文/ 張?zhí)K卉(上海大學(xué) 上海美術(shù)學(xué)院)

數(shù)字博物館通常指采用計算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，對實體博物館的展示內(nèi)容和實物進(jìn)行數(shù)字化處理，然后在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)的一種新型博物館。沉浸性（Immersion）是數(shù)字博物館的重要特征之一，指的是計算機(jī)營造的虛擬現(xiàn)實情境能夠使人沉浸其中，產(chǎn)生一種仿若身臨其境的真實感受和體驗。而沉浸感則指的是人們在這種虛擬現(xiàn)實情境中產(chǎn)生的全身心投入、身臨其境的真實感受和體驗。多元的展示形式、契合主題的網(wǎng)頁設(shè)計、寓教于樂的數(shù)字交互文創(chuàng)內(nèi)容等都是增強(qiáng)沉浸性的設(shè)計創(chuàng)意手法，能夠提供給參觀者多感官的體驗，使人置身于與主題契合的文化情境和沉浸在逼真的虛擬世界中，身臨其境地參觀和游覽，進(jìn)而提高參觀的效率和理解的深度。

一、多元的展示形式：營造多感官的體驗

20世紀(jì)90年代以來，隨著計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字博物館應(yīng)運(yùn)而生。按照麥克盧漢的理論，技術(shù)的進(jìn)步會使人類更有效地生活和勞動，技術(shù)的發(fā)展，尤其是媒體技術(shù)的發(fā)展在一定程度上延伸了人類五官的功能，擴(kuò)充人類的感知系統(tǒng)。在他看來，印刷品是眼睛的延伸，廣播是耳朵的延伸，電視則是耳朵和眼睛的同時延伸，輪子是腳的延伸。計算機(jī)不僅是眼睛的延伸，而且是人類整個中樞神經(jīng)系統(tǒng)的延伸。2胡小強(qiáng).虛擬現(xiàn)實技術(shù)[M].北京郵電大學(xué)出版社，2005：P3.集合了多種媒體形式的數(shù)字博物館不僅為參觀者提供了多元的展示形式，也為參觀者帶來多感官的體驗。數(shù)字博物館不僅可通過計算機(jī)技術(shù)和多媒體技術(shù)，為參觀者提供豐富的視覺、聽覺感知，還可以借助各類虛擬現(xiàn)實技術(shù)讓人在虛擬的展示空間漫游，令人仿佛置身于真實的博物館中參觀，甚至體驗到很多現(xiàn)實中難以體驗到的經(jīng)歷，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的沉浸感。

圖片是數(shù)字博物館的基本展示形式，而高精度的圖片更能使參觀者深入細(xì)微地欣賞展品。2013年上線的中華藝術(shù)宮數(shù)字博物館有著7000幅高精度數(shù)字化藝術(shù)作品，精度高達(dá)4000萬像素。參觀者可點(diǎn)擊放大圖片，所觀察到的細(xì)節(jié)甚至超過在實體博物館能觀看到的。圖片旁邊再輔以作品內(nèi)容及背景知識的介紹文字，使參觀者對作品的理解更加深入。此外，具有三維立體感和較強(qiáng)交互性的全景圖（圖1）也是數(shù)字博物館的重要展示形式，參觀者可通過鼠標(biāo)、鍵盤等自主選擇觀看的視角和位置，沉浸在數(shù)字博物館的虛擬場景中全方位觀看文物展品。同時，通過Java特效的采用，參觀者還可以對文物圖片進(jìn)行加光照、變換背景、使用放大鏡等個性化操作，享受到更為個性化的服務(wù)，體驗到特殊的視覺效果與互動的樂趣。

圖1 上海博物館三維藏品

通常在虛擬場景中，參觀者閱讀說明文字的效率比在現(xiàn)實中要低，而聲音則可以自然地傳遞信息。聲音解說較之于單純的文字說明往往更具主動性，能夠?qū)⑿畔⒓磿r、高效地傳遞給參觀者。同時，與主題、欄目相適的背景音樂也是營造氛圍和真實情境的一種有效方式。而視頻、動畫等形式則能夠直觀、有效地詮釋較為復(fù)雜的專業(yè)知識，有助于提升人們參觀數(shù)字博物館時的興趣、注意力和理解力。正如有學(xué)者所說的，數(shù)字博物館是一個兼容了聲響（Sound）、語言（Language）、文字（Word）、圖形（Graphic）、圖像(Image)等符號的網(wǎng)絡(luò)信息交流平臺，給數(shù)字博物館的受眾帶來層次豐富的聲響與音效效果以及動感的圖像和視覺效果，尤其在模擬現(xiàn)實和制造虛擬空間方面效果非凡，同時具有信息高速及時傳播和迅速與受眾溝通并獲取反饋的特點(diǎn)。1許鵬等.新媒體藝術(shù)論[M].北京高等教育出版社，2006.P153-156.這些多媒體形式的采用使人們在參觀數(shù)字博物館的過程中往往伴隨著一種較為強(qiáng)烈的沉浸感，進(jìn)而對所觀看的內(nèi)容產(chǎn)生更大的興趣和更深入的理解。

