〇楊曉輝

此刻，“想象作文號”專列擺脫了地球引力的束縛，飛向茫茫太空。望著車窗外璀璨的星河，小乘客們都癡了。

良久，小燕子嘆了口氣，自語道：“來自未來的列車可以穿越空間，如果我能夠自如地穿越時(shí)間該多么好！”

“真是‘人心不足蛇吞象’?。　被一依橇熊囬L打趣地說道，“在科幻作文中，時(shí)間和空間一樣可以被穿越。大家想不想學(xué)習(xí)?。俊?/p>

“當(dāng)然想！”同學(xué)們一齊歡呼。

“這篇習(xí)作，首先要為主人公產(chǎn)生穿越的念頭找一個(gè)理由?！避囬L神秘地笑著說。

“理由還不好找？”小虎子蹦蹦跳跳地說，“媽媽邊檢查作業(yè)邊指責(zé)小胖豬：‘小數(shù)點(diǎn)又點(diǎn)錯(cuò)地方啦！你這么馬虎，長大了可怎么得了？’小胖豬不滿地想：哼，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)還能影響我的前程？哎呀，真想時(shí)間飛逝，看看未來的自己有多么了不起！”

“好，有了伏筆啦。順著這個(gè)思路，想想小胖豬是怎么穿越的？”

“為什么要選我當(dāng)主人公！我不過是稍微有點(diǎn)粗心嘛?！毙∨重i不滿地說，“我建議穿越的方式講得越簡單越好，因?yàn)槲业目茖W(xué)知識儲存不夠呀?！?/p>

小團(tuán)子接茬：“小胖豬氣呼呼地沖出家門，來到大街上。恰好，一輛奇特的大巴停在他面前，車身上寫著‘未來號旅游車’。司機(jī)探頭出來喊：‘小朋友，你想免費(fèi)去未來嗎？想見到未來的自己嗎？上車吧?！蚁肴?，可是真的不要錢嗎？’司機(jī)激動地跳下車，把他推了上去。‘謝天謝地，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)品終于來了！小朋友，我是一個(gè)瘋狂的科學(xué)家，剛剛研制出第一臺能夠隨意穿越時(shí)空的機(jī)器，把它做成了大巴模樣。不要害怕，快說出你想去的日期！’”

“太好了！這是一個(gè)非常合理的穿越方式。用很少的文字，就講清楚了時(shí)間機(jī)器是由科學(xué)家研制出來的。因?yàn)槭清忮说目茖W(xué)家，所以避免了講解研制過程?！绷熊囬L頻頻點(diǎn)頭，示意小丸子繼續(xù)完成這個(gè)故事。

小丸子被自己的設(shè)想打動了：“小胖豬說了聲‘我30 歲生日’，汽車就發(fā)動起來，瞬間車窗外的景色一瞬即逝。不過三秒鐘車就停了下來，科學(xué)家笑嘻嘻地說：‘到了！’‘可是，你的車幾乎都沒動地方??？’‘是的，還停在原地。不過，你看看還是原來的城市嗎？’”

車長連聲贊嘆：“想不到穿越的過程就這樣輕松處理了?？苹寐铮匀徊荒苓`背最起碼的科學(xué)原理，所以對自己所不熟悉的科學(xué)領(lǐng)域，可以想辦法輕松繞過去?！?/p>

“投機(jī)取巧?！毙∨重i說。小燕子敲敲他的胖腦袋：“這叫技巧。”

“未來到了，主人公會看到什么呢？”

幾個(gè)同學(xué)搶著回答：

“先是環(huán)境描寫。整個(gè)城市發(fā)生了翻天覆地的變化！”

“再來個(gè)人物描寫。小胖豬見到了長大后的自己，長成了大胖豬——對不起，是美男子！”

“要有說明。20年后的小胖豬先生，已經(jīng)是一名成功的建筑師了，他為本市設(shè)計(jì)的標(biāo)志性建筑摩天塔今天就要竣工剪彩啦！”

“事件敘述不能少。鮮花掌聲中，小胖豬意外發(fā)現(xiàn)，電梯設(shè)計(jì)小數(shù)點(diǎn)前移了一位，導(dǎo)致只有底下十分之一的樓層有電梯，其他樓層只好爬上去。1 000 多米高的樓頂為了防風(fēng)，做成了一個(gè)小帽子形狀，可是由于設(shè)計(jì)時(shí)小數(shù)點(diǎn)后移了一位，變成了一個(gè)巨大的樓頂。當(dāng)全城人們用了一個(gè)星期才爬上樓頂后，一陣臺風(fēng)刮來，樓馬上就要垮塌啦！小胖豬是多么后悔?！?/p>

列車長非常滿意：“科幻小說寫出了教育意義，很不容易。這里出現(xiàn)的小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)誤，與開始時(shí)的情節(jié)隱隱呼應(yīng)。”

“結(jié)尾我早想好了。”小胖豬紅著臉說，“千鈞一發(fā)之際，科學(xué)家把能夠穿越時(shí)空的車子瞬間駕馭到了樓頂。我飛身上車，大喊：‘回到小時(shí)候！’一瞬間，它又把我?guī)Я嘶貋?。一切又恢?fù)到原來的樣子。我跳下車，拼命跑回家，邊跑邊喊：‘媽媽，我再也不馬虎啦！’”

