羅書(shū)銀

郭宇劍（1992年）作品：《生存還是毀滅》，布面油畫，50x40cm，2017。

徐子薇（1993年） 作品：《 環(huán)-氧 》，90x90cm ， 透鏡、LED燈 ，2017。

不知不覺(jué)，年輕一代的藝術(shù)家已經(jīng)走上了舞臺(tái)。人群中，你能輕易識(shí)別出90后，或許是源于他們眼里正閃爍的光，也或許是時(shí)代賦予他們身上那份躁動(dòng)不安的特質(zhì)。

在許多人看來(lái)，90后是任性的，他們不服輸，充滿拼勁與活力，又與人友善。某種程度上，90后生活在一個(gè)“小確幸”的年代，這使得他們“成名成家”越來(lái)越難。他們與80后難以涇渭分明，但在一個(gè)更加扁平化、網(wǎng)絡(luò)化的環(huán)境下，90后的藝術(shù)家似乎更善于利用社交媒體來(lái)自我經(jīng)營(yíng)，甚至成為“網(wǎng)紅”一代。這是時(shí)代賦予他們的特質(zhì)，反過(guò)來(lái)也通過(guò)自身的行為加強(qiáng)了時(shí)代的特征，使之形成更加鮮明的特色。

成長(zhǎng)，互聯(lián)網(wǎng)下的“千禧一代”

90后一代之所以特殊，與他們成長(zhǎng)的時(shí)代背景密不可分。這是“千禧一代”的代表人群：指在跨入21世紀(jì)（即2000年）以后成年的一代人。他們的成長(zhǎng)幾乎同時(shí)和互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)的形成與高速發(fā)展時(shí)期相吻合，同時(shí)伴隨著物質(zhì)的極大豐富。成長(zhǎng)于這個(gè)時(shí)代的藝術(shù)家，彩色電視機(jī)、巨大的廣告牌、五顏六色的櫥窗以及五光十色的街道都是他們?cè)偈煜げ贿^(guò)的事物。并且，今天的藝術(shù)90后，他們平均出生年份為1990年，進(jìn)入2000年時(shí)，他們都正處于人生最重要的成長(zhǎng)期，無(wú)論是每天的生活，還是學(xué)習(xí)、娛樂(lè)，都離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)的影響。他們自然而然地接受互聯(lián)網(wǎng)的信息、資訊、圖像的“轟炸”，也在游戲、動(dòng)漫、卡通的世界“暢游”。

從小接觸各種最新科技的90后，另一明顯的特點(diǎn)是“技術(shù)流”，新媒體為他們的創(chuàng)作提供了更多的選擇。1990年出生的茅昊楠，研究生的畢業(yè)作品是一部影像：《行動(dòng)，幾乎難以思考》。這是茅昊楠的“虛構(gòu)世界”，它描述了一位士兵被炸死的瞬間，片中所有的人物、場(chǎng)景、細(xì)節(jié)均由軟件生成。

成長(zhǎng)帶給90后最大的影響是在他們眼中，這是個(gè)更加扁平化的世界，地域性不再成為他們的標(biāo)簽。他們有相似的成長(zhǎng)背景，每個(gè)人身上都有網(wǎng)絡(luò)化影響下的共性，又力圖在這個(gè)土壤里找到個(gè)人的“底色”，從而生出更多元、豐富的藝術(shù)面貌。

教育，不同文化下的多元體驗(yàn)

如今的“90后”藝術(shù)家中，絕大多數(shù)的人都有國(guó)外留學(xué)的經(jīng)歷。上一輩藝術(shù)家，只有少數(shù)的幸運(yùn)兒才有可能去到國(guó)外留學(xué)。對(duì)90后而言，父輩已經(jīng)完成了財(cái)富的積累，留學(xué)與否不再受各種條件的限制，而更多是個(gè)人的選擇。

很早，他們就通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸大量信息，對(duì)他們來(lái)說(shuō)選擇并不困難。雖然在多元文化背景下成長(zhǎng)的經(jīng)歷，有時(shí)也會(huì)讓人迷失，但這也恰好成為了他們創(chuàng)作的理由。1992年生于長(zhǎng)沙的藝術(shù)家郭宇劍在高中畢業(yè)之后就選擇出國(guó)留學(xué)。從小喜歡畫畫的他，高中時(shí)，第一次見(jiàn)到基弗的作品，便開(kāi)啟了他對(duì)繪畫全新的認(rèn)識(shí)，他開(kāi)始思考什么是藝術(shù)，什么是藝術(shù)家。出國(guó)留學(xué)時(shí)，他主動(dòng)選擇了意大利，希望從這個(gè)繪畫藝術(shù)歷史悠久的國(guó)家，汲取營(yíng)養(yǎng)，系統(tǒng)梳理自己對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)。郭宇劍的經(jīng)歷，反映出這一代的明顯變化：他們更加自信。當(dāng)他們的前輩——第一批走出國(guó)門的藝術(shù)家，第一次見(jiàn)到西方美術(shù)館里的經(jīng)典藝術(shù)品時(shí)，大部分都是失語(yǔ)的，需要花費(fèi)多年才能從自我的迷失中走出來(lái)。而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代帶來(lái)的資訊便利，使年輕人走出國(guó)門時(shí)，得到了恰恰相反的體驗(yàn)。

