于琦

摘要：《我哭泣，為我的命運(yùn)》作為亨德爾正歌劇《凱撒大帝》中最為經(jīng)典的詠嘆調(diào)，其旋律工整，節(jié)奏靈活，是整部歌劇中情感最為鮮明的一個(gè)部分，展現(xiàn)除了主人公無(wú)比悲劇的人生。通過(guò)《我哭泣，為我的命運(yùn)》這一經(jīng)典的研究與分析，筆者進(jìn)一步掌握正歌劇中詠嘆調(diào)的演唱技法，了解詠嘆調(diào)，認(rèn)識(shí)亨德爾音樂(lè)創(chuàng)作風(fēng)格的別樣性。

關(guān)鍵詞：《我哭泣，為我的命運(yùn)》? ?藝術(shù)風(fēng)格? ?演繹

中圖分類號(hào)：J605? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1008-3359（2019）02-0014-03

亨德爾作為巴洛克時(shí)期的一名非常著名的創(chuàng)作大師，亨德爾的一生創(chuàng)作了大量以歷史為背景英雄為題材的歌劇。亨德爾創(chuàng)作的歌劇作品總是呈現(xiàn)給人們一幅堂壁生輝、宏偉壯觀的景象，極具感染力[1]。作品《凱撒大帝》就是其中之經(jīng)典，因此，本文旨在研究巴洛克時(shí)期亨德爾正歌劇《凱撒大帝》中的詠嘆調(diào)《我哭泣，為我的命運(yùn)》，主要目的是：首先，對(duì)于演唱者來(lái)說(shuō)，通過(guò)研究這部作品，能夠直觀地了解作品相關(guān)背景，是演唱者在學(xué)習(xí)歌曲前的必要過(guò)程，在大致了解作品的背景下，深入滲透剖析作品，這樣旨在能夠?yàn)檠莩叩难堇[技法、演繹方式等方面提供理論依據(jù)，完善作品二次創(chuàng)作。其次，對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)，是研究這個(gè)作品的最終目的，旨在能夠通過(guò)演唱者的演繹，傳遞給觀眾作品最直觀的風(fēng)格表達(dá)及情感上的共鳴。

一、《我哭泣，為我的命運(yùn)》的藝術(shù)風(fēng)格

（一）《我哭泣，為我的命運(yùn)》的調(diào)式特點(diǎn)及曲式特點(diǎn)

亨德爾在音樂(lè)創(chuàng)作的探索過(guò)程中，逐漸發(fā)現(xiàn)了復(fù)調(diào)音樂(lè)的陳俗濫舊，開始創(chuàng)作出了主調(diào)音樂(lè)。主調(diào)音樂(lè)在風(fēng)格上雖然沒(méi)有復(fù)調(diào)音樂(lè)來(lái)得華麗，但在情感的表達(dá)上卻比復(fù)調(diào)音樂(lè)更為細(xì)膩明確。作品中主人公的獨(dú)白恰恰需要主調(diào)這種明確的表達(dá)方式來(lái)體現(xiàn)，更為直白生動(dòng)，這種主調(diào)的創(chuàng)作手法更有利于劇情的推進(jìn)，更為鮮明地塑造出了主人公克里奧佩特拉的音樂(lè)形象，使得整部作品內(nèi)容豐富多彩、形式自由開闊、劇情緊湊激進(jìn)[2]。宣敘調(diào)部分采用了D大調(diào)，共12個(gè)小節(jié)，這段宣敘調(diào)是情節(jié)展開的一個(gè)重要部分，描寫了主人公的命運(yùn)產(chǎn)生了天翻地覆的變化，對(duì)生活失去了信心和希望的一幅場(chǎng)面，由演唱者來(lái)陳述表達(dá)自己內(nèi)心憂郁憤懣的情感。詠嘆調(diào)部分采用了巴洛克時(shí)期詠嘆調(diào)最為典型的反復(fù)三段式詠嘆調(diào)（ABA）結(jié)構(gòu)，A段為廣板部分，共有47個(gè)小節(jié)，在調(diào)性上采用了大調(diào)的寫作，為E大調(diào)，規(guī)整的3/8拍。B段為小快板部分，共22小節(jié)，采用了與A段對(duì)應(yīng)的關(guān)系小調(diào)c小調(diào)，采用了可塑性更強(qiáng)的4/4拍。

（二）《我哭泣，為我的命運(yùn)》的旋律特點(diǎn)及節(jié)奏特點(diǎn)

