樊會瑩
愛如同溫暖的陽光,灑遍了世界的每一個角落。因為有愛,所以感動;因為感動,我們心存感恩。親愛的同學(xué),在生活中,你是否曾為一個微笑、一句勸勉、一聲祝福而感動?你是否曾因羔羊跪乳、烏鴉反哺、落紅護花而感動?
請細細回味你生活中所經(jīng)歷的種種感動,擷取其中最動人的一幕,以“那曾感動我的_______”為題,寫一篇記敘文。
那曾感動我的一把核桃仁
記憶中的母親,是我吵架的對象。人家都說女兒是母親的“小棉襖”,可我卻總是和母親爭吵。
我一直都覺得母親對弟弟過分疼愛了,她常常給弟弟買衣服、零食、玩具……卻忘了給我買藥,害我病情加重。①
直到一天,我看到書桌上的一把核桃仁。
有一段時間我總是頭疼,吃藥也不管用,而母親卻總是抱怨我:“怎么沒吃藥!”我覺得心里不舒服,便不理她。后來母親連續(xù)上了幾天夜班,晚上不在家,我又覺得心里空空的。②
那天下午放學(xué)回家,我走進臥室,看到書桌上放著綠色的東西,走近一瞧,綠手絹上安靜地躺著一把核桃仁。我心里一驚——這是母親的手絹,我不知道核桃治不治頭疼,但還是默默地把核桃仁吃完了。我知道,是母親剝好核桃仁后放在手絹上拿進來的,她沒有忘記我頭疼。
母親轉(zhuǎn)上白班,晚上在家時,家里的爭吵聲又多了。
那天晚上寫作業(yè)時,我聽見一陣“咚、咚、咚、咚”的聲響,以為外面有人在砸墻,就出去看看。剛走進客廳,我停下了,只見母親一手拿著手電筒,一手砸著核桃,③一下,兩下,“咚、咚”……眼睛有些發(fā)燙,我摘下眼鏡,走到陽臺,按下陽臺燈的開關(guān),燈不亮。突然覺得周圍的一切都消失了,只留下母親、手電筒、核桃和墨藍天空上的一輪圓月。④
猛地想起冰心的《荷葉·母親》:“你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”
我的心被感動了。讀過很多同學(xué)寫母親的作文,有的母親辭職陪讀,有的母親堅持做營養(yǎng)早餐,有的母親牽孩子的手過馬路……這些,我的母親都不曾為我做過,但那一把核桃仁足以把我感動。
母親啊,原諒我的不懂事,我要對您說一句:“媽媽,對不起?!蔽蚁胪?,弟弟還小,不懂事,以后我會讓著弟弟,再也不和您爭吵了。⑤
①交代和母親爭吵的原因,但在敘述上過于籠統(tǒng)?!拔摇鄙耸裁床∫矝]有說明,讓讀者讀了不明所以。為了凸顯媽媽的“偏心”,不妨借助事例來具體表現(xiàn)。
②事情的來龍去脈沒有交代清楚。此處的頭疼和上文的病情加重是否有聯(lián)系?
③此處不夠真實,“一手拿著手電筒,一手砸著核桃”,如何操作?
④此處最能凸顯作文中心,因此有必要詳細敘述。
⑤結(jié)尾處的抒情過于平淡,不妨和開頭呼應(yīng)一下,表達對母親的愧疚之情,使作文結(jié)構(gòu)更嚴謹,中心更突出。