龍毅

2012年9月，葉天貴以?xún)?yōu)異的成績(jī)保送至哈爾濱工程大學(xué)輪機(jī)工程專(zhuān)業(yè)攻讀博士學(xué)位，開(kāi)始了他的博士研究生生涯。然而，英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的他開(kāi)始并不順利，導(dǎo)師給他的第一篇英文文獻(xiàn)他甚至連題目的單詞都沒(méi)全看懂，更別提理解論文中的理論、方法和內(nèi)容了。此時(shí)的葉天貴曾一度陷入了恐慌，面對(duì)全然未知的領(lǐng)域和博士的“苛刻”畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，他甚至開(kāi)始懷疑自己的能力，這個(gè)博士讀的到底對(duì)不對(duì)。

“容易實(shí)現(xiàn)的那不叫夢(mèng)想，輕易許下的那不是諾言?！泵鎸?duì)重重困難，骨子里不服輸?shù)膫€(gè)性讓葉天貴為自己定下了新的目標(biāo)：這個(gè)坎我必須邁過(guò)去。為了彌補(bǔ)英語(yǔ)的短板，葉天貴每天早上6點(diǎn)起床，開(kāi)始狂補(bǔ)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，論文里不認(rèn)識(shí)的單詞太多，那就一個(gè)一個(gè)查，一個(gè)一個(gè)背。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的時(shí)間，基本能夠認(rèn)識(shí)英文文獻(xiàn)的單詞，但依舊不明白文獻(xiàn)中的理論和內(nèi)容。葉天貴在積累專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，理清文獻(xiàn)詞句的同時(shí)從基礎(chǔ)理論開(kāi)始學(xué)起，通過(guò)圖書(shū)館查閱資料、請(qǐng)教師長(zhǎng)和發(fā)郵件求助同行，一點(diǎn)點(diǎn)地理解文獻(xiàn)中的理論和內(nèi)容。博一的時(shí)候，葉天貴除了科研之外，還需要完成相應(yīng)的課程學(xué)習(xí)，他幾乎將所有的精力和時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)和科研當(dāng)中。有的同學(xué)說(shuō)他學(xué)瘋了，而葉天貴則不以為然，他始終相信時(shí)間是擠出來(lái)的。上千個(gè)日日夜夜的公式推導(dǎo)、數(shù)萬(wàn)個(gè)小時(shí)的文獻(xiàn)查閱，枯燥和乏味可想而知，然而他堅(jiān)持了下來(lái)，通過(guò)不斷的積累，閱讀英語(yǔ)文獻(xiàn)的能力有了極大的提高，專(zhuān)業(yè)知識(shí)也在推敲中得到了強(qiáng)化與鞏固。

葉天貴從一個(gè)一個(gè)查單詞、記單詞到累計(jì)發(fā)表SCI論文20余篇、出版英文專(zhuān)著1部，這其中的艱辛可想而知。葉天貴的付出也得到了國(guó)內(nèi)外同行的廣泛認(rèn)可，多次在國(guó)際、國(guó)內(nèi)頂尖會(huì)議上做全英文口頭報(bào)告，被引800余次，其中SCI他引400余次。特別要提的是葉天貴首次將修改的傅里葉-Ritz法應(yīng)用于復(fù)合層和結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)建模和計(jì)算，該方法不需要服從傳統(tǒng)有限元法的單元?jiǎng)澐譁?zhǔn)則將結(jié)構(gòu)劃分網(wǎng)格單元，而是利用修改的傅里葉級(jí)數(shù)作為位移容許函數(shù)，并且以容許函數(shù)的系數(shù)而不是傳統(tǒng)有限元法中的節(jié)點(diǎn)變量為未知變量的系統(tǒng)控制方程，這樣使得方程的維數(shù)得到極大的降低，大幅減少了計(jì)算量和內(nèi)存需求，從而有效提高了計(jì)算效率和分析頻率，使得復(fù)合層和結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)分析既能在保證精度要求的前提下，又可大幅減少計(jì)算時(shí)間，尤其適用高新船舶這樣由大量的復(fù)合層合梁、板、殼結(jié)構(gòu)單元組成的大型復(fù)雜復(fù)合層合結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，從而為高新船舶復(fù)雜復(fù)合層合結(jié)構(gòu)的中頻動(dòng)力學(xué)問(wèn)題分析的難題提供了一種解決途徑。

“我對(duì)于他最開(kāi)始的認(rèn)識(shí)就是這樣的：他是一個(gè)傳奇。當(dāng)我漸漸地有機(jī)會(huì)去了解和接觸他之后，我了解到傳奇的他是一個(gè)有故事，勵(lì)志卻可觸摸；有品質(zhì)，低調(diào)行事為人真誠(chéng)；有思想，露于行不顯于色的人。”這是實(shí)驗(yàn)室同學(xué)張相元對(duì)他的評(píng)價(jià)。偶爾還會(huì)有不認(rèn)識(shí)的學(xué)弟學(xué)妹對(duì)他說(shuō)，說(shuō)他是他們的榜樣，他總是有點(diǎn)不好意思地微笑道：“我們一起努力?！泵鎸?duì)“Springer英文學(xué)術(shù)專(zhuān)著”“ESI 1%高被引論文”這些令人羨慕的成績(jī)，葉天貴始終保持著謙遜的態(tài)度，在他看來(lái)，目前最重要的事情就是要將自己的研究方法傳承下去。2014和2016年，他專(zhuān)門(mén)針對(duì)如何寫(xiě)好SCI做了一次全院范圍內(nèi)的公開(kāi)講座；同年秋季，他在導(dǎo)師指導(dǎo)下帶領(lǐng)著自己的師弟和師妹嘗試研究和建立一種能夠準(zhǔn)確預(yù)報(bào)任意厚度三維復(fù)合層合結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)行為的分析方法，目前的傳統(tǒng)方法只能計(jì)算經(jīng)典邊界約束復(fù)合層合結(jié)構(gòu)并需要將結(jié)構(gòu)通過(guò)ESL方法等效成一維或者二維的經(jīng)典正交異性結(jié)構(gòu)來(lái)處理。葉天貴放下手中輕車(chē)熟路的研究方向，開(kāi)始研讀國(guó)內(nèi)外的相關(guān)資料和文獻(xiàn)，過(guò)去的一年多里，無(wú)論是寒冬還是盛夏，無(wú)論是周末還是工作日，他和自己師弟師妹在工作室一次次地探索和嘗試，用了100多頁(yè)的A4稿紙，編寫(xiě)了1萬(wàn)多條的程序語(yǔ)句，終于成功設(shè)計(jì)出滿(mǎn)足要求的新方法，該方法突破了傳統(tǒng)方法對(duì)復(fù)合層合結(jié)構(gòu)厚度、邊界條件和鋪層方式的限制，研究成果發(fā)表在計(jì)算力學(xué)Top3期刊“Computers & Structures”和機(jī)械工程一區(qū)期刊“International Journal of Mechanical Sciences”上。葉天貴的導(dǎo)師對(duì)他的表現(xiàn)評(píng)價(jià)道：“盡了一個(gè)博士的本分，像混凝土一樣抗拉、抗壓、抗打擊、抗疲勞，還有剛度、有彈性、有塑性，彎得下腰、不懼風(fēng)雨、敢挑烈日！”

哈爾濱工程大學(xué)是我國(guó)“三海一核”領(lǐng)域重要的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地。目前，已經(jīng)留校任教的他將更加努力地投入到以后的學(xué)生培養(yǎng)和學(xué)術(shù)科研中，為國(guó)家海防建設(shè)添磚加瓦。