這首作品的旋律就是受英國(guó)音樂(lè)風(fēng)格影響后的作品，從一開始A段部分主旋律采用了上行的大調(diào)音階。這種上行的旋律走向，更能使情感層層遞進(jìn)，情感逐漸飽滿起來(lái)，在聽覺上能夠逐漸深入人心，給人以由遠(yuǎn)及近，由聆聽到切身的體會(huì)，隨著節(jié)奏的演進(jìn)，聽眾能夠通過(guò)演唱地演繹更加真切地感受到角色的內(nèi)心流露出的對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)命運(yùn)不公的抱怨和不滿[3]。亨德爾的聲樂(lè)作品的節(jié)奏保持著穩(wěn)定、嚴(yán)格的特征，特定節(jié)拍的開始就會(huì)一直采用該節(jié)拍到演唱結(jié)尾。這首作品中詠嘆調(diào)第一部分采用廣板的速度，規(guī)整的3/8拍，節(jié)奏均衡，每個(gè)樂(lè)句都是第二拍起音。B段采用了可塑性更強(qiáng)的4/4拍的小快板，這樣的速度，使得情緒更為激進(jìn)，一開始就用了較強(qiáng)的力度，與A段形成了鮮明的對(duì)比。如果說(shuō)A段是對(duì)命運(yùn)的哭訴，那么B段更多的是對(duì)統(tǒng)治者的憎惡，對(duì)現(xiàn)實(shí)的不屈，在極度絕望后的一種控訴。

（三）《我哭泣，為我的命運(yùn)》的伴奏特點(diǎn)及配器音響特點(diǎn)

宣敘調(diào)的伴奏織體采用了宣敘調(diào)慣用的柱式和弦，更利于演唱者自由發(fā)揮，對(duì)節(jié)奏的掌握更為自由，強(qiáng)度的處理要求更為明確。A段的伴奏規(guī)整不繁瑣，采用了提琴長(zhǎng)音的演奏，小提琴的綿延和大提琴的低沉憂郁，主要為了襯托出主人公的內(nèi)心情感，使得演唱者在情緒上更能穩(wěn)定拿捏得住，不至于過(guò)分悲怒，從而違背了主人公當(dāng)時(shí)特定的情緒特征[4]。B段主要采用提琴速度極快的斷奏，烘托出緊張的氣氛，中間還有長(zhǎng)號(hào)的加入不斷推進(jìn)情緒，使得所有的情緒一下子爆發(fā)出來(lái)，由悲到怒的釋放。

二、《我哭泣，為我的命運(yùn)》的演繹

（一）A段演繹

《我哭泣，為我的命運(yùn)》中的詠嘆調(diào)部分，A段的演唱：起音的力度較弱，應(yīng)當(dāng)用氣息帶著哼鳴來(lái)演唱，在此時(shí)不能使整個(gè)樂(lè)句斷開，這就需要?dú)庀⒌姆€(wěn)定，（piangero……tentoria）之后再娓娓道來(lái)，這一部分不要求情緒有很大的起伏，主要帶著哭訴的感覺，氣息穩(wěn)定連貫地向他人傾訴?！皊icru”的跳進(jìn)演唱要求千萬(wàn)不能音量過(guò)大，從“si”到“cru”的演唱，要求打開口腔，咬準(zhǔn)字音，在頭腔點(diǎn)哼及而上，切不可滑音滑上去，要一步就位，這對(duì)氣息的要求不可過(guò)重，也不可過(guò)輕。在之后的跳進(jìn)處理中（finchevi……）要提前預(yù)備好狀態(tài)，將氣息沉穩(wěn)下來(lái)，用松弛的狀態(tài)口腔打開，帶著哼鳴搭上氣息來(lái)演唱?！皏i”的演唱過(guò)程中，注意喉嚨的打開狀態(tài)，用腰部的力量支撐，搭上氣息，找到頭頂前方的高位置點(diǎn)，集中通透地來(lái)進(jìn)行演唱。在音量地控制上還是要克制住，不宜太大，音量偏大會(huì)顯得突兀，作品演繹不連貫，要讓情緒慢慢滲透，不可操之過(guò)急。在這個(gè)過(guò)程中總體來(lái)說(shuō)，可采用漸強(qiáng)地處理方式來(lái)進(jìn)行演唱[5]。

在之后幾句地演唱中，兩個(gè)“piangero”要求還是用憂郁低沉地方式來(lái)進(jìn)行演繹，在斷句吸氣的位置上要尤為注意，在第二個(gè)“Piangero”前要吸足氣息，直到“mia”結(jié)束。在之后的節(jié)奏上要注意掐準(zhǔn)節(jié)奏，注意延至下一小節(jié)十六分音符，之后連續(xù)的三個(gè)“Finchevita”在演唱的過(guò)程中要求一個(gè)比一個(gè)更為嚴(yán)肅，由氣息帶出的哭腔體也是愈發(fā)強(qiáng)烈，切不可過(guò)度，這樣就顯得做作了。但是情緒變強(qiáng)，音量卻不可變強(qiáng)，只有在最后一個(gè)“vi”的時(shí)候才可變強(qiáng)并弱下來(lái)，但情緒上卻是不減的。這一部分的演唱筆者聯(lián)想作品創(chuàng)作背景，更多的是對(duì)命運(yùn)的哭訴，對(duì)現(xiàn)實(shí)不公的絕望之情，情感還存在壓抑，并沒(méi)有完全爆發(fā)出來(lái)。

