應(yīng)希立

【摘 要】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速的發(fā)展，逐步邁入小康社會(huì)，人們逐漸加強(qiáng)對(duì)精神文化的重視程度。在群眾文化中，美術(shù)是其中的重要組成部分，群眾文化美術(shù)工作的開(kāi)展，促進(jìn)群眾美術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)，提升中華民族的凝聚力。在新時(shí)期的社會(huì)背景下，創(chuàng)新和完善群眾文化美術(shù)工作開(kāi)展的處理，采用合理性的美術(shù)知識(shí)和技能輔導(dǎo)體系，加強(qiáng)美術(shù)文化宣傳文化的重視程度。本文將以新時(shí)期如何做好群眾文化美術(shù)工作為主題，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的分析和探討。

【關(guān)鍵詞】新時(shí)期;群眾文化;美術(shù)工作;策略

中圖分類(lèi)號(hào)：G24? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（2019）05-0241-01

在新時(shí)期群眾文化美術(shù)工作開(kāi)展的過(guò)程中，從本質(zhì)上分析和掌握開(kāi)展的目標(biāo)，豐富精神文明建設(shè)內(nèi)容，有效性的提升群眾的美術(shù)素養(yǎng)。同時(shí)，在傳統(tǒng)的群眾文化美術(shù)工作開(kāi)展體系中，存在一些的弊端，一定的程度上抑制了群眾文化水平的提升。所以，相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)群眾文化美術(shù)工作開(kāi)展的關(guān)注程度，保證各個(gè)環(huán)節(jié)的順利開(kāi)展，整體性的提升美術(shù)工作開(kāi)展的效果。

一、明確群眾美術(shù)開(kāi)展問(wèn)題

在新時(shí)期群眾美術(shù)工作開(kāi)展的過(guò)程中，相關(guān)部門(mén)深入到實(shí)際中，從多個(gè)方面收集和考查存在的問(wèn)題，掌握其本質(zhì)，進(jìn)而便于針對(duì)性的創(chuàng)新和設(shè)計(jì)開(kāi)展策略，保證群眾美術(shù)工作開(kāi)展的效率和質(zhì)量。

第一，組織領(lǐng)導(dǎo)工作開(kāi)展效果不理想。在群眾文化美術(shù)工作開(kāi)展環(huán)節(jié)中，相關(guān)部門(mén)的組織和領(lǐng)導(dǎo)是其中的重要組成部分，對(duì)開(kāi)展的質(zhì)量具有直接性的影響。然而，在傳統(tǒng)的開(kāi)展體系中，健全完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的缺乏，導(dǎo)致具體的開(kāi)展步驟無(wú)法正常順利的開(kāi)展，整體呈現(xiàn)出工作開(kāi)展進(jìn)度緩慢的問(wèn)題，抑制了群眾美術(shù)技能的培養(yǎng)?；蛘?，由于相關(guān)人員沒(méi)有踐行自身的工作職能，出現(xiàn)相應(yīng)的失誤，進(jìn)一步降低群眾美術(shù)工作開(kāi)展的效率。

第二，缺乏專(zhuān)業(yè)性的群眾美術(shù)工作開(kāi)展步驟。相關(guān)人員死板的開(kāi)展群眾文化美術(shù)內(nèi)容，不能夠滿(mǎn)足群眾的實(shí)際生活需求，缺乏專(zhuān)業(yè)性的指導(dǎo)，明確群眾美術(shù)作品的靈感來(lái)源于生活，設(shè)計(jì)真實(shí)反映出人民群眾文化水準(zhǔn)和美術(shù)思想的開(kāi)展內(nèi)容，保證群眾文化美術(shù)工作的順利開(kāi)展。除此之外，美術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的缺乏，導(dǎo)致群眾在美術(shù)作品的創(chuàng)作中思維千奇百怪，所呈現(xiàn)出的群眾美術(shù)作品質(zhì)量參差不齊，無(wú)法保證群眾美術(shù)水平進(jìn)行有效性的提高。

二、建立群眾美術(shù)開(kāi)展體系

在新時(shí)期群眾文化美術(shù)工作的開(kāi)展中，其具有復(fù)雜的開(kāi)展環(huán)節(jié)，并不是僅僅依靠一個(gè)部門(mén)就能夠順利開(kāi)展的，所以相關(guān)部門(mén)從本質(zhì)上對(duì)整個(gè)開(kāi)展環(huán)節(jié)進(jìn)行整理，結(jié)合具體的開(kāi)展情境，思考可能遇到的問(wèn)題，設(shè)計(jì)合理性的解決方案，形成完善的群眾文化美術(shù)工作開(kāi)展體系。同時(shí)，結(jié)合具體的開(kāi)展內(nèi)容，設(shè)計(jì)層次性、相互配合的管理部門(mén)，合理性的分工，進(jìn)一步保障群眾文化美術(shù)工作順利的開(kāi)展。

