陳兵
摘 要:本節(jié)課教學意在引領學生學習人教版高中地理選修5第二章第一節(jié)《中國自然災害的特點》的內(nèi)容,使學生從中國所處的地理環(huán)境出發(fā),分析出中國自然災害災種(致災)、災情(成災)和地域(差異)的三大特點,理解中國自然災害種類多、災次頻的原因,并由中國自然災害的地域分異特征和中國人口災情、農(nóng)業(yè)災情的地域分異特點,歸結(jié)出中國自然災害地域差異顯著,同時劃分六大自然災害帶,讓學生通過分組合作探究的方式,最終掌握每一個自然災害帶的范圍、災種和災情。
關鍵詞:災種 災情 地域差異
中圖分類號:G633.5 文獻標識碼:A 文章編號:1003-9082(2019)03-0-01
一、課例目標
1.知識與技能:
從災種(致災)、災情(成災)和地域(差異)三個層面,理解中國自然災害不同特點。
2.過程與方法:
通過分組合作探究,掌握中國自然災害地域差異顯著的情況。
3.情感態(tài)度價值觀:
深入理解中國是人口眾多、自然災害嚴重的基本國情,樹立的減災區(qū)域觀,培養(yǎng)學生維護國家和人民安全的意識。
二、課例教學過程
同學們!通過剛才的視頻我們知道中國是世界上自然災害最嚴重的國家之一。你們了解中國的自然災害嗎?請思考以下三個問題。
問題思考:
1、為什么中國是世界上自然災害災種多、災次頻發(fā)的國家之一呢?
2、中國自然災害哪些方面災情最嚴重?有何特點?
3、中國自然災害帶的范圍、災種和災情分別是什么?
你們知道問題的答案嗎?或許不知道吧!不用著急,就讓我們帶著這些問題開始今天的學習吧!希望當我們學完這堂課后,每個同學都能找到問題的答案!下面就讓我們開始學習《中國自然災害的特點》吧!
問題一:災種(致災)特點
展示中國自然災害圖片和資料:
學生歸納:中國自然災害的特點之一
災種(致災)特點:災種多,災次頻
“為什么中國是世界上自然災害災種多、災次頻發(fā)的國家之一呢?”
(1)特殊的地理位置;(2)強烈的地殼運動;(3)多山的地貌;(4)不穩(wěn)定的季風環(huán)流控制:問題二:災情(成災)特點
“中國自然災害哪些方面災情最嚴重?有何特點?”
圖片超鏈接視頻:《2013年自然災害影響中國產(chǎn)生的災情》
人口災情和農(nóng)業(yè)災情最嚴重
學生歸納:中國自然災害的特點之二
災情(成災)特點:成災人口多,農(nóng)業(yè)災情重
1.中國人口災情的地域分異
圖片超鏈接視頻:《中國自然災害》
①中國自然災害的多發(fā)地區(qū)都在那里?
做一做 請將下列自然災害與其在中國相對應的多發(fā)地區(qū)連起來
旱災 東北地區(qū)
洪澇 西南地區(qū)
地震 臺灣省以及華北、西北和西南地區(qū)
滑坡和泥石流 長江中下游平原和黃淮海(華北)平原
低溫冷害 黃淮海(華北)平原、東北平原
臺風 東南沿海地區(qū)
②中國自然災害的地域分異特征?
展示中國重大自然災害點位圖,思考中國自然災害的地域分異特征?
學生歸納:中國自然災害的地域分異特征
以黑河——騰沖一線為界,
此線東南部:災害種類多、面積廣;
西北部:災害種類少,分布稀疏。
③中國人口災情的地域分異特點?
結(jié)合中國重大自然災害點位圖、中國人口分布圖、中國自然災害成災人口圖,分析中國人口災情的地域分異特點。
學生歸納:中國人口災情的地域分異特點
以黑河——騰沖一線為界,
此線東南部:成災人口多;
西北部:成災人口少。
成災人口主要集中在山東、河南、河北、四川、湖北、安徽、湖南和江西等省。
2.中國農(nóng)業(yè)災情的地域分異
結(jié)合圖中國農(nóng)作物成災面積圖和中國因災死亡牲畜圖,分組合作探究。學生分兩組,角色扮演中國東西部農(nóng)民,歸納出東西部農(nóng)業(yè)災情的差別。
學生歸納:中國農(nóng)業(yè)災情的地域分異
問題三:地域(差異)特點
由中國自然災害的分異特征和中國人口災情、農(nóng)業(yè)災情的地域分異特點,我們就能歸結(jié)出中國自然災害地域(差異)特點。
學生歸納:中國自然災害的特點之三
地域(差異)特點:自然災害地域差異顯著
根據(jù)自然災害的空間分布規(guī)律,我們將中國劃分為六大災害帶。
“中國自然災害帶的范圍、災種和災情分別是什么?”:
分組合作探究,分六個小組,每組負責一個災害帶,分別填寫災害帶范圍、災種和災情。
學生歸納:
課堂小結(jié):(學生總結(jié))
三、課例探究意義
本節(jié)課教學意在引領學生學習人教版高中地理選修5第二章第一節(jié)《中國自然災害的特點》的內(nèi)容,使學生從中國所處的地理環(huán)境出發(fā),分析出中國自然災害災種(致災)、災情(成災)和地域(差異)的三大特點,理解中國自然災害種類多、災次頻的原因,并由中國自然災害的地域分異特征和中國人口災情、農(nóng)業(yè)災情的地域分異特點,歸結(jié)出中國自然災害地域差異顯著,同時劃分六大自然災害帶,讓學生通過分組合作探究的方式,最終掌握每一個自然災害帶的范圍、災種和災情。