（二）B段演繹

B段的演唱，無(wú)論從結(jié)構(gòu)還是旋律上都與A段形成對(duì)比。B段的演唱一開始就給出一個(gè)強(qiáng)音記號(hào)，這時(shí)候主人公克里奧佩特拉已經(jīng)化悲傷為悲憤，這時(shí)的情緒已經(jīng)很激進(jìn)了，在開口“ma”的演唱上就要求鼓足氣息，一下子唱出來(lái)。在演唱這個(gè)樂(lè)句的過(guò)程中，要求節(jié)奏鏗鏘有力，給人以一種步步逼近，直逼迫你胸口的感官，是一種逼近恐嚇式的控訴，每一個(gè)要字都要干凈利落，用氣息蹦出。在之后出現(xiàn)了一個(gè)難點(diǎn)的演唱，華彩部分的“agitero”，這就要求氣息的靈活性，需要在快速演唱的同時(shí)還要準(zhǔn)確演唱出每一個(gè)音符，切不可過(guò)急，否則便會(huì)打亂了陣腳，不僅含糊不清，節(jié)奏也卡不準(zhǔn)，氣息也連貫不起來(lái)。在演唱這句的時(shí)候不可松懈用自己的嗓子來(lái)調(diào)控，這樣不僅聲音位置不統(tǒng)一，還會(huì)有不同的音色交替出現(xiàn)，注意用腰部的力量，讓氣息靈活起來(lái)。

在接下來(lái)的一個(gè)持續(xù)長(zhǎng)音“spet”也是一個(gè)難點(diǎn)，想要唱好這個(gè)音無(wú)疑是在對(duì)音高的控制，高位置的實(shí)現(xiàn)，氣息的支撐有一定的要求，不這樣做就會(huì)導(dǎo)致聲音僵硬直白刺耳或者不穩(wěn)定，在這三點(diǎn)的結(jié)合下融入情感的體會(huì)，才能使演唱更為生動(dòng)。

在之后的演唱還需注意的地方是第二個(gè)“agitero”的演唱，雖然沒(méi)有第一個(gè)來(lái)得有難度，但是這段急速下行的旋律進(jìn)行方向往往被演唱者所忽視。在演唱中氣息的松懈，導(dǎo)致高位置變到低位置，這樣自我演唱時(shí)并不能感受出太大的聽覺差異，但是聽眾卻能感受出來(lái)，在氣勢(shì)上就已經(jīng)弱掉了一大截，低音對(duì)氣息的要求更為扎實(shí)，要支撐住下方的氣息，還是以高位置的狀體來(lái)演唱這句。

三、結(jié)語(yǔ)

本次研究是筆者對(duì)詠嘆調(diào)《我哭泣，為我的命運(yùn)》作品的演繹進(jìn)行的一次自我歸納與總結(jié)。在研究該作品中發(fā)現(xiàn)以下結(jié)論：首先只有對(duì)創(chuàng)作者進(jìn)行深入的認(rèn)識(shí)與了解，才能更好的進(jìn)行自己的二度創(chuàng)作。其次，演唱不光要靠自我的實(shí)踐去完成，更要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，只有對(duì)作品本身進(jìn)入深入的研究才能在演唱上有所感悟，并在不斷地實(shí)踐中，找到自己的不足，得到新的見解，為下一次的學(xué)習(xí)進(jìn)步提供更高的起點(diǎn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]張煜楊.淺析詠嘆調(diào)《我哭泣，為我的命運(yùn)》創(chuàng)作特征及演唱處理[J].戲劇之家，2018，（03）：64.

[2]直運(yùn)芳.詠嘆調(diào)《我哭泣，為我的命運(yùn)》曲式及演唱分析[J].黃河之聲，2016，（22）：62-63.

[3]張慧瑩.詠嘆調(diào)《我哭泣，為我的命運(yùn)》的創(chuàng)作特點(diǎn)及演唱技巧[J].戲劇之家，2015，（14）：109.

[4]王曉迪.女高音詠嘆調(diào)《我哭泣，為我的命運(yùn)》的演唱分析[J].音樂(lè)時(shí)空，2014，（18）：142.