一個能帶給人們高度沉浸感的數(shù)字博物館通常還包含虛擬漫游。參觀者可通過鼠標(biāo)、鍵盤等實時操縱場景中的虛擬形象并在其中漫游，使這種參觀體驗更為逼真。實時變化的場景、交互操作的展品、360度旋轉(zhuǎn)的觀察視角等，能夠使參觀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的沉浸感。

這些豐富多元的展示形式不僅可以直接展示文物展品和場館建筑，也可描述現(xiàn)象或過程，同時還能將抽象的概念、原理等以直觀、動態(tài)、形象的方式呈現(xiàn)，這些信息以一種超媒體鏈接的方式被整合在一起。正如有學(xué)者所言：“這些信息除了按照傳統(tǒng)的主題進(jìn)行分類之外，還可以借助超媒體的鏈接方式將不同知識點(diǎn)之間組織成非線性的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，進(jìn)行多層面、多視角、多方位的剪輯，把思想語言轉(zhuǎn)換成屏幕語言，從而使得人們能夠按照大腦的聯(lián)想思維方式把相關(guān)信息聯(lián)系在一起，使跳躍式獲取信息成為可能，并給人留下生動、形象、豐富和具有啟迪性的交互感受?！?董少春、徐士進(jìn)等.大學(xué)數(shù)字博物館在高?；A(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[M].中國大學(xué)教學(xué)2009年第10期，P36-37.這些多媒體形式能夠深入淺出地詮釋專業(yè)知識，也易于增強(qiáng)數(shù)字博物館寓教于樂的功能。觀眾在虛擬漫游、交互操作的過程中能夠?qū)Σ┪镳^文化和知識產(chǎn)生濃厚的興趣，并加深對其理解的效率與深度。

二、契合主題的網(wǎng)頁設(shè)計：營造視覺的沉浸

一個缺乏設(shè)計創(chuàng)意的數(shù)字博物館因缺乏吸引力而隨時可能淹沒在互聯(lián)網(wǎng)的信息洪流中，僅包含簡單文字、圖片的網(wǎng)頁無法吸引觀眾，人們對刺激視覺和觸動心靈的形式通常給予更多的關(guān)注。良好的網(wǎng)頁設(shè)計不僅是文物展示的需要，也是增強(qiáng)參觀者積極性和自主性的需要，從而有助于博物館知識的傳達(dá)和文化的傳播。同時，契合主題的網(wǎng)頁設(shè)計能夠使人通過與博物館主題和文化情境相適的界面，感受到濃厚的氛圍與意境，進(jìn)而增強(qiáng)瀏覽時的沉浸感。網(wǎng)頁的各種視覺要素都需經(jīng)過精心的考慮和設(shè)計，根據(jù)不同博物館的定位和不同欄目突出主題，彰顯其特色和風(fēng)格。優(yōu)秀的數(shù)字博物館既能為人們提供有價值的信息，又能使人在使用過程中獲得視覺愉悅感和沉浸感。

1.標(biāo)志設(shè)計：彰顯主題

標(biāo)志通常位于數(shù)字博物館網(wǎng)頁上方醒目的位置。一個優(yōu)秀的數(shù)字博物館標(biāo)志往往以簡潔明了的形式涵蓋豐富多元的信息，不僅能彰顯自身的主題與特點(diǎn)，還可以強(qiáng)調(diào)網(wǎng)站的性質(zhì)與作用，給數(shù)字博物館增添更多的藝術(shù)表現(xiàn)力與信息傳達(dá)的便捷性，也能帶給游覽者深刻的視覺印象，為沉浸式瀏覽提供條件。如中國數(shù)字地質(zhì)博物館的標(biāo)志設(shè)計采用的是水晶礦石的形態(tài)，以簡潔的礦石形態(tài)蘊(yùn)藏豐富的地質(zhì)地理信息，與博物館主題十分契合。數(shù)字故宮的標(biāo)志是一個由故宮建筑意象和海水托玉璧圖案構(gòu)筑的“宮”字，通過簡明扼要的符號將傳統(tǒng)建筑的瑰寶和傳統(tǒng)文化信息展現(xiàn)出來。而一些大學(xué)數(shù)字博物館的標(biāo)志設(shè)計通常采用的是?；眨勾髮W(xué)的人文精神在數(shù)字博物館的虛擬空間中得到延續(xù)與傳承。

