郭增蓮
一、成語(yǔ)仿寫題
例1.(2018年湘西土家族苗族自治州)
舍己為人——(何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!)
先苦后甜——( )
【解析】考查根據(jù)成語(yǔ)寫出與之相關(guān)的古詩(shī)文名句?!跋瓤嗪筇稹蔽覀兛梢岳斫鉃橄雀冻龊蟪晒Γ顚懺?shī)句或者名言警句均可。
【參考答案】寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
二、讀書卡片題
例2.(2018 年遼寧省大連市)根據(jù)《水滸》的相關(guān)內(nèi)容,完善林沖的“人物檔案卡片”。
【解析】此題是結(jié)合讀書卡片的形式考查名著的相關(guān)內(nèi)容。題目考查《水滸傳》中林沖的人物形象,要求考生理解與林沖相關(guān)且反映他“隱忍”這一性格特征的故事情節(jié),然后填寫出來(lái)。考生可以思考“刀劈王倫”這個(gè)故事的前后情節(jié),林沖由“隱忍”走向“反抗”。
【參考答案】①初上梁山,林沖遭到王倫的排擠和打壓,但他一忍再忍;直到王倫拒絕接納晁蓋等人入伙時(shí),他怒斥并火并了王倫。②反抗。
三、節(jié)日排序題
例3.(2018年湖南省永州市)品讀古典詩(shī)詞,感受節(jié)日文化,將下列詩(shī)句按傳統(tǒng)節(jié)日先后順序排列,正確的一項(xiàng)是( )
①清明時(shí)節(jié)雨紛紛,
路上行人欲斷魂。
②遙知兄弟登高處,
遍插茱萸少一人。
③千門萬(wàn)戶瞳瞳日,
總把新桃換舊符。
④櫻桃桑葚與菖蒲,
更買雄黃酒一壺。
⑤去年元夜時(shí),
花市燈如晝。
A.③⑤①②④ B.③⑤①④②
C.⑤③①②④ D.⑤③①④②
【解析】此題考查了對(duì)古詩(shī)文的理解能力,需要考生理解該詩(shī)句反映的是什么節(jié)日,并了解該節(jié)日的時(shí)間。①是清明②是重陽(yáng)節(jié)③是春節(jié)④是端午節(jié)⑤是元宵節(jié)??忌私膺@些內(nèi)容,按照時(shí)間,③在最前面,再利用排除法,把C、D排除出去,從A、B選擇出來(lái)即可。
【參考答案】B。
四、漢字綜合題
例4.(2018年吉林?。┫旅媸峭凇白呓鼭h字”探究活動(dòng)中,通過(guò)不同途徑搜集到的資料。請(qǐng)認(rèn)真閱讀,回答問(wèn)題。
【材料一】豐子愷先生在《書法略說(shuō)》中說(shuō):“世界各國(guó)的文字,要算我們中國(guó)字為最美術(shù)的。別國(guó)的字,大都用字母拼合成,長(zhǎng)短大小,很不均齊。只有我們中國(guó)的字,個(gè)個(gè)一樣大小,天生是美術(shù)的。”
【材料二】成熟漢字約形成于夏商之際,而甲骨文是我國(guó)目前已知最早的、成熟的文字系統(tǒng),是漢字的童年時(shí)期。中國(guó)古代一切思想觀念、文化、文明都通過(guò)漢字這一載體才傳播久遠(yuǎn),保留至今。
【材料三】習(xí)近平總書記指出,要“推進(jìn)國(guó)際傳播能力建設(shè),講好中國(guó)故事,展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國(guó),提高國(guó)家文化軟實(shí)力”。漢字是具有中國(guó)標(biāo)識(shí)的文化符號(hào),將使中國(guó)的文化傳播更為有效,讓世界更快更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)。
(1)通過(guò)對(duì)圖表的分析,你能得出怎樣的探究結(jié)論?
