姚芷寒

年少時光猶如繁花，綻放時，那般絢爛，那般生機(jī)；凋謝后，仍留下一抹芬芳，直叫人懷念。

在十一二歲的年紀(jì)，我們進(jìn)入少年時光。那時的我們剛剛告別小學(xué)，步入初中。身邊的圈子變大了，認(rèn)識到更多不一樣的人，第一次接觸新的科目，第一次進(jìn)入寄宿生活。在住宿前，我一想到可以離開家和同齡的小伙伴兒生活在一起，去認(rèn)識更多的人，體驗未曾體驗過的生活，不禁興奮喜悅。俗話說得好，得不到的才是最好的。

住宿的第一天，我哭了，蜷縮在九十厘米寬的小床，抱著被子，腦子里瘋狂地想念家人，想念媽媽在睡前準(zhǔn)備的熱牛奶，想念與爸爸在電視前討論劇情的畫面……肆無忌憚的哭聲引來了舍友的關(guān)心，那時的我們彼此還不是很熟悉，彼此的名字還沒有記全，但她們都過來安慰我，問我是不是想家了。然后就抱著我，跟著我一起哭了起來。我還記得過后問過其中一個人，問她當(dāng)時是不是也想家了，她說不是，是看到我哭了，她也想哭。我想這也許是為什么小孩子最容易交朋友的一個原因吧，因為他們的理由總是這么單純，沒有一絲雜質(zhì)。

少時的我們，率真而單純，可以為認(rèn)識不久的人大哭一場，可以毫不掩飾地表達(dá)自己的喜惡……隨著在成長的道路上越走越遠(yuǎn)，小學(xué)同學(xué)已經(jīng)漸漸地極少聯(lián)系。不知是因為距離而漸漸疏遠(yuǎn)，還是因為各自繁忙的學(xué)業(yè)而疏遠(yuǎn)了彼此，又或者是長大了的我們早已在初中畢業(yè)時各自選好了未來的路，而這兩條路沒有交集。

在十五歲左右，我們脫下初中的校服走進(jìn)高中的大門。這是個接近成年的年紀(jì)，身邊的大多數(shù)人思想都比較成熟了。忙碌的高中生活，形成了三點一線的狀態(tài)，出宿舍，進(jìn)飯?zhí)茫诮淌?。有時會因為在教室的多媒體投影上看到廣告而全班大笑，那時就覺得高中是個看廣告都會開心的地方。那些年，女生談?wù)摰脑掝}不再只是八卦，還有未來，屬于自己的未來。那些年，情竇初開，認(rèn)識到有好感的男生，但不想影響彼此的學(xué)習(xí)以及不想承受父母、學(xué)校對早戀的施壓，我們彼此約定，在高考結(jié)束后就在一起。那時的我們沒有現(xiàn)在大學(xué)情侶的親密，而是睡前的一句晚安，考前的一句加油，生日的一句祝福，彼此依舊學(xué)習(xí)著，為的是給父母老師一個交代，為的是給寒窗苦讀十幾年的自己一個滿意的答復(fù)，為的是能在將來考上同一所理想大學(xué)，一起漫步在清幽的校園小道上，“合法”地手牽手，笑談人生。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)成年，或許已經(jīng)過了少男少女時代，但過往還是會讓人懷念。人也就僅此一生，正如一列前進(jìn)著的火車，沿途的風(fēng)景只能看一次，看到了就是看到了，看不到也沒有辦法回頭，所以我們應(yīng)該珍惜此刻的風(fēng)景，既然我們改變不了過去，干涉不了未來，何不好好珍惜現(xiàn)在，不讓自己在未來時光的隧道中有機(jī)會后悔。珍惜現(xiàn)在所擁有的親情、友情、愛情，因為這些正是你一生中不謝的繁花。

年少時光如繁花，也許我們只有與這段時光好好地告別，才會騰出更大的空間去接受另一段時光，去創(chuàng)造屬于現(xiàn)在自己的一段美好時光。

時光荏苒，每當(dāng)回眸看到那些枯萎的年少繁花，偶爾會傷感，但現(xiàn)在更多的是感謝，感謝它們化作落紅擁抱大地，培育新一代繁花。

鋪十里繁花，讓你在成長道路上走得更加精彩，也希望此刻的你勿忘努力，為幾年后的自己再鋪幾里繁花，讓繁花化作你一生中最長情的陪伴。