列車外星光聚集，仿佛也要來聽課呢。

穿越模式：重拾青春

創(chuàng)意者：小燕子

穿越原因：爺爺特別懷念年青的時(shí)候，小燕子想幫助他實(shí)現(xiàn)心愿。

穿越過程：隔壁新開了一家“懷舊舊來”服裝店。小燕子為爺爺租了一套發(fā)黃的志愿軍軍裝。爺爺穿上后，剛扣上最后一個(gè)扣子，瞬間時(shí)光倒流到了新中國剛成立不久。

奇妙經(jīng)歷：爺爺在戰(zhàn)場上，提前預(yù)知敵人的進(jìn)攻，挽救了事實(shí)上在當(dāng)年戰(zhàn)爭中已經(jīng)犧牲的戰(zhàn)友。他們并肩戰(zhàn)斗，等待一起迎接最后的勝利。不料，一位朝鮮大娘送水路上受傷了，爺爺想脫下自己的軍裝為她包裹傷口，最后一顆扣子解開時(shí)，時(shí)間瞬間回到了現(xiàn)在。

穿越模式：改變歷史

創(chuàng)意者：小虎子

穿越原因：小虎子在歷史課上，看到岳飛遇害，非常難過。他希望能夠改變這段令人痛苦的歷史。

穿越過程：下節(jié)課去科技館學(xué)習(xí)時(shí)，一位科學(xué)家展示新發(fā)明的時(shí)空椅，小虎子乘人不備坐上去，設(shè)置時(shí)空為“南宋風(fēng)波亭”。他到達(dá)宋朝后，把秦檜要?dú)⒑υ里w父子的陰謀告訴了岳飛的部下，并帶路去劫獄，救走了岳飛?？墒窃里w既不肯逃往敵國，又不肯造反，小虎子他們只好強(qiáng)行把他帶到山林里隱藏起來。等到秦檜垮臺后，皇帝悔恨了，岳飛這才出山，重新帶兵出征保國。小虎子在征戰(zhàn)中成長，都舍不得回來啦。

穿越模式：展示未來

創(chuàng)意者：小丸子

穿越原因：同學(xué)們非常想知道未來世界是什么樣子的，小丸子吹牛說可以去未來參觀?？墒聦?shí)上他做不到，怎么辦呢？

穿越過程：放學(xué)路上，小丸子無意中遇到一個(gè)從未來穿越到現(xiàn)在的男孩，于是，央求人家把他帶回到未來。到了未來，男孩成了他的向?qū)?，一一介紹未來的巨大變化。小丸子看了非常開心，就再請求男孩把他送回現(xiàn)實(shí)，向小伙伴們炫耀自己的行程。

故事接龍火車頭：

“嗨，我找到蟲洞了！”課間，小伙伴冬冬神秘地對我說。“蟲洞？就是那個(gè)連接不同時(shí)空的隧道嗎？”“對。你想去哪里？我?guī)闳?！”…?/p>

小伙伴們，如果真的找到時(shí)空隧道的入口，你最想去哪里？快思考，并把這次奇幻的旅行寫成作文吧。

小燕子：我想好了要去哪里啦！就是外婆去世前。那時(shí)我正在公園里玩，所以沒能見上外婆最后一面。這是外婆臨終的遺憾，也成了我的心病。

小團(tuán)子：聽到小燕子的心愿，冬冬帶著小燕子來到蟲洞。蟲洞是什么樣子的呢？真的像科學(xué)家所想象的那樣，是空氣中的旋渦嗎？反正沒人見到過，就當(dāng)成寫景片斷任意發(fā)揮吧。

小丸子：一年前的那天真的到來了。過去的小燕子正準(zhǔn)備出去玩，現(xiàn)在的小燕子出現(xiàn)了，拉住她，說明來意，要求過去的小燕子陪伴外婆度過最后的時(shí)間。

小虎子：文似看山不喜平，我覺得可以再加一點(diǎn)浪漫主義色彩。過去的小燕子聽了，焦急地說：“真的嗎？怪不得我看外婆臉色有點(diǎn)發(fā)白呢。那還等什么，送她老人家去醫(yī)院！”由于預(yù)防到位，外婆的病并沒有發(fā)作，她一直幸福地生活著。

小胖豬：那就來一個(gè)讀者非常期待的結(jié)局吧。蟲洞關(guān)閉前，冬冬帶著戀戀不舍的小燕子告別了過去的小燕子，回到現(xiàn)實(shí)世界。小燕子急忙跑回家，親愛的外婆正等著她吃豐盛的晚餐呢。

小燕子：謝謝大家讓我找到了心靈慰藉。雖然只是在作文中創(chuàng)造了奇跡，但也足夠讓我感到安慰。

同學(xué)們，穿越作文可以創(chuàng)造奇幻世界，也可以打動人心，你的思路一定更加獨(dú)特、神奇，更有深意吧！是時(shí)候動筆創(chuàng)作了。