(2)下面哪本書對(duì)完成這次探究活動(dòng)最有可能提供幫助?( )
A.《左傳》 B.《說(shuō)文解字》
C.《朝花夕拾》 D.《論語(yǔ)》
(3)班級(jí)組織“走近漢字”主題演講會(huì),如果你是這次活動(dòng)的主持人,請(qǐng)為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)“開(kāi)場(chǎng)白”。要求:①符合“走近漢字”主題;②不少于60字。
【解析】此題考查了漢字的綜合性學(xué)習(xí)。(1)題考查圍繞圖表寫出探究結(jié)果的能力。圍繞“形象到抽象”“象形字”等方面回答即可。(2)題考查考生了解和掌握漢字發(fā)展的情況。研究漢字應(yīng)該參考《說(shuō)文解字》,其他不可以。《左傳》為史書;《說(shuō)文解字》為許慎所寫的解釋文字類的工具書;《朝花夕拾》為回憶性散文;《論語(yǔ)》為語(yǔ)錄體散文。(3)題考查考生擬寫“開(kāi)場(chǎng)白”的能力。擬寫開(kāi)場(chǎng)白要注意三點(diǎn):1.緊扣主題,言簡(jiǎn)意賅?;顒?dòng)主題是什么,要做到心中有數(shù)。開(kāi)場(chǎng)白針對(duì)的對(duì)象,在一開(kāi)始就要提到。寫開(kāi)場(chǎng)白力求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,所有的語(yǔ)言都要圍繞主題來(lái)寫,不能有廢話。2.語(yǔ)言要生動(dòng),有文采。我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法,如對(duì)偶、排比、擬人、引用等,以生動(dòng)、形象、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表情達(dá)意。3.要有現(xiàn)場(chǎng)感、感染力和號(hào)召力。開(kāi)場(chǎng)白起到渲染氣氛、調(diào)節(jié)情緒、引人入勝、循循善誘的作用,以期在現(xiàn)場(chǎng)能給觀(聽(tīng))眾以強(qiáng)烈的沖擊。此題圍繞“漢字”內(nèi)容去寫即可。
【參考答案】(1)圍繞“漢字發(fā)展呈現(xiàn)由形象到抽象的演變趨勢(shì);根據(jù)事物的形象造字,是漢字的造字方法之一;漢字具有美感;漢字是表義文字”等任意一方面回答即可。(2)B。(3)示例:漢字是我國(guó)幾千年來(lái)傳承文化的精華所在,它凝結(jié)了數(shù)代炎黃子孫的智慧與汗水。它是我們中華傳統(tǒng)文化的代表與象征。讓我們一起“走進(jìn)漢字”!
五、評(píng)價(jià)徽標(biāo)題
例5.(2018年浙江省紹興市)軌道交通建設(shè)是紹興的重大民生工程之一。為了樹(shù)立品牌標(biāo)識(shí),打造軌道交通“名片”,紹興市軌道交通建設(shè)指揮部公開(kāi)征集了“紹興軌道交通”標(biāo)志。現(xiàn)在邀請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)評(píng)選下面入圍的3幅作品,你覺(jué)得哪一幅最好?參考小貼士說(shuō)明理由。(110字左右)
【小貼士】標(biāo)志是一種具有象征意義和文化內(nèi)涵的視覺(jué)符號(hào),具有識(shí)別、象征、審美的功能,常用文字(漢字、字母)、圖形等元素來(lái)設(shè)計(jì)。
我選____,理由:__________
