王月冰

請大自然做記錄員，既親近了自然，又在記錄與拼組成畫、成型的過程中養(yǎng)心、養(yǎng)情，還提升了審美與藝術感，全家人由此有了一個共同的愛好，很美，很享受。

幾年前的初冬，風吹雪飄，我突然想去郊外看望好友。出發(fā)前電話預約，卻是關機，可訪友的心已定，又想她平日好宅，應是在家。抵達后卻發(fā)現(xiàn)屋內沒人，站在走廊里，看到院中一樹杜英，樹葉紅似深情，不少落在雪上，忍不住撿起來，在樹葉上寫上對她的問好與思念，一葉一句，一片片擺成心形，粘貼在她家的大門上。晚上，收到好友電話，語氣感激而溫暖，告訴我，她這段時間諸事不順，白天去醫(yī)院檢查身體查出有疾，回家來看到我貼在門上的杜英心，寫在紅葉上的友情，她給自己沖了杯熱騰騰的牛奶紅茶，坐下，一片片將紅葉拾起來讀，心上的陰影點點散去，心塞竟就此釋懷了。就此，我迷上了去大自然中撿拾枝葉花朵。

有一段時間，先生事業(yè)不順，自售心幾乎喪失。我仔細搜集、回憶他自大學至創(chuàng)業(yè)以來的滴滴成績，到野外撿來很多樹葉，每一片都寫上他的一點成績與進步。然后，我用這些樹葉加上樹枝粘貼出一棵茂盛的樹，送給他。然后請兒子一句句讀給他聽，他自己也忍不住讀起來，兒子說：“爸，你好厲害，你的成績竟然都能組成一棵這么大的樹了！”先生將我拼出來的這幅枝葉圖拿去裝裱起來，掛在力公桌前方。那一年，這棵樹陪他度過危機時段，迎來事業(yè)的春天。

先生比我更用心，撿來很多樹葉、花瓣，制作成標本，把對我的愛語都寫在這些標本上，還有吻痕，以及一些恩愛的小漫畫，他把它們制作成一幅幸福家園圖，里面有我們一家三口的身影，栩栩如生。有時候，夜晚坐在床上，我們抱著這幅畫，挨在一起，讀樹葉和花瓣上他的那些愛語，看那些吻痕和小漫畫，甜蜜和幸福頓時彌漫開來。

對于兒子的成長、進步和期望，我們也喜歡寫在樹葉、樹皮、石頭上，然后收集到瓷罐里。這種方式不同于話語和紙片，自帶多樣性和美，吸引著孩子的好奇心，他滿懷期待地掏出來讀，那么多色彩斑斕的贊美，開心極了，自信而陽光。放假時，兒子自己會把瓷罐里的這些素材拼組成畫，有時再加一些樹枝、稻草、狗尾草尾巴、蘆花，等等。有時是小男孩，代表他自己，有時是全家人觀日，有時是月夜，有時是讀書，每一幅都生動有趣，這些畫裝裱后珍藏起來，滿足而幸福。而且從瓷罐里的素材到成畫再到以后的回憶，他和我們的交流充滿趣味與美好，成畫的過程又鍛煉了他的專注、創(chuàng)意、美感。

漸漸地，兒子和我們一樣，也習慣了隨時從大自然中撿拾素材來做日常記錄，比如與某位老師的交流，與同學的友誼，專心攻克某門瘸腿功課的過程，準備一個賽事的經歷……成畫后，他會送給與之關聯(lián)的同學、老師，這樣的真摯情感令人感動，而孩子也在其中感受到事物、情感的成長，體驗，總結，然后進步。

在工作中特別是投身于具體項目時，我會精心挑選樹葉、果殼、樹皮、石頭、干花、松果等來記錄過程，會不由自主深思，反省，總結，交流，慎重，虔誠而認真，項目結束后把他們拼組成多幅畫，送給客戶、同事，大家充滿驚喜，好人設與好人脈就此建立，事業(yè)發(fā)展得不錯。

現(xiàn)在，我們全家都不再只滿足于枝葉畫，有時會把它們做成立體的擺設品，如用枯樹干切割成片，寫完后拼成十二生肖的形狀。先生有位客戶屬虎，他把與他合作以來的所有痕跡都在木片上記錄，然后挑選他的閃光點和他們之間合作的關鍵節(jié)點，拼組成一只栩栩如生的老虎送給他。對方看到先生的誠意與用心，且合作本身也算愉悅，如今他們成為生意上的黃金搭檔。

請大自然做記錄員，既親近了自然，又在記錄與拼組成畫、成型的過程中養(yǎng)心、養(yǎng)情，還提升了審美與藝術感，全家人由此有了—個共同的愛好，很美，很享受。