圖2 美國自然博物館的網(wǎng)頁設(shè)計

圖3 數(shù)字故宮的網(wǎng)頁設(shè)計

2.色彩設(shè)計：營造氛圍

據(jù)有關(guān)資料顯示，在觀察物體時，最初20秒內(nèi)色彩給人的印象占到80%，形體占20%。兩分鐘后，這個比例分別是60%和40%，而5分鐘后各占一半。由此可見，色彩給人的印象迅速、深刻、持久。同時，色彩對環(huán)境氣氛的營造非常有效。適宜的色彩設(shè)計能夠?qū)?shù)字博物館特征的彰顯及環(huán)境氣氛的營造有所裨益。

不同類型的數(shù)字博物館對色彩的需求不同，通?？萍碱悢?shù)字博物館傳達(dá)的理念是高端、專業(yè)和穩(wěn)定，藍(lán)色、綠色、灰色、白色等偏冷色調(diào)往往給人秩序感、理性感，通常使用較多。如美國自然博物館的網(wǎng)頁采用的是深藍(lán)和白色構(gòu)成的背景色，給人理性與秩序之感。同時，藍(lán)色能營造出一種置身于知識海洋的意境，從環(huán)境氛圍營造的角度助益于沉浸式的瀏覽。（圖2）而歷史文化類型的數(shù)字博物館通常采用低明度色彩表達(dá)歷史的厚重感與文化的滄桑感，棕色、褐色、土黃、灰色等成為這類數(shù)字博物館常用的基調(diào)。色彩給參觀者的印象直觀而深遠(yuǎn)，有助于將人帶入特定的情境中。數(shù)字故宮（圖3）曾有的網(wǎng)頁設(shè)計中呈現(xiàn)出黑色背景及朱色大門襯托下的故宮，這種色彩的構(gòu)成給人一種歷史感和文化感。朱色這種傳統(tǒng)宮殿建筑墻體及門楣的色彩營造出一種傳統(tǒng)文化空間的氛圍與意境，有助于將人帶入歷史文化的情境中。其中每個展區(qū)分頁都是一幅展開的水墨畫軸，背景輔以龍和祥云圖案的底紋。典型的中國傳統(tǒng)元素及色彩的運(yùn)用，讓參觀者仿佛置身于歷史文化的長河中。

3.影像：增強(qiáng)體驗

數(shù)字博物館中通常大量使用各類靜態(tài)的圖片，包括照片、卡通畫、插畫、地圖、信息設(shè)計圖等，這比單純的文字介紹使傳達(dá)的信息更為直觀、形象，使界面更具視覺沖擊力。而較之于靜態(tài)的圖片，動態(tài)的視覺元素又更易于吸引人的關(guān)注。一些數(shù)字博物館采用了flash動畫作為前導(dǎo)頁。清華大學(xué)數(shù)字博物館前導(dǎo)頁就采用了動畫的形式，依次出現(xiàn)校訓(xùn)、校園人文古跡、歷史、人物、成就等內(nèi)容，再配以激昂的音樂，將學(xué)校在人文歷史、校園風(fēng)貌等方面最突出的特征以一種賦有視覺和聽覺沖擊力的形式集中呈現(xiàn)在人們面前。隨后進(jìn)入的界面是一個由0、1組成的清華地標(biāo)“二校門”的動態(tài)圖像，使人置身于一種名校的氣氛中。同時，這個由0和1構(gòu)成的動態(tài)圖像也提示人們即將開啟一種不同尋常的數(shù)字世界的視覺之旅。

上海交通大學(xué)船舶數(shù)字博物館前導(dǎo)頁采用的是波浪與船的動畫，將人帶入一個船舶的世界。數(shù)字故宮的影像資料中也運(yùn)用了三維動畫技術(shù)，將故宮修建的過程進(jìn)行還原和再現(xiàn)，從打地基開始到選材，再到建筑的搭建，從整體構(gòu)建到細(xì)部雕琢，將現(xiàn)實中無法看到的場景再現(xiàn)于參觀者面前。人們無法回到過去重睹歷史，但憑借逼真的三維動畫可以真實感受過去的情景，甚至可化身其中的角色，操控場景中的物體。這種身臨其境的感覺及其所營造的沉浸感是不言而喻的。

