作者：裴麗敏

學(xué)校：浙江省義烏市稠州中學(xué)（丹溪校區(qū)）

春尚嫩，草木含著露珠，在夢(mèng)里酣睡著。這妖嬈的海棠。

真是少見(jiàn)！鐵色枝干，生錯(cuò)季節(jié)一般，盡顯枯黃。在落敗之間，竟簪花戴彩般綴了幾朵海棠。是嬌嫩欲滴，又你爭(zhēng)我斗地捷足先登，每一朵花瓣都在綻放。

海棠花在否？出奇地照料這盆花，一刻都不肯離開(kāi)視野。每日都澆水，擺弄著葉子，卻不敢有所怠慢。水太多，怕澆熄火苗；如果澆得太少，又不忍心讓她干渴難耐。

可海棠一個(gè)勁地盛開(kāi)，不曾在意時(shí)間一點(diǎn)一滴溜去。見(jiàn)海棠愈開(kāi)愈妍，就忘記藏于花下的新芽。月朦朧，鳥(niǎo)朦朧，海棠盛開(kāi)別樣紅。期待著開(kāi)花結(jié)果，似遍地美麗，將自己融進(jìn)那虛幻的芳香中。

但世事難料，最終不得離去，一抹淚痕，內(nèi)心的苦楚，是與海棠最后的別離。她終究耐不住蕭條與嚴(yán)寒，在枝干中隱去了。

殊不知幾次停下筆，因?yàn)檫@繁花似錦的世界，離自己太遠(yuǎn)。用盡全力，也追不上、攀不到自己的夢(mèng)想。是啊，明知潛藏在日后的某一個(gè)時(shí)刻，自己會(huì)因那遙不可及的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。知道夢(mèng)想這條路很長(zhǎng)也很艱辛，卻還在默默付出，不奢回報(bào)。

細(xì)細(xì)一想，窗前許久未在意的海棠，和我一樣，都在生命的路上曲曲折折了。我為海棠感到不值，她在浩渺的時(shí)空中多情地綻放，尋求自己的價(jià)值。又在悄然間，用生命的熾烈燃燒自己，在灰燼中，同枯枝敗葉一起，逝去。綻放，是一筆美麗的債。由含苞待放，到盛開(kāi)自我，最后枝葉凋零，都只不過(guò)是在享受生命歷程的快樂(lè)與美好。

在這盆花前，驀然看到自己的影子。因?yàn)橐粫r(shí)的煩惱與困惑，因?yàn)閾?dān)憂(yōu)那躲不過(guò)的凋零，在怨悔、哭訴，又不曾從頭再來(lái)，努力爭(zhēng)氣。就像這海棠花，在呵護(hù)下滋長(zhǎng)、綻放，感受絢彩的生命。那句“海棠花在否？”也許是最好的證明。

海棠花在否？即使現(xiàn)在我聽(tīng)不到枝頭那歡樂(lè)的應(yīng)答，但我想像她美妙的花影。又輕輕嘆息，她不曾負(fù)我，我亦未負(fù)她，為何要幽怨呢？

數(shù)日后，在不經(jīng)意間，看到一朵小小的花骨朵兒。在這焦黃的枝葉中間，汲取雨露和陽(yáng)光，努力生長(zhǎng)。我想給你取個(gè)名——焦枝海棠，可好？那冰欺雪辱，將你的容顏敗盡。你卻不放棄希望，在逆風(fēng)而行。焦枝是你的風(fēng)骨，海棠是你的笑靨。你是焦枝海棠！

回過(guò)神來(lái)，微微一笑。焦枝海棠，你是怎樣幽禁了我，又救贖了我的心靈……

點(diǎn)評(píng)：海棠向來(lái)嬌嫩難伺，多以弱示人，惹人憐惜，而海棠本身自有它的頑強(qiáng)與堅(jiān)守，極盡花開(kāi)，成一抹希望與美麗。文從弱漸強(qiáng)，突破憂(yōu)傷而抵喜悅，以文識(shí)人，生機(jī)盡在。