■ 張海濤

詩(shī)人狄金森說(shuō)：“沒(méi)有一艘船，能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹馬，能像一頁(yè)跳躍的詩(shī)行，把人帶向遠(yuǎn)方。”走進(jìn)石家莊市保利啟新小學(xué)，刻在淡青色校石上的“想象吧”三個(gè)大字迎面而來(lái)，簡(jiǎn)潔而不簡(jiǎn)單的三個(gè)字，就是學(xué)校的核心文化理念。幫孩子們打開(kāi)想象之門(mén)，保利啟新小學(xué)選擇了童書(shū)閱讀，在不斷探索與思考中，形成了獨(dú)特的文化特質(zhì)，他們堅(jiān)信：閱讀一定會(huì)深刻地改變童年，把書(shū)和故事送給孩子，點(diǎn)亮童年閱讀的那盞燈，也就為他們照亮了通往大千世界的路。

短短四年的時(shí)間，學(xué)校把繪本閱讀、教育教學(xué)、日常管理有機(jī)融合，形成了富有啟新特色的育人之路。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，確定了感受力、思維力、行動(dòng)力等七大能力的培養(yǎng)目標(biāo)，為1-6年級(jí)的孩子設(shè)計(jì)出一份1000余冊(cè)的繪本書(shū)單；打破慣有的說(shuō)教式德育方式，利用繪本故事中的人物、情節(jié)和游戲化思維來(lái)重新思考、設(shè)計(jì)德育活動(dòng)，使德育工作變得更有樂(lè)趣、更有想象力、更富有成效。

徜徉校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，融合繪本和童書(shū)閱讀元素的景觀隨處可見(jiàn)：彩繪墻上宮西達(dá)也的霸王龍、不一樣的卡梅拉，《綠野仙蹤》里走出來(lái)的主席臺(tái)；你甚至能在圖書(shū)館外乘著《神奇飛書(shū)》，穿過(guò)《春神跳舞的森林》，來(lái)到神奇的《海底世界》……這些經(jīng)典童書(shū)中的場(chǎng)景、人物逼真地在校園各個(gè)角落里再現(xiàn)，和孩子們讀書(shū)的身影交相輝映，成為校園最美麗的風(fēng)景，也將成為孩子們最難忘的童年記憶。

作為2018年度《中國(guó)教育報(bào)》“推動(dòng)讀書(shū)十大人物”提名獎(jiǎng)獲得者、河北省優(yōu)秀閱讀推廣人的王學(xué)榮校長(zhǎng)在采訪中動(dòng)情地說(shuō)道：“我希望我的學(xué)校充滿童趣，寫(xiě)滿故事，生動(dòng)而真實(shí)，豐富又深刻，溫暖而不乏幽默，平實(shí)又絕不平淡。每個(gè)孩子在這里都將受到無(wú)差別的公平對(duì)待，每個(gè)老師在這里都能感受到職業(yè)的尊嚴(yán)和幸福感?！?/p>

在日復(fù)一日的閱讀與堅(jiān)守中，保利啟新小學(xué)將邂逅一個(gè)更加美好的未來(lái)。