上海博物館視覺藝術(shù)欄目下也有著豐富的影像資源，通過動畫技術(shù)和交互技術(shù)，形象地詮釋了中國傳統(tǒng)繪畫中的“高遠(yuǎn)”、“平遠(yuǎn)”和“深遠(yuǎn)”概念，將這些專業(yè)的概念轉(zhuǎn)換為形象的視覺語言，增強(qiáng)趣味性與直觀性，便于人們對于專業(yè)知識和深奧原理的了解。很多數(shù)字博物館還擁有一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如舞蹈、民謠、民俗等，針對這部分的內(nèi)容，可運(yùn)用動態(tài)捕捉技術(shù)、數(shù)字化故事編排與講述技術(shù)等，將其制作成各種類型的影像，真實再現(xiàn)出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的原貌。使人在沉浸式瀏覽的過程中，體驗到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的精髓。

三、寓教于樂的數(shù)字交互文創(chuàng)內(nèi)容：營造身臨其境的體驗

不僅契合主題的網(wǎng)頁設(shè)計能夠帶給人們視覺的沉浸，寓教于樂的數(shù)字交互文創(chuàng)內(nèi)容也是數(shù)字博物館引人入勝，使人沉浸其中的重要因素。數(shù)字交互文創(chuàng)內(nèi)容主要指的是將數(shù)字博物館的知識和文化進(jìn)行深加工，由此衍生出來的具有互動性的數(shù)字化文化創(chuàng)意內(nèi)容。以數(shù)字故宮為例，其文創(chuàng)欄目下即包含有故宮游戲、故宮壁紙等內(nèi)容。各類基于數(shù)字博物館知識和文化的數(shù)字交互文創(chuàng)內(nèi)容，能夠使人們在交互的過程中產(chǎn)生身臨其境的體驗，并潛移默化地了解博物館的知識和文化。

1、虛擬導(dǎo)游

在實體的博物館中，由于缺少足夠的背景知識，參觀者往往對展品不甚了解，因而需要導(dǎo)游來為展品做系統(tǒng)專業(yè)的介紹。在一些成熟的數(shù)字博物館中，則采用了虛擬導(dǎo)游的形式，便于人們深入了解博物館知識和文化。虛擬導(dǎo)游即是數(shù)字化文化創(chuàng)意的一種手段。由于這種形式對技術(shù)要求較高，在數(shù)字博物館中并不十分普遍，但虛擬導(dǎo)游的設(shè)置無疑是增強(qiáng)沉浸性的一個有力途徑。1996年10月，在倫敦舉辦了世界首個虛擬現(xiàn)實技術(shù)博覽會，人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)足不出戶地參觀這個沒有場地、工作人員和真實展品的虛擬博覽會。展廳內(nèi)有各類展臺，人們可從不同角度和方位觀看展品。同時，還可模擬現(xiàn)實中的推門行為，點(diǎn)擊門上的拉手就可以將門打開并進(jìn)入另一個房間。不僅如此，點(diǎn)擊展臺上的人物圖片，虛擬導(dǎo)游就立刻“活”起來，向參觀者做展品介紹。這種形式既能給人以互動的樂趣，也能幫助人們更多了解博物館知識和文化。

圖4 中國數(shù)字地質(zhì)博物館互動游戲

“虛擬紫禁城”是國內(nèi)首個在互聯(lián)網(wǎng)上展現(xiàn)重要?dú)v史文化景點(diǎn)的虛擬世界。高分辨率、精細(xì)的3D建模技術(shù)營造出逼真的宮殿建筑、文物藏品和人物形象。為了盡可能提供真實可信的細(xì)節(jié)以增強(qiáng)沉浸性，設(shè)計者與中國歷史文化專家合作，力求做到精確詮釋文化史實，真實再現(xiàn)皇家生活的場景。同時，通過動態(tài)捕捉技術(shù)，讓人物形象和動態(tài)更加逼真?！疤摂M紫禁城”共有6條游覽路線，采用虛擬導(dǎo)游的形式，帶領(lǐng)參觀者探索紫禁城及中國皇室文化。觀眾可點(diǎn)擊導(dǎo)游圖像并選擇“加入游覽”，虛擬導(dǎo)游即為參觀者指引線路和介紹信息。虛擬導(dǎo)游的引入可以使人仿佛漫步在真實的紫禁城中，聽導(dǎo)游娓娓道出與展品有關(guān)的知識和故事，一方面使參觀者沉浸在虛擬世界中，充分體驗到互動的樂趣，另一方面，也加深其對展品信息的興趣和理解。

