遠方

很多老年朋友在老年大學(xué)等各個途徑都在學(xué)書法。王羲之有一句理論經(jīng)典叫“意在筆先”：夫欲書者，先干研墨，凝神靜思，預(yù)想字形大小，偃仰平直振動，令筋脈相連，意在筆前，然后作字。書法是在寫字，而不僅僅是表面寫字形，要寫出靈動。學(xué)書法的都知道有的書法家寫的楷書和電腦打印的一樣規(guī)整，但沒有靈氣，甚至有人說不能稱為藝術(shù)。

朗誦也一樣，要“意在誦先”。不僅事先要把文章研究透，做深入細致的準備工作，更重要的是在臺上張口前的情景醞釀，電視劇《亮劍》中李云龍有一句話：我看著地圖就不是地圖，那都是真山真水??！李云龍雖然沒有文化，但那是打仗的天才。朗誦的藝術(shù)感覺完全與此類同，透過文字你看到了什么、想到了什么？

其實，準備工作要有方法，方法是有順序的。一個完整的產(chǎn)品，是由多個零件按順序安裝組合，才能正常發(fā)揮作用。一堆散零件，質(zhì)量再好，也不是合格產(chǎn)品。朗誦是藝術(shù)產(chǎn)品，很多入學(xué)朗誦，聽了很多課，到處學(xué)，學(xué)了很多東西，每個老師講側(cè)重點的都不一樣，在自己腦子里攢了很多這樣的零散的知識零件，組合不起來。這就是進步慢的主要原因。