羅天行

閱讀科普書籍，學(xué)習(xí)科普知識，加強(qiáng)科普實踐，可以使生活更美好。什么？你不信？那就請往下看吧。

記得是在小學(xué)的一個暑假，那天我?guī)蛬寢尳o花兒澆下水。剛剛給那盆君子蘭澆了半壺，水就從花盆底下漫了出來。到底是怎么一回事呢？我跑去問媽媽，她說：“這盆君子蘭根須太發(fā)達(dá)了，剛澆完就流出來。要是不澆吧，花過幾天就會枯死?！?/p>

這可是一個難題，我絞盡腦汁的想來想去，總想不出一個兩全其美的方法。

一天晚上，我無聊地翻看科普書籍。突然，一篇文章引起了我的注意，上面介紹的是“滴灌工程”?？粗粗彝蝗恍闹幸涣?，我也可以給君子蘭做一個“滴灌工程”啊。

對，說干就干。我找來一個塑料瓶，用軟管套住瓶口，另一頭把它封上。然后戳幾個小孔，把瓶子裝滿水，一手拿管子，一只手拿瓶子，水便從小孔里流出來。耶！成功了！別提我當(dāng)時有多高興了。

可是，過不了多久，我的手麻了、腰也有一點酸了，我只好把它給放下來，我想這不是長久之計。于是我重新拿起書，又仔細(xì)看了一遍，哦！原來是這樣。管子可以架起來，瓶子也能像吊瓶一樣掛起來。我在土里插了幾根木棒，用膠帶把管子和木棒粘在一起。然后用鉗子把釘子弄彎，插進(jìn)塑料瓶里，把釘子的另一段粘在墻上，重新裝滿水，只見水流入軟管里，通過小孔滴入土壤。我再往下一看，水再也沒有流出來，我激動的跳了起來，這次科普實踐總算是成功了。媽媽聽到我的歡呼聲，趕過來一看，也因我的設(shè)計不住的夸獎我聰明，今天我真高興。

我們每個人都離不開科普知識的滋潤和培養(yǎng)，只要我們肯學(xué)習(xí)科普、肯動腦思考、肯動手實踐，科普不僅能方便生活，還能使生活更美好?？破盏墓谡娲?！