海貝

翁虹，從結(jié)婚到生女，始終沒(méi)有離開過(guò)公眾的視線。在她心中，女兒水晶是個(gè)小天使，是上天給自己最好的禮物。因?yàn)榕畠?，她由?qiáng)勢(shì)變得柔情;因?yàn)榕畠?，她重新開始了學(xué)習(xí)，懂得了許多教育理念;因?yàn)榕畠?，她調(diào)整工作重心，更多地關(guān)注家庭和慈善……說(shuō)起家庭教育，翁虹頗有心得。她說(shuō)，要想做個(gè)好媽媽，就需要不斷地學(xué)習(xí)。

不把強(qiáng)勢(shì)帶回家

翁虹出身于書香門第，父母都是高級(jí)知識(shí)分子，曾在清華大學(xué)工作。兩位老人都是非常傳統(tǒng)的人，對(duì)子女要求甚嚴(yán)，管束頗多，并且具體到交什么朋友、幾點(diǎn)之前回家、怎么拿筷子吃飯等生活細(xì)節(jié)都有嚴(yán)格的要求，一步都不能錯(cuò)。即使翁虹是家里最小的孩子，也毫不寵溺。在他們的眼里，人生只有一條光明大道，那就是好好念書，考上名牌大學(xué)，然后從事安穩(wěn)又高尚的職業(yè)。所以，當(dāng)13歲的翁虹提出要專門去學(xué)芭蕾舞時(shí)，父母態(tài)度堅(jiān)決地表示反對(duì)?！拔壹沂菄?yán)母慈父型的，家里的事情多數(shù)是媽媽說(shuō)了算。有幾句話她常掛在嘴邊，比如‘我吃的鹽比你吃的飯還多，‘我做這事的時(shí)候，你還在排隊(duì)投胎呢?！蔽毯缯f(shuō)，她受媽媽的影響比較大，性格和媽媽一樣，都比較強(qiáng)勢(shì)、倔強(qiáng)。

父母的反對(duì)并沒(méi)有動(dòng)搖翁虹的決心，她做出傳統(tǒng)父母眼中離經(jīng)叛道的極端舉動(dòng)——離家出走。當(dāng)父母要求她回家時(shí)，她與父母談判，說(shuō)“回家可以，但要同意我去學(xué)跳舞”。母親還是不同意。為了達(dá)到目的，倔強(qiáng)的翁虹去內(nèi)蒙古投靠親戚，獨(dú)自在那邊熬了半年。終于母親拗不過(guò)她，答應(yīng)讓她回北京學(xué)舞蹈。雖然最終因?yàn)樯眢w原因，翁虹沒(méi)能成為職業(yè)芭蕾舞者，但從小離家獨(dú)自生活的經(jīng)歷極大地影響了她。在影視作品中，翁虹塑造的形象以前多是甜美玉女、古裝美女，近年來(lái)多是受氣的媳婦、溫柔的媽媽。翁虹說(shuō)：“我本身的性格并非如此。我的經(jīng)歷，我去過(guò)的地方，我經(jīng)歷的事情，讓我在很小的時(shí)候凡事都自己面對(duì)，自己處理，所以我堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，同時(shí)也很強(qiáng)硬?！?/p>

這個(gè)強(qiáng)硬的人最后卻變成了溫柔的人，原因只有一個(gè)，那就是女兒的降臨。

2007年10月12日，翁虹的女兒小水晶來(lái)到這個(gè)世界?！八媸且粋€(gè)天使，是上天給我的最好禮物。我覺(jué)得任何一個(gè)女人，女強(qiáng)人也好，鐵娘子也罷，不管她在外面如何呼風(fēng)喚雨，都不能把工作上的強(qiáng)勢(shì)作風(fēng)帶到家里，用來(lái)管教孩子。否則，她就不是一個(gè)好媽媽?！?/p>

如果不聊孩子而是聊其他，翁虹侃侃而談，條分縷析，有理有據(jù)，清清楚楚，而一說(shuō)起女兒以及和女兒之間的小事，她馬上像換了個(gè)人似的，滿面春風(fēng)，笑靨如花，讓聽(tīng)的人都能感覺(jué)到一種強(qiáng)烈的幸福?！八Ш苜N心，雖然才10歲，但是很多言語(yǔ)、行為都讓我覺(jué)得她好成熟呀！”比如，小水晶坐上車會(huì)自己鎖好童鎖，保證安全;平時(shí)和媽媽一起出門或外出歸來(lái)，她會(huì)提醒媽媽帶齊東西，不要丟三落四，這讓翁虹感到很溫暖;外婆80多歲，出入需要拐杖，每次出門，水晶都會(huì)幫外婆拿好拐杖，等在門口;翁虹每次拍戲回家，水晶都會(huì)第一時(shí)間沖出來(lái)，大喊“媽媽，您辛苦了”，然后擁抱媽媽，而翁虹一天的勞累在這問(wèn)候聲中馬上煙消云散了……