2.互動游戲

互動游戲是增強(qiáng)數(shù)字博物館趣味性和吸引力，實現(xiàn)人與博物館互動的有效手段，也是數(shù)字化文化創(chuàng)意的重要內(nèi)容。在數(shù)字博物館建設(shè)時可與游戲開發(fā)商合作，將文物展品、歷史文化、故事或?qū)W科知識等內(nèi)容融入寓教于樂的互動游戲中，使參觀者在輕松愉快的互動游戲過程中對展品的歷史、內(nèi)涵、價值等有全方位的了解。

在數(shù)字故宮中有太和殿的脊獸、宮門關(guān)、明帝王圖等互動游戲，還有故宮藏品壁紙下載及古典樂器的介紹和欣賞等內(nèi)容，參觀者可下載博物館特色的墻紙、屏幕保護(hù)、音樂，隨時感受博物館的氣氛，這能增進(jìn)人們對實體博物館的參觀興趣和愿望，促進(jìn)參觀者與博物館之間的交流互動。此外，很多數(shù)字博物館都設(shè)有專門的互動體驗館，模擬科學(xué)實驗、科學(xué)觀測等專業(yè)的操作過程，寓教于樂，讓人們動手動腦，在互動游戲的過程中了解和掌握專業(yè)的知識。北京08數(shù)字博物館即設(shè)計有各類互動游戲，如將跳水、游泳等17種奧運(yùn)項目制作成游戲，參觀者可利用鍵盤、鼠標(biāo)對運(yùn)動員力量、角度、動作等進(jìn)行控制，模擬實際的比賽。這些互動游戲在激發(fā)觀眾興趣的同時又深入介紹了每一個奧運(yùn)項目，結(jié)合圖片和文字介紹，使人們對奧運(yùn)知識的了解進(jìn)一步加深。

數(shù)字博物館的互動游戲也可通過電影敘事方式展開，參觀者可化身游戲的角色參與故事的情境，這能夠極大增強(qiáng)參觀時的沉浸感。中國數(shù)字地質(zhì)博物館開發(fā)了一個礦物謎蹤游戲（圖4），圍繞一份信件，參與者可以順著線索慢慢解開一個環(huán)境污染事件謎團(tuán)，在解謎過程中參與者可以接觸到許多地質(zhì)知識，了解重金屬礦物的污染性和一些可改善環(huán)境的礦物特性。引入這種敘事方式，使參觀者在數(shù)字博物館的體驗更加真實，因置身于故事的情境中而產(chǎn)生更強(qiáng)的沉浸感，從而對其所展示的內(nèi)容有更為直觀深入的了解，也在潛移默化中增強(qiáng)環(huán)保意識。

虛擬現(xiàn)實技術(shù)無疑在這些內(nèi)容的實現(xiàn)上起到至關(guān)重要的作用，它造就了人與展品之間的新關(guān)系和新環(huán)境，形成了虛擬現(xiàn)實技術(shù)與藝術(shù)交織的美學(xué)特征，不僅彰顯了展品及博物館知識和文化原有的價值，也增強(qiáng)其表現(xiàn)力和吸引力。它所具有的空間和潛力也是巨大的，隨著虛擬現(xiàn)實技術(shù)的發(fā)展，各種數(shù)字化文化創(chuàng)意內(nèi)容將會層出不窮。數(shù)字博物館應(yīng)更注重挖掘自身的潛能，探討可深加工的部分，增加這種具有吸引力和互動性的形式。

結(jié)語

一個賦有吸引力的數(shù)字博物館需要通過豐富的多媒體形式，給人帶來多重感官的體驗。僅包含圖片和文字的數(shù)字博物館難以引人入勝，而采用視頻、聲音、動畫、漫游等多媒體結(jié)合的形式，能充分調(diào)動參觀者的多重感官，使人產(chǎn)生身臨其境甚至超越現(xiàn)實的逼真感受。而契合主題的網(wǎng)頁設(shè)計，能夠從營造與主題相適的氛圍角度，助益于沉浸感的產(chǎn)生。寓教于樂的數(shù)字交互文創(chuàng)內(nèi)容，能使參觀者通過互動的情境獲得更豐富的游覽體驗和更深刻的理解，亦能極大提升參觀數(shù)字博物館過程中的沉浸感。多元的展示形式、契合主題的網(wǎng)頁設(shè)計、寓教于樂的數(shù)字交互文創(chuàng)內(nèi)容等，可謂是增強(qiáng)數(shù)字博物館沉浸性的設(shè)計創(chuàng)意手法。這種沉浸性被證明有多重的作用，能夠提升人掌握知識的自主性和積極性、使參觀者知識接收的效率得到提高、使抽象復(fù)雜的概念得到形象化詮釋，同時，也有利于數(shù)字博物館知識的傳達(dá)與文化的傳播。