【解析】此題是一道圖文轉(zhuǎn)換題,主要有分析徽標(biāo)、描述圖片、分析統(tǒng)計(jì)圖表和漫畫等形式。分析徽標(biāo)要寫出構(gòu)圖要素和分析寓意,構(gòu)圖要素要概括題干要求的微標(biāo)中所有的圖案內(nèi)容,重點(diǎn)注意徽標(biāo)中一些抽象變形的圖案,時(shí)間、地點(diǎn)、主題的漢語(yǔ)或英文的首字母的變形;分析寓意要結(jié)合徽標(biāo)的名稱分析,如此題徽標(biāo)的名稱是“紹興軌道交通”。如認(rèn)為作品一最好,要分析出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素:兩條寓意“軌道”的線條設(shè)計(jì)出“紹”字首字母S的形狀。整個(gè)徽標(biāo)的寓意是:“石拱橋”形象、“河道”形象,體現(xiàn)紹興水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)的地域特色;整體形狀向兩端無(wú)限延伸,寓意互通連接的行業(yè)特色。如認(rèn)為作品二最好,要分析出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素:“紹”字。整個(gè)徽標(biāo)的寓意是:形如地鐵列車車頭,又如窗口,體現(xiàn)印章“天圓地方”的人文屬性,暗含紹興的開(kāi)放與包容;既體現(xiàn)行業(yè)屬性,又符合紹興歷史文化名城形象。如認(rèn)為作品三最好,要分析出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素:“興”字。整個(gè)徽標(biāo)的寓意是:形如一個(gè)站立的紹興人,展開(kāi)雙臂擁抱未來(lái);上部分開(kāi)口體現(xiàn)了開(kāi)放和包容,下部分開(kāi)口體現(xiàn)了橋的屬性;整體猶如“興”字,與紹興的地域文化結(jié)合,體現(xiàn)了橋鄉(xiāng)、水鄉(xiāng)和軌道交通的屬性。
【參考答案】示例:選擇作品一:這個(gè)標(biāo)志美觀大氣,由兩條寓意“軌道”的線條設(shè)計(jì)出“紹”字首字母S的形狀;這個(gè)形狀融入“石拱橋”形象,又如“河道”的形象,體現(xiàn)紹興水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)的地域特色;整體形狀向兩端無(wú)限延伸,寓意互通連接的行業(yè)特色。 選擇作品二:這個(gè)標(biāo)志有美感有內(nèi)涵,以“紹”字進(jìn)行演繹,區(qū)別于國(guó)內(nèi)其他城市標(biāo)志,具有唯一性;體現(xiàn)印章“天圓地方”的人文屬性;整體形如地鐵列車車頭,又如窗口,暗含紹興的開(kāi)放與包容;既體現(xiàn)行業(yè)屬性,又符合紹興歷史文化名城形象。選擇作品三:這個(gè)標(biāo)志極具現(xiàn)代感,標(biāo)志為“興”字造型;上下部開(kāi)口體現(xiàn)開(kāi)放包容,整體如一個(gè)展開(kāi)雙臂擁抱未來(lái)的紹興人;寓意軌道交通為紹興的興旺發(fā)達(dá)注入新活力。
六、圖片涂色題
例6.(2018年浙江省衢州市)仔細(xì)讀圖,理解圖意。如果只給圖中的某一處著色,你選哪一處?用什么顏色?請(qǐng)闡述理由,150字左右。
【解析】此題考查考生的圖文轉(zhuǎn)換能力。解答此題要結(jié)合題目要求提取有價(jià)值的信息,表達(dá)圖意要力爭(zhēng)做到語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體。從圖中下面的文字可以看出,圖意是有關(guān)汶川大地震的,圖中右上方文字顯然是一句勵(lì)志的話,也反映了圖意的主題,小孩子仰望著前方的旗幟,我們可以設(shè)想,旗幟在人們的心中是精神的支柱,是不屈精神的象征,更是人們對(duì)未來(lái)生活的期盼,如果涂成紅色,還可以理解為對(duì)祖國(guó)大家庭及時(shí)救援的感恩。
【參考答案】石頭上的“2018字樣”;紅色;2018醒目地體現(xiàn)了那個(gè)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)間,站在它的面前會(huì)讓人喚起一種深深的回憶,同時(shí)也告誡生者,應(yīng)該好好地活下去,美好的生活也應(yīng)從這個(gè)時(shí)間開(kāi)始。