尊重孩子的天性

受嚴(yán)格傳統(tǒng)教育長(zhǎng)大的翁虹，并不想沿用父輩的教育方法來(lái)管教女兒?！皶r(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在變化，教育也要與時(shí)俱進(jìn)。如今，孩子生活的環(huán)境和我當(dāng)年已經(jīng)完全不同，教育方法當(dāng)然不能一成不變。我的父母教育孩子非常嚴(yán)格，而我則想給孩子更多的自由，讓她隨自己的個(gè)性去發(fā)展?！?/p>

有了女兒之后，翁虹開始關(guān)注家庭教育，她相信做父母也是一門學(xué)問(wèn)，需要學(xué)習(xí)才能做得好?！拔沂羌毙宰?，我先生也是急性子，而我女兒則是超級(jí)無(wú)敵急性子。我?guī)鲞^(guò)氣質(zhì)分析，她屬于膽汁質(zhì)氣質(zhì)，比較沖動(dòng)、急躁。了解了這些之后，我便知道很多事情不能跟她硬來(lái)，于是凡事就多尊重她的意見(jiàn)，這樣教育的效果比較好?！?/p>

小水晶4歲時(shí)，就已經(jīng)表現(xiàn)得很有主見(jiàn)了，和爸爸媽媽意見(jiàn)相左的情況時(shí)有發(fā)生。每當(dāng)遇到這種情況，翁虹并不是糊弄、哄騙孩子，而是像對(duì)待成年人一樣——認(rèn)真地跟她分析利弊?！氨热鐚W(xué)才藝，我總是讓她先去嘗試很多課程，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，問(wèn)她喜歡哪些？她態(tài)度很明確，說(shuō)喜歡跆拳道、畫畫、芭蕾，不喜歡鋼琴。我問(wèn)，為什么不喜歡鋼琴？當(dāng)然，我并不是非讓她學(xué)鋼琴不可，而是希望她懂得她不喜歡的東西也有魅力，告訴她一些在她這個(gè)年齡還想不周全的事情，然后讓她自己做出決定?！爆F(xiàn)在，小水晶每周都要去上一次跆拳道、畫畫和芭蕾課，因?yàn)檎n都是她自己選的，所以她學(xué)得很開心。而鋼琴，因?yàn)槭冀K不喜歡，她也就沒(méi)有再學(xué)?！坝袝r(shí)我想她上的才藝課會(huì)不會(huì)太多，但她很快樂(lè)，應(yīng)該就沒(méi)關(guān)系。而且她有哮喘的毛病，多出去活動(dòng)活動(dòng)，對(duì)健康有好處，這是最重要的，學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì)反倒是其次?！?/p>

因?yàn)閶寢屖敲餍牵?jīng)常有人要求簽名拍照，水晶對(duì)此已經(jīng)見(jiàn)慣不驚，表現(xiàn)得非常淡定。翁虹說(shuō)：“我不介意女兒被大眾認(rèn)識(shí)，至于她愿不愿意與人拍照合影，由她自己決定，我并不干涉?！彼跃统Ｓ羞@樣的情形出現(xiàn)：心情好的時(shí)候，水晶會(huì)擺pose任人拍照;心情不好的時(shí)候，她會(huì)伸手擋鏡頭。“有時(shí)，她會(huì)主動(dòng)招呼工作人員，小嘴可甜了;有時(shí)又故意不叫人，裝驕傲。這些事情我從不勉強(qiáng)她，孩子也有自己的情緒?！蔽毯缋斫獾卣f(shuō)。

啟蒙從國(guó)學(xué)開始

翁虹一家曾在北京生活，之后舉家遷到香港，之后她又在臺(tái)灣發(fā)展演藝事業(yè)，如今則是全世界到處走，所以對(duì)各處的教育方式，她有自己的看法。

“我非?？粗貒?guó)學(xué)，這可能是受父母的影響。中國(guó)是禮儀之邦，很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化一定要保留下來(lái)。比如《弟子規(guī)》中‘父母呼，應(yīng)勿緩，說(shuō)得多好，孝道就藏在這么簡(jiǎn)單的句子里?！闭f(shuō)起《弟子規(guī)》，翁虹張口就背上一大段?！霸趲退П硶鴷r(shí)，我自然而然地也記住了，這些簡(jiǎn)短的句子教會(huì)我們很多做人做事的道理。再說(shuō)，言傳不如身教，所以我必須學(xué)習(xí)，先做到這些，成為孩子的榜樣。”