首先，領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)對(duì)整個(gè)開(kāi)展布置和內(nèi)容進(jìn)行合理性的設(shè)計(jì)、編排，避免各個(gè)開(kāi)展環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏，同時(shí)讓每個(gè)部門(mén)明確自身的開(kāi)展目標(biāo)。然后，宣傳部門(mén)拓展群眾文化宣傳的途徑，充分利用信息時(shí)代的優(yōu)勢(shì)，讓群眾從多個(gè)方面認(rèn)知和了解群眾文化開(kāi)展的內(nèi)容，引導(dǎo)群眾積極參與到其中，高效的完成宣傳部門(mén)的目標(biāo)。

其次，監(jiān)督部門(mén)對(duì)整個(gè)開(kāi)展步驟進(jìn)行跟進(jìn)，保證各個(gè)開(kāi)展方法的合理性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并采取合理性的方法進(jìn)行彌補(bǔ)。最后，在群眾文化美術(shù)工作的引導(dǎo)中，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，促進(jìn)群眾從多個(gè)角度促進(jìn)自身美術(shù)能力的發(fā)展和核心素養(yǎng)的提升，并對(duì)所取得的開(kāi)展效果進(jìn)行積累和總結(jié)。

再次，對(duì)群眾文化美術(shù)工作開(kāi)展體系進(jìn)行優(yōu)化，逐漸形成完善、高效的開(kāi)展體系，推動(dòng)著社會(huì)主義精神文化的建設(shè)。

三、拓展群眾美術(shù)開(kāi)展內(nèi)容

新時(shí)期群眾文化美術(shù)工作的開(kāi)展，離不開(kāi)當(dāng)?shù)匚幕^的大力支持，一方面提供了豐富多樣的美術(shù)資源，另一方面為群眾美術(shù)創(chuàng)作提供了活動(dòng)場(chǎng)所。所以，相關(guān)部門(mén)拓展群眾美術(shù)開(kāi)展內(nèi)容，積極強(qiáng)化組織培訓(xùn)功能，增加群眾之間對(duì)美術(shù)的交流和互動(dòng)，構(gòu)建群眾文化美術(shù)創(chuàng)作氛圍，整體性的提升群眾文化美術(shù)工作開(kāi)展的效果。

比如，相關(guān)部門(mén)結(jié)合群眾的美術(shù)認(rèn)知能力，邀請(qǐng)美術(shù)專(zhuān)業(yè)人士以講座的形式拓展群眾美術(shù)創(chuàng)作意識(shí)，引導(dǎo)群眾熟練的掌握美術(shù)創(chuàng)作的方法和技巧，轉(zhuǎn)變自身傳統(tǒng)的美術(shù)創(chuàng)作觀(guān)念，不斷激發(fā)出觀(guān)察生活、反應(yīng)生活和進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作的熱情，不斷提高群眾美術(shù)創(chuàng)作水平。同時(shí)，相關(guān)部門(mén)充分發(fā)揮出互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，以公眾號(hào)、微博等形式為群眾推送相關(guān)的文章和視頻，引導(dǎo)群眾對(duì)美術(shù)知識(shí)進(jìn)行全面的理解和掌握，拓展群眾文化開(kāi)展內(nèi)容，促進(jìn)群眾感受到美術(shù)的魅力，全身心的投入到群眾美術(shù)工作開(kāi)展環(huán)節(jié)中，不斷提升自身的美術(shù)意識(shí)和創(chuàng)作能力。

總而言之，在新時(shí)期群眾文化美術(shù)工作開(kāi)展中，相關(guān)部門(mén)采用多樣化的開(kāi)展方法和模式，促進(jìn)開(kāi)展質(zhì)量和效率的提升，充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源，豐富群眾學(xué)習(xí)內(nèi)容，從多個(gè)角度促進(jìn)群眾美術(shù)能力和素養(yǎng)的提升。同時(shí)，組織群眾開(kāi)展美術(shù)鑒賞活動(dòng)，讓群眾親身體會(huì)到美術(shù)作品的魅力，進(jìn)一步提升群眾的美術(shù)鑒賞能力，推動(dòng)著社會(huì)主義精神文化的建設(shè)。

參考文獻(xiàn)：

[1]黃兆功.淺談新時(shí)期如何做好群眾文化美術(shù)工作[J].中文信息，2017，（8）：26.

[2]陳亮.談?wù)勑聲r(shí)期如何做好群眾文化美術(shù)工作[J].美術(shù)教育研究，2015，（17）：51.

[3]劉文秀.新時(shí)期如何做好群眾文化美術(shù)工作[J].青春歲月，2014，（18）：49.