姚月
檔案是歷史與記憶的載體,中華民族數(shù)千年的記憶能夠留存下來,靠的就是檔案。世界四大文明古國,也唯有中國的歷史和文明綿延不斷,傳承至今。我在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是檔案學(xué),這個(gè)看似神秘的專業(yè),它的真正面目到底是什么樣的呢?
專業(yè)冷門,但是有趣
先給大家概述一下“檔案”的定義及學(xué)科的內(nèi)容吧。“檔案”是指人們在社會(huì)活動(dòng)中直接形成的信息記錄,檔案學(xué)科的設(shè)立主要是為了收集、整理、保存、開發(fā)好這些寶貴記錄。全國開設(shè)檔案學(xué)本科專業(yè)的院校僅有35所,專業(yè)雖然冷門,但是檔案學(xué)的專業(yè)課其實(shí)是非常有意思的,除檔案學(xué)概論等理論課程之外,還有很多接觸自然、生活、科學(xué)的課程。
檔案學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程有文書學(xué)、秘書學(xué)、行政組織管理學(xué)、管理學(xué)等。在基礎(chǔ)課程里,我記憶最深刻的就是文書學(xué)。在課上老師會(huì)講很多公文往來的例子,教大家如何去正確使用函、請示、批示、轉(zhuǎn)發(fā)等文體,并教我們仿造各種各樣的公章。等一下,仿造公章?你們先別感到驚訝,我們仿造公章可不是為了其他的不法用途,而是為了更好地模擬真正的公文往來過程。
在一份文件上,公章的正確蓋法應(yīng)該是蓋在發(fā)文日期上,還是發(fā)文機(jī)構(gòu)上?每一種要求是否滿足都標(biāo)志著一份文件的規(guī)范與否。比如前幾年曾經(jīng)曝光過的不法販子偽造政府公文進(jìn)行詐騙一事,老師在講課時(shí)不屑地說:“哼,就他們那個(gè)公文,我在電視上就看出來有問題了,就那題頭、公章位置,還能騙得到我們專業(yè)的同學(xué)?”哈哈,看來學(xué)習(xí)文書學(xué)這門課還能預(yù)防詐騙呢。
各種好玩的實(shí)踐課
說完了輕松的基礎(chǔ)課程,來說一說更好玩的進(jìn)階課程吧。為了防止檔案資料由于疊放而產(chǎn)生紙張磨損,檔案管理學(xué)的老師會(huì)手把手教大家如何把一頁一頁的檔案用線“縫”成正方形來裝訂。男生們捧著一摞檔案在那里小心翼翼穿針引線的樣子,活像是給家里人納鞋底的大姑娘,好笑極了。
在檔案保護(hù)技術(shù)的課堂上,老師會(huì)從檔案紙張的制作開始講起,PPT一開始還是放著嚴(yán)肅的歷史資料,到后來就成了千奇百怪的植物的圖片了。這是為什么呢?因?yàn)橐v檔案紙張的制成,少不了要介紹多種多樣的植物,進(jìn)而告訴我們用它們做出來的各種紙的特點(diǎn)。課堂上一般會(huì)涉及植物的細(xì)胞壁厚薄或葉綠素等生物學(xué)知識(shí),不過生物學(xué)得不好的小伙伴不用驚慌,這些只是生物中最簡單、最基礎(chǔ)的部分,沒有太大的難度。
再者就是各種神奇的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。檔案學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師會(huì)抓鬮,讓一個(gè)倒霉的同學(xué)去捉一些特定的蟲子來(必須是活生生的蟲子?。?,這是因?yàn)槲覀円鰴n案的害蟲觀察鑒定,要觀察蟲子的形態(tài)方便日后辨認(rèn)。把捉來的蟲子放在顯微鏡下研究還不算完,觀察之后我們還得把它畫在實(shí)驗(yàn)報(bào)告上,為此同學(xué)間展開了一場“蟲子像”畫畫比賽……
嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地工作
隨著近幾年社會(huì)的發(fā)展,檔案管理工作的重要性越來越突出,檔案學(xué)專業(yè)也越來越受重視,有一些專家提出:“當(dāng)代的每個(gè)企業(yè),都應(yīng)該有一名專業(yè)的檔案管理人員?!蔽覀儗I(yè)的畢業(yè)生一般會(huì)在國家機(jī)關(guān)、企業(yè)的檔案和信息部門從事檔案管理工作。
檔案工作的要求是非常嚴(yán)格的,具體來說是對保密檔案、公開檔案這些含有“密級(jí)”的檔案進(jìn)行篩選。音像檔案一般是指錄音錄像等光盤或者磁帶類的檔案,為了更好地去利用這類檔案,我們要把它們的內(nèi)容進(jìn)行登記,詳細(xì)地劃分成目錄。
數(shù)字化檔案的工作是在普通的檔案室完成的,而紙質(zhì)檔案的篩查一般是在地下檔案庫房進(jìn)行的。檔案庫房里存放的檔案通常都是好幾十年前的歷史資料,紙張上的老細(xì)菌可不容小覷,每次進(jìn)入庫房之前我們都要穿戴嚴(yán)密,如穿上大褂,戴上手套、大帽子。
怎么樣,你們不再覺得檔案學(xué)是一個(gè)神秘莫測的專業(yè)了吧,準(zhǔn)備好加入我們了嗎?