“在國(guó)學(xué)的保護(hù)和推廣上，我覺(jué)得臺(tái)灣做得比較好，他們的傳統(tǒng)文化保護(hù)得比較完整。中國(guó)大陸近幾年也很注重國(guó)學(xué)，這非常好！至于國(guó)外教育，我覺(jué)得他們?cè)诳茖W(xué)理念方面有很多值得學(xué)習(xí)的地方。家長(zhǎng)要想教育好孩子，當(dāng)然是采各家之長(zhǎng)最好，但不管怎樣還是要適合國(guó)情和個(gè)人的實(shí)際。”水晶上幼兒園之前，翁虹走訪了好些幼兒園，公立的、私立的、雙語(yǔ)的、國(guó)際的，最終她選了一家公立的普通幼兒園。為何這樣？翁虹說(shuō)：“我常對(duì)女兒說(shuō)，社會(huì)上有各種行業(yè)，大家只是分工不同，并無(wú)貴賤之分，所以媽媽不特殊你也不特殊?！?/p>

對(duì)女兒的學(xué)校教育，翁虹是這樣安排的：“我希望女兒學(xué)好普通話，學(xué)好中文，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在在北京生活，她需要融入這個(gè)社會(huì)，融入我們的傳統(tǒng)文化。雖然先生的家在美國(guó)，爺爺奶奶希望寶貝孫女過(guò)去，但我們并不打算過(guò)早地把孩子送去美國(guó)。我們覺(jué)得一定要讓女兒先學(xué)好中文，先種下中國(guó)的根，等她大一點(diǎn)以后可能會(huì)去美國(guó)。因?yàn)閲?guó)內(nèi)孩子的學(xué)習(xí)壓力太大，而我希望水晶快樂(lè)成長(zhǎng)，多接觸世界，最終成為有國(guó)際視野的人?！?/p>

每天都在早教

女兒剛一歲多的時(shí)候，翁虹就帶她上過(guò)早教班?！爱?dāng)時(shí)的想法很簡(jiǎn)單，就是想讓女兒早點(diǎn)接觸社會(huì)，不能只待在自己小小的世界里，所以就帶她上了早教班?！?/p>

早教班并沒(méi)有想象的那么神奇。翁虹說(shuō)：“其實(shí)，早教就是讓很多孩子在一起玩，在玩耍中學(xué)習(xí)溝通和交往。要說(shuō)收獲還是有的，但我覺(jué)得最重要的還是家庭的日常教育。因?yàn)樵缃贪嗝看沃簧弦粌蓚€(gè)小時(shí)，但孩子一天24小時(shí)都和家人在一起，所以更重要的還是父母的言傳身教?！币庾R(shí)到這一點(diǎn)后，翁虹每次外出都盡量把女兒帶在身邊。“我拍戲、談事情，她就在旁邊玩。剛開始，她比較小心，會(huì)先觀察環(huán)境，但是等略微熟悉之后，很快就能跟別人打成一片。我給她一塊畫板和幾支彩筆，她就能安靜地自己畫好久。”作為公眾人物，翁虹覺(jué)得自己在孩子教育上有個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是能帶女兒去不同的地方，認(rèn)識(shí)不同的人，幫助女兒開闊視野。而壞處則是，孩子可能會(huì)有優(yōu)越感，“所以我常常告誡女兒，不要覺(jué)得媽媽是明星就了不起，你沒(méi)有特權(quán)，永遠(yuǎn)不要驕傲”。

和女兒斗智斗勇

翁虹和先生對(duì)女兒的要求很簡(jiǎn)單，“就是希望她能樹立正確的是非觀、價(jià)值觀、道德觀。如果這三點(diǎn)做到了，那她以后做事情至少方向正確，不會(huì)出什么大的問(wèn)題?！眱r(jià)值觀、道德觀的樹立多靠日常生活中潛移默化的影響，而是非觀的樹立，翁虹夫婦則想了好些辦法。孩子難免犯錯(cuò)，水晶犯錯(cuò)時(shí)，翁虹和先生都比較嚴(yán)厲，毫不姑息。翁虹采用“三次機(jī)會(huì)”教育法，即“對(duì)一般錯(cuò)誤，我會(huì)給孩子機(jī)會(huì)，前兩次警告，第三次罰站?！睂?duì)較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，則采取“隔離法”教育——把她留在無(wú)人的房間里自我反省，出去玩不帶她……先生的態(tài)度則是斬釘截鐵，不乖就絕對(duì)不給。而翁虹會(huì)折中一點(diǎn)，比如買了小水晶喜歡的東西，會(huì)特別告訴小水晶，但就是不給她。翁虹笑說(shuō)：“其實(shí)這是對(duì)孩子心理素質(zhì)的考驗(yàn)，看得到摸不到，多煎熬呀！”而她這么做，就是想讓女兒明白：做錯(cuò)了事，就要付出代價(jià)。

