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        西藏鄉(xiāng)村振興關(guān)鍵在于人才振興

        2019-03-27 00:56:31
        福建質(zhì)量管理 2019年5期
        關(guān)鍵詞:農(nóng)村發(fā)展

        (西藏民族學院馬克思主義學院 陜西 咸陽 712082)

        鄉(xiāng)村振興普遍面臨“人才荒蕪化”現(xiàn)象,成為制約黨的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的主要瓶頸。針對農(nóng)村發(fā)展問題,黨中央高瞻遠矚,在十九大報告中,準確提出了實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,這成為了新時期指導農(nóng)村發(fā)展的重要行動指南。西藏鄉(xiāng)村仍然處于落后階段,也面臨著鄉(xiāng)村人才短缺的嚴重問題。為了更好地響應的方針政策,西藏鄉(xiāng)村應該大力培養(yǎng)人才,為西藏更好更快的發(fā)展提供人才支撐。

        一、鄉(xiāng)村人才振興的重要性

        (一) 我國的基本國情決定了西藏鄉(xiāng)村人才振興是必要的。我國仍然處于社會主義初級階段,并且長期一段時間內(nèi)不會改變。社會主義初級階段一定伴隨著一些不可避免的社會矛盾。例如:城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)體制性、貧困人口眾多和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式落后性矛盾。這些基本國情決定西藏必須實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

        (二) 新時代的背景下,社會基本矛盾的轉(zhuǎn)變推動了西藏鄉(xiāng)村人才振興的步伐。十九大報告指出,中國特色社會主義進入新時代,新時代的主要表現(xiàn)在于中國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。當前,西藏最大不平衡是城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡,城鄉(xiāng)差距不斷擴大,農(nóng)村居民沒有更好的共享改革發(fā)展的成果。西藏最大不充分是鄉(xiāng)村發(fā)展不充分,沒有進一步解放和發(fā)展鄉(xiāng)村生產(chǎn)力和搞活鄉(xiāng)村市場活力。因此,解決好城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展不充分問題,關(guān)鍵讓鄉(xiāng)村地區(qū)人才能夠有“用武之地”。鄉(xiāng)村人才的振興對于解決西藏社會矛盾具有全局性意義,能夠?qū)崿F(xiàn)西藏更好更快的發(fā)展。

        (三) 推進城鄉(xiāng)一體化進程的必然要求。鄉(xiāng)村振興目的是促進城鄉(xiāng)一體化進程,鄉(xiāng)村振興的過程就是加快落后地區(qū)的全面的發(fā)展的過程。西藏鄉(xiāng)村的振興需要人才作為發(fā)展的關(guān)鍵因素,在促進城鄉(xiāng)一體化過程中,人才振興發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。鄉(xiāng)村人才振興,目的就是不斷縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距,更好的節(jié)約土地資源,提高農(nóng)村生產(chǎn)效率,讓農(nóng)民享受與城鎮(zhèn)居民同樣的發(fā)展資源,使城鄉(xiāng)經(jīng)濟均衡發(fā)展。

        二、西藏鄉(xiāng)村人才振興的主要瓶頸

        西藏鄉(xiāng)村地區(qū)由于其特殊的地理環(huán)境和落后的客觀條件導致西藏本身無法產(chǎn)生大量的人才,也導致人才很難投身于西藏的建設。下面將分析西藏鄉(xiāng)村地區(qū)在人才建設中所存在的問題,為西藏鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)和人才建設提供有力的發(fā)展建議。

        西藏鄉(xiāng)村人才建設中存在的問題

        第一、是現(xiàn)有人才緊缺。西藏鄉(xiāng)村現(xiàn)有人口中文盲率較高,勞動力素質(zhì)低下。統(tǒng)計顯截止到2016年末,西藏地區(qū)鄉(xiāng)村從業(yè)人口137.97萬,但是其中受教育程度高中及以上學歷的人才較少,其本地人才尤為欠缺,首先是農(nóng)村實用性人才和技術(shù)型人才偏少。其次,藏族地區(qū)鄉(xiāng)村干部現(xiàn)有知識和水平有限,很難發(fā)揮出農(nóng)村干部的帶頭作用。由于鄉(xiāng)村人才總量不足,他們對于接受新知識、新技術(shù)方面的能力較為緩慢現(xiàn)有的文化水平總體偏低,鄉(xiāng)村地區(qū)老齡化現(xiàn)象嚴重,這完全無法滿足西藏鄉(xiāng)村經(jīng)濟跨越式發(fā)展的需要。

        第二、是落后的自然和社會條件制約著人才的去留問題。由于偏遠的地理位置,農(nóng)牧區(qū)生存環(huán)境惡劣,當?shù)剞r(nóng)牧民無法有效地進行鄉(xiāng)村之間溝通,技術(shù)之間的交流匱乏,造成農(nóng)牧區(qū)生產(chǎn)效率低下,生活水平偏低。另外,鄉(xiāng)村地區(qū)基礎設施薄弱一直是制約現(xiàn)階段西藏貧困農(nóng)區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的大瓶頸,由于鄉(xiāng)村地區(qū)自身發(fā)展不足,一定程度上,他們對人力資本的投入也較之城市沒有什么競爭優(yōu)勢,這對人才的吸引力完全不夠,導致基層的農(nóng)業(yè)人才隊伍極其不穩(wěn)定,隨時有可能面臨著跳槽去尋找更好條件的城市去發(fā)展。

