路俊剛

彈指一瞬，不覺已是黃葉從秋風中飄落的的第十三個秋天。雖然秋風吹黃了草地，凋零了百花，帶走了夏日的蒼翠蔥籠，但卻帶不走我無盡的思念與祝福。

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，每每想起這句詩，我的心里總涌起一種莫名的惆悵。是生活的艱辛，還是命運的無情，我一直琢磨不透。

劉嬸在我有能力感恩的時候勿勿而去，我連夜急急忙忙趕回去，可還是沒能趕上看她最后一眼，只得從厚厚的掛歷上無奈地撕下那個漆黑的夜晚。其實，我早已知道，即使趕上，我的心也會陷入過去回憶的泥淖里不能自拔。十三載的煙云流轉，我又再次回到老家富樂，踏進劉嬸家的院子。走在斑駁的青石板上，兩旁蒼蒼的荒草，在風中搖曳著，我的心尤如雨中浮萍，孤苦無依。

天空中驟然落下幾滴冰涼的雨滴，潮濕了我的愁緒。劉嬸家院子里的石磨還在，青澀的蘋果掛滿枝頭，一切似乎還依舊，可劉嬸已奔赴清香的云海，我已年逾不惑。多少年來，我痛苦彷徨時追尋情感的歸依，努力使自己快樂起來?？稍诶淠娜饲樯鐣?，我快樂的時光寥寥無幾。我不敢去觸摸這個難以趨及的夢幻，因為我怕讓自己失望。而一直以來，我唯一固守的生命莖綠，并是劉嬸教我識字、讀書、明理的不曾勾兌的少年幸?？鞓窌r光。

站在劉嬸家老屋寂寥空蕩的院子里，駐足凝望，一陣清涼的風吹過，仿佛夾雜著一縷沁人心脾的濃郁書香，在空中堅久不息地回蕩，夢幻般地打開我記憶中的美麗扉頁。

劉嬸是母親的故友，受母親之托在閑暇時為我免費輔導功課，充當我的課外老師。她雖稱不上知識淵博，但也配得上識文斷字、知書達理。據(jù)母親說，劉嬸出身于書香門弟之家，他的父親是位飽學的私塾先生。家里豐富的藏書為劉嬸讀書、識字提供了得天獨厚的條件。自幼聰慧過人的娘充分利用這優(yōu)越的條件，在閑暇時讀遍了《三字經》《百家姓》《弟子規(guī)》《唐詩三首詩》等書籍，刻苦勤奮的讀書習慣鑄就了他豐厚的文化底蘊。

劉嬸既不懂什么課標，也不懂什么教材教法。但她憑著對知識的獨特理解和對生活的深刻感悟，不僅注重知識的傳授，還注重知識的體會與感悟、正確情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。她引導我在吟誦中體悟，從而培養(yǎng)起我對讀書的濃厚興趣。曾記得小學三年級時劉嬸在院子里晃頭擺手指導我吟誦孟郊的《游子吟》的情景：她首先用抑揚頓挫的聲調一邊有板有眼地教我誦讀詩句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行迷迷縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。等我背得滾瓜爛熟之后，再一字一句描述詩歌畫面：一個游子第二天清晨將離開家鄉(xiāng)漂泊天涯。這天晚上，暮色沉沉，在微弱的油燈下，一位慈祥的母親不知疲倦地找在我兒子千針萬線地縫補衣服。她一邊縫補，一邊盯囑兒子漂泊在外一定要?；丶铱纯?，感恩父母。就這樣，在她經年累月潛移默化的影響下，童年時就能隨口背誦許多詩詞，并且從此愛上了讀書。

多才多藝的劉嬸還善于用寓教于樂的方式引導我迷上讀書，在知識的海洋里樂此不疲地暢游。還記得我上初中時，為了幫助指導我對老舍的戲劇《白毛女·龍須溝選場》的理解，她找好了道具，在院子里布置好舞臺后，就叫她丈夫扮演王大春，自己扮配白毛女，爺爺扮演楊白勞，鄰居張叔扮演黃世仁……在劉嬸的主持下，他們唱、念、做、打，展開了一場別開生面的歌劇表演，惟妙惟肖地再現(xiàn)了故事情景。飽餐了這精彩紛呈的文化盛宴，文中人物的面容和性格頓時在我的眼眸中鮮活起來，從而使我深刻地理解了“萬惡的舊社會將人變成鬼，美好的新社會將鬼變成人”的主題思想。早已記不清多少個這樣的場景，我樂在其中、沉浸其中、陶醉其中，寧愿時光永遠停留在那幸福美好的朝朝暮暮。因為這樣的生活化教學，已讓我從此與書本結下了不解之緣。

在這滿溢濃濃書香味情境的不斷熏陶、感染、浸潤下，我漸漸長大，由初中升入了高中，繼而進入了令人向往的象牙塔。在象牙塔里，讀書幾乎成了我自覺或不自覺的習慣。我每日都流連于書山學海，貪得無厭地游遍書籍的瓊林，如饑似渴地吮吸知識的甘露，不其厭煩地肥沃心靈中那片貧瘠的土地。在書中，我找到了千鐘粟，尋到了黃金屋，覓到了顏如意……

如今，作為人類靈魂鑄造師的我，為了給學生一碗澄清的知識之水，我總是年復一年、日復一日，孜孜不倦地讀書，不斷地聚積細流，成其博大。我在書中傾聽教改的浪濤，品味名師的藝術，感悟人生的真諦……讀書成了我生活的一部分。生活中無論喜迎歡樂相聚，還是經歷悲傷分離，我都與孤燈作伴，與書本為友。因為，讀書能打開磨礪行為的窗戶；能關閉浮躁喧囂的門閂；能讓單調的生活變得絢麗燦爛；能讓孤寂的內心變得陽光溫暖；能讓平淡的人生變得多姿多彩。而這所有的一切，都應歸功劉嬸、感恩劉嬸。

劉嬸已離我而去這么多年，可是一想起她，我總是鼻子酸楚、淚眼婆娑。在另一個世界，也許她的骨骸早已化為春泥，也許她的容顏早已暗淡于人們的記憶，可她指引我走上讀書之路的大恩我會永遠沒齒難忘?，F(xiàn)在，我多想再傾聽她的古詩鑒賞，多想再欣賞她的課本劇表演，多想再聆聽她的諄諄教誨，多想再和她話話家長里短。劉嬸，你在天堂冷嗎？孤獨嗎？如果無人相伴，就回到溢滿書香的溫馨老院里來吧！這里有我、有書和你永恒相伴，你就不會感到寒冷、孤單和寂寞。但愿在載滿歡聲笑語的老院和你遙遙相望，溫情的歡樂鳥鳴能永安您的魂靈。但愿你多彩的教育機智，像指路的明燈，執(zhí)著地照耀人們好讀書、讀好書。

劉嬸，故鄉(xiāng)的老屋前，又吹過了秋風，秋風中還夾雜著濃郁的書香。它們記得你曾蒞臨人間，就如我心底的你，從未離開。你我已不能相見，惟愿天堂和來世重逢。

——選自《多依河》2018第4期