小水晶的鬼點(diǎn)子多得很。很多時(shí)候她明明有主意，卻故意問(wèn)翁虹：“媽媽，您說(shuō)呢？”如果翁虹持相同意見(jiàn)，則皆大歡喜;如果翁虹持相反意見(jiàn)，她就會(huì)不斷追問(wèn)：“為什么？”翁虹想說(shuō)服她，但有時(shí)說(shuō)服不了，“因?yàn)樗芫?，?huì)一直磨，還很會(huì)談條件。比如，看我不生氣了，她就會(huì)湊上來(lái)問(wèn)，‘媽媽，你說(shuō)我現(xiàn)在乖嗎？我說(shuō)，‘還可以啦。她說(shuō)，‘什么叫還可以？乖就是乖嘛，為什么不獎(jiǎng)勵(lì)我？這時(shí)我就提醒自己，不能被糖衣炮彈打倒，我要心狠手辣才行……”翁虹調(diào)侃道。

做個(gè)不斷學(xué)習(xí)的媽媽

為把女兒教育好，翁虹常常閱讀育兒書籍，學(xué)習(xí)育兒知識(shí)。她曾看過(guò)一本書，書中說(shuō)，“生活在批評(píng)、指責(zé)中的孩子，吹毛求疵、尖酸刻薄;生活在敵意、憤怒中的孩子，性格暴躁、爭(zhēng)斗不和;生活在嘲笑、奚落中的孩子，縮頭縮腦、自卑、怯懦;生活在恥辱、羞愧中的孩子，沒(méi)有自尊、深感罪惡?！蔽毯缟钜詾槿弧Ｋ龔淖陨斫?jīng)歷發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)的教育方法對(duì)孩子性格的養(yǎng)成有很大的影響。

她說(shuō)：“別看水晶表面很乖，其實(shí)，這位大小姐在日常生活中總給我出難題，以此來(lái)訓(xùn)練我的意志，培養(yǎng)我的耐力。從某種角度上說(shuō)，她既是我的女兒，也是我的老師。”

一次，翁虹帶水晶去上海。在飛機(jī)上，水晶發(fā)現(xiàn)可以打游戲，便非常想試試。可她太小了，操控不好遙控器。翁虹就讓她先看自己玩，邊看邊學(xué)?？蛇@位大小姐不愿意，用超近距離“臉貼臉”的方式跟媽媽說(shuō)話。翁虹覺(jué)得很不舒服，便左右躲避。誰(shuí)知，她的臉往左，女兒的臉也往左;她的臉往右，女兒的臉也往右。

看到女兒故意搗亂，翁虹的急脾氣眼看就要爆發(fā)，但她告誡自己不要沖動(dòng)，然后深呼吸，轉(zhuǎn)移注意力，讓水晶背《弟子規(guī)》。等女兒背完，翁虹的氣也消了大半，再跟女兒講道理。水晶看媽媽沒(méi)有馬上發(fā)脾氣，心虛地停止了搗亂，聽(tīng)從了媽媽的教導(dǎo)。

更多時(shí)候，翁虹會(huì)選擇“冷處理”來(lái)教育犯錯(cuò)誤的水晶，而不會(huì)逼問(wèn)她為什么會(huì)犯錯(cuò)，更不會(huì)當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)?？傊?，她會(huì)給女兒機(jī)會(huì)，讓女兒自己反省所犯的錯(cuò)誤。

翁虹說(shuō)，她教育女兒堅(jiān)持“六A原則”，就是：接納（Acceptance）、贊賞（Appreciation）、關(guān)愛(ài)（Affection）、時(shí)間（Availability）、責(zé)任（Accountability）、權(quán)威（Authority）。育女多年，她發(fā)現(xiàn)，女兒和她的感情越來(lái)越好，而且她也有了很多改變，比如不再偏激，對(duì)人對(duì)事有了更多的包容和諒解，能多角度看問(wèn)題，設(shè)身處地為對(duì)方著想……而這一切，都是因?yàn)橛辛伺畠骸?/p>

【編輯：楊子】