        第三、是鄉(xiāng)村地區(qū)農(nóng)業(yè)人才理念相對滯后。由于西藏鄉(xiāng)村地區(qū)離城市比較遠,交通不便,氣候和經(jīng)濟發(fā)展,公共服務等區(qū)位優(yōu)勢明顯要次于城市,鄉(xiāng)村的收入和待遇遠遠無法滿足們的生活需要。還有,鄉(xiāng)村地區(qū)對人才的重視程度不高,這嚴重打擊了返鄉(xiāng)人才回報鄉(xiāng)村的夢想。而政治和經(jīng)濟等區(qū)位因素優(yōu)勢不明顯,造成了現(xiàn)在人才留不住,引不進來的尷尬局面的發(fā)生。

        三、如何打好“引才”“留才”“育才”的人才組合拳

        新時代加強農(nóng)業(yè)農(nóng)村干部和人才隊伍建設打好“引才”“留才”“育才”的人才組合拳,成為新時代西藏鄉(xiāng)村人才振興的關(guān)鍵所在。

        首先,要多渠道吸納鄉(xiāng)村人才。增強鄉(xiāng)村內(nèi)生動力是鄉(xiāng)村振興和保持鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展的保障。其關(guān)鍵就是把更多的城市人才引向鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)就業(yè)。其重點是引進對生產(chǎn)、技術(shù)、市場專業(yè)人才來到農(nóng)村。西藏作為以農(nóng)牧業(yè)為主的發(fā)展模式,在引進人才方面,區(qū)政府應該在引進人才方面大力引進農(nóng)牧業(yè)人才,鼓勵人才投身農(nóng)牧業(yè)發(fā)展。同時需要健全創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才培育機制,引進高層次人才使用機制,讓城里的科技人員和高級管理人才反哺鄉(xiāng)村。到西藏鄉(xiāng)村去,領(lǐng)著藏族同胞一起走向物質(zhì)生活富足,精神生活不斷提高的小康道路,更進一步的促進城鄉(xiāng)融合發(fā)展。最后需要培養(yǎng)一支優(yōu)秀的農(nóng)村干部隊伍。西藏地方政府要加大力度,積極穩(wěn)步的出臺相關(guān)政策措施,讓人才在鄉(xiāng)村工作中既做到資金上給扶持,又做到政策上給優(yōu)惠,切實增強藏區(qū)鄉(xiāng)村人才的歸屬感和獲得感,最終實現(xiàn)西藏城鄉(xiāng)人民共同富裕,完成西藏鄉(xiāng)村振興的偉大目標,促進人才的全面發(fā)展。

        其次,要以良好的環(huán)境留住人才。農(nóng)村不管是生活環(huán)境、醫(yī)療保障,還是公共設施、交通狀況都與城市存在很大差距。因此,要進一步完善人才服務機制,要出臺人才住房、醫(yī)療、政務服務等配套服務政策。還要完善農(nóng)村基礎設施建設,大力推進文化產(chǎn)業(yè)和事業(yè)建設,促進就業(yè),讓他們能安心創(chuàng)業(yè),服務農(nóng)村。另外還要營造優(yōu)越的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,構(gòu)建系統(tǒng)化的優(yōu)惠政策體系,鼓勵在外創(chuàng)業(yè)能人、大學畢業(yè)生扎根家鄉(xiāng)、安心創(chuàng)業(yè)。

        最后,要因地制宜打造本土人才,西藏人才培養(yǎng)重在“造血”。健全創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制是打造本土人才的重要環(huán)節(jié)。在培養(yǎng)鄉(xiāng)村人才過程中,要注意以下幾點:一、在培訓內(nèi)容上,既要按需施教,要深入實施農(nóng)業(yè)知識培訓、科技入戶項目,組織農(nóng)業(yè)專家下鄉(xiāng)進行定點專業(yè)輔導和培訓,讓他們掌握發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本知識和技能。二、還要從更高層次著眼,有目的、有針對性的組織有創(chuàng)業(yè)激情的青年農(nóng)民到沿海發(fā)達地區(qū)和先進企業(yè)參觀學習,不斷開闊視野、啟迪思維,使農(nóng)村人才素質(zhì)體現(xiàn)科學發(fā)展先進性要求。三、要建立職業(yè)農(nóng)民制度,鼓勵貧困村、貧困戶盤活農(nóng)業(yè)農(nóng)村各種資源、資產(chǎn),采用入股、租賃、合作聯(lián)營等方式參與產(chǎn)業(yè)化發(fā)展;鼓勵貧困農(nóng)牧民群眾優(yōu)先承包土地開發(fā)經(jīng)營,提高自我發(fā)展能力,更好的為農(nóng)村農(nóng)業(yè)貢獻自身的才能。

        總而言之,西藏鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵就在于西藏人才的振興。西藏鄉(xiāng)村的發(fā)展,體現(xiàn)在農(nóng)牧民收入的增加,生活水平的提高,社會保障的不斷完善,這關(guān)系到全區(qū)的社會穩(wěn)定和長治久安。鄉(xiāng)村人才振興是西藏可持續(xù)發(fā)展的中堅力量,開發(fā)、建設好西藏鄉(xiāng)村人才隊伍對落實中央“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”具有全局性的戰(zhàn)略意義。所以自治區(qū)要深刻認識到人才在西藏鄉(xiāng)村經(jīng)濟中的地位和作用。

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