輔導(dǎo)工作能夠收到群眾的廣泛認(rèn)可，同時(shí)實(shí)現(xiàn)開展文藝輔導(dǎo)的根本目標(biāo)。

（四）應(yīng)用現(xiàn)代化技術(shù)，豐富文藝輔導(dǎo)的內(nèi)涵和形式

科學(xué)技術(shù)水平的革新為傳統(tǒng)的文藝輔導(dǎo)工作注入了新的活力，由此，在日常的文化館文藝輔導(dǎo)過(guò)程中，文化館工作人員也應(yīng)積極的將現(xiàn)代化技術(shù)應(yīng)用在文藝輔導(dǎo)的過(guò)程中，轉(zhuǎn)變?cè)形乃囕o導(dǎo)過(guò)程中類型單一的限制，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)吸引更多的群眾參與到群眾文化的活動(dòng)中來(lái)，豐富原有文藝輔導(dǎo)的內(nèi)涵和形式，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)我國(guó)群眾文藝體系發(fā)展的宏偉目標(biāo)。

例如，結(jié)合現(xiàn)階段我國(guó)群眾文藝活動(dòng)的開展情況來(lái)看，文化館工作人員可以通過(guò)積極的組織社區(qū)音樂(lè)節(jié)、話劇節(jié)等多種類型的群眾文藝活動(dòng)的方式，吸引各個(gè)年齡層的群眾參與到文化活動(dòng)中來(lái)，實(shí)現(xiàn)群眾文化活動(dòng)開展的目標(biāo)，提升后續(xù)文藝輔導(dǎo)工作開展的效率。與此同時(shí)，文化館工作人員還可以在日常的文藝輔導(dǎo)過(guò)程中通過(guò)應(yīng)用現(xiàn)代化多媒體影音的方式，將輔導(dǎo)的內(nèi)容更加直觀的展現(xiàn)給群眾，提升開展文藝輔導(dǎo)工作的效率，同時(shí)為后續(xù)的群眾文化發(fā)展打下基礎(chǔ)。

（五）著眼于文化人才培養(yǎng)，構(gòu)建專業(yè)的文藝輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

對(duì)于文化館的文藝輔導(dǎo)工作來(lái)說(shuō)，其本質(zhì)是人的活動(dòng)，輔導(dǎo)者的專業(yè)素養(yǎng)會(huì)在很大程度上影響被輔導(dǎo)群體的文化感受，由此，在提升文化館對(duì)于群眾文藝的輔導(dǎo)效果環(huán)節(jié)，本文認(rèn)為應(yīng)著眼于文化館人員的專業(yè)能力進(jìn)行培養(yǎng)，確保其能夠在根本上憑借自身的專業(yè)水平為群眾帶來(lái)更好的文藝輔導(dǎo)效果，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身和文化館的共同發(fā)展⑤。

例如，在這一過(guò)程中，一方面可以從原有的文化館工作人員角度出發(fā)，可以要求文化館定期的組織專業(yè)提升、二次教育等多種類型的專業(yè)提升方式，使得文化工作者們能夠在輔導(dǎo)群眾文藝工作的同時(shí)獲得自身專業(yè)水平的提升，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)后續(xù)的發(fā)展目標(biāo)；另一方面，則應(yīng)著眼于人才選拔的選擇，應(yīng)完善原有文化館的福利制度、發(fā)展體系，幫助更多具備專業(yè)能力的人才投身于群眾文化事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中來(lái)，在源頭上打造更加專業(yè)的文藝輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)群眾文藝工作的開展。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，隨著我國(guó)文化館在文藝輔導(dǎo)中作用的凸顯，越來(lái)越多的研究者們投身于群眾文化的輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，希望能夠通過(guò)對(duì)文化館做好文藝輔導(dǎo)工作的路徑進(jìn)行研究，指導(dǎo)后續(xù)文化館文藝輔導(dǎo)工作的開展。

由此，本文針對(duì)現(xiàn)階段文化館開展文藝輔導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和重要性進(jìn)行分析，認(rèn)為在實(shí)際的文化館工作中可以從提升對(duì)文藝輔導(dǎo)的重視程度入手，逐步的深化提升社會(huì)和諧氛圍的發(fā)展目標(biāo)。

注釋：

①牛翔.創(chuàng)新群眾文藝輔導(dǎo)形態(tài) 完善公共文化服務(wù)體系[J].文化創(chuàng)新比較研究,2019(21):157-158.

②王菲.文化館美術(shù)工作與群眾美術(shù)輔導(dǎo)探究[J].戲劇之家,2019(21):225-226.

③徐志偉.“十七年”時(shí)期的農(nóng)村俱樂(lè)部與農(nóng)村文藝活動(dòng)的組織化[J].文藝?yán)碚撆c批評(píng),2018(05):102-116.

④唐珂.區(qū)級(jí)文化館對(duì)群眾文化活動(dòng)的服務(wù)職能探究[J].農(nóng)家參謀,2018(04):290.

⑤閔婷.淺析免費(fèi)開放環(huán)境下的群眾文化輔導(dǎo)工作[J].藝術(shù)科技,2017(07):404.