茅昊楠（1990年） 作品：《行動(dòng)，幾乎難以思考》 2018，作品截幀 ，視頻 | 環(huán)繞立體聲高清影像， 1910 5.1， 11分20秒。

90后一代，出國(guó)留學(xué)與游歷的經(jīng)歷變得更加便捷，這使得他們的教育背景變得更加國(guó)際化。在畫廊主夏季風(fēng)看來(lái)：“這不僅使他們體驗(yàn)到不同文化的多元，最為重要的是心態(tài)的變化。對(duì)大多數(shù)90后來(lái)說(shuō)，國(guó)外似乎沒(méi)有如老一輩藝術(shù)家那樣，有一種背井離鄉(xiāng)之感，在他們眼中這是個(gè)扁平化的世界，國(guó)外與國(guó)內(nèi)似乎只有地域上的差異。”在多元文化背景下的體驗(yàn)，成為這代藝術(shù)家自我學(xué)習(xí)的重要方式。這些在不同文化中的體驗(yàn)、感受，豐富了他們的經(jīng)歷，與此同時(shí)也模糊掉了身上國(guó)籍的標(biāo)簽。

創(chuàng)作，多重現(xiàn)實(shí)下呈現(xiàn)個(gè)體的真實(shí)

這批90后藝術(shù)家，在開(kāi)啟個(gè)人創(chuàng)作時(shí)，大多都不回避自己的生活，他們把家庭、情感、經(jīng)歷毫不掩飾地展現(xiàn)在觀眾面前。雖然關(guān)注現(xiàn)實(shí)，但更多的是從個(gè)人的角度出發(fā)，無(wú)論好、壞，比起使命，他們更加看重個(gè)體的真實(shí)。

1993年出生的徐子薇，與同時(shí)代的許多人一樣，是家庭中的“獨(dú)生子女”?；貞浲陼r(shí)光，大部分時(shí)間都是自己跟自己玩，加之長(zhǎng)期所處的“外地人”狀態(tài)：出生于長(zhǎng)沙，后隨父母移居深圳，在重慶完成學(xué)業(yè)，如今在北京工作。根植于自身的經(jīng)驗(yàn)，她的作品大多反應(yīng)了這種感受，同時(shí)揭示了這代人特有的狀態(tài)：在父母的加倍關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái)，置身于一個(gè)集體之中，既渴望無(wú)拘無(wú)束的自由，又渴望某種親密的關(guān)系。每一個(gè)個(gè)體，都仿佛在一個(gè)大的銀河系里，彼此依存，又永遠(yuǎn)孤獨(dú)的星球。

但相應(yīng)的，這也使他們?nèi)狈κ姑?。畫廊主房方認(rèn)為：“90后本質(zhì)上并不特殊，相較而言，60后顯得更特殊，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了一個(gè)歷史的大翻篇。在創(chuàng)作上，90后正在經(jīng)歷的，他們前輩藝術(shù)家也都經(jīng)歷過(guò)?！?/p>

對(duì)許多畫廊而言，在選擇藝術(shù)家時(shí)，基本上是考察他們個(gè)性化思維方式和系統(tǒng)性創(chuàng)作能力。他們既擁有導(dǎo)師或者學(xué)校強(qiáng)化訓(xùn)練的基礎(chǔ)，同時(shí)又能從他們固有的陰影中脫離出來(lái)。系統(tǒng)性創(chuàng)作能力可以看出他的工作是有方法論的，不僅僅依賴于偶發(fā)式的個(gè)人才華或者特殊媒材。

互聯(lián)網(wǎng)為90后一代所打造的扁平化的世界以及自身更加國(guó)際化的成長(zhǎng)背景，多元的體驗(yàn)經(jīng)歷使這代藝術(shù)家在創(chuàng)作時(shí)，更忠于自我且更注重個(gè)體的使命感。在夏季風(fēng)看來(lái)：“90后整體不太受中國(guó)社會(huì)傳統(tǒng)意義的情面的影響，他們更加接近西方社會(huì)普世的生活方式，做人做事比較直接?！?/p>

“從藝術(shù)家的身份來(lái)說(shuō)，有時(shí)候他們的經(jīng)歷其實(shí)是挺相似的，不管是老藝術(shù)家還是年輕藝術(shù)家，我們只能從時(shí)代與社會(huì)環(huán)境去考察他們的創(chuàng)作路徑，試圖找到對(duì)應(yīng)關(guān)系。因此90后要想有所突破，做出更大的成就，也變得更難?！毕募撅L(fēng)指出。因此，對(duì)這代藝術(shù)家而言，在相似的成長(zhǎng)環(huán)境下，需要追求的是不同于其他藝術(shù)家的底色。

也許，在一個(gè)大的歷史框架上，90后不是翻篇的一代，不能被歷史所書(shū)寫，但他們的特殊性卻無(wú)法因此被否定。在科技創(chuàng)新與互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代、在物質(zhì)與消費(fèi)極大豐富的時(shí)代、在自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)與尋找使命碰撞的時(shí)代，正年輕的90后，他們面對(duì)的，既是無(wú)憂無(wú)慮的生活，又是焦慮不安的現(xiàn)實(shí);他們不斷學(xué)習(xí)、追求創(chuàng)新、渴望改變，他們?cè)趯ふ易晕遥餐瑯用允ё晕?他們更單一，也更多元;他們看起來(lái)千人一面，他們也可能一人千面。