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        協(xié)同護(hù)理在腦卒中偏癱患者早期強(qiáng)化步行基本功訓(xùn)練的效果探討

        2019-03-13 08:56:28何桂敏
        系統(tǒng)醫(yī)學(xué) 2019年2期
        關(guān)鍵詞:步行偏癱康復(fù)訓(xùn)練

        何桂敏

        臨清市人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科,山東 臨清 252600

        腦卒中能夠?qū)θ祟?lèi)的身體健康造成極大危害[1],發(fā)生腦卒中的患者70%以上都會(huì)發(fā)生不同程度的偏癱、失語(yǔ)較為嚴(yán)重的后遺癥[2],其中運(yùn)動(dòng)功能障礙是患者最為常見(jiàn)的后遺癥,通過(guò)早期康復(fù)護(hù)理,能夠使腦卒中偏癱患者的運(yùn)動(dòng)能力得到改善[3],使患者能夠生活基本自理是早期康復(fù)護(hù)理的重要目標(biāo),從而使患者的生活質(zhì)量能夠得到改善[4]。 步行基本功的訓(xùn)練是根據(jù)腦卒中偏癱的基本條件以及臨床表現(xiàn)設(shè)計(jì)的訓(xùn)練動(dòng)作,能夠使患者的步行能力得到進(jìn)一步強(qiáng)化,患者能夠盡早獲得步行的能力,最終能夠使患者的自我護(hù)理能力得到提升[5]。該文選取2017 年1 月—2018 年1月間該院收治的腦卒中偏癱患者86 例作為研究對(duì)象,主要對(duì)協(xié)同護(hù)理在腦卒中偏癱患者早期強(qiáng)化步行基本功訓(xùn)練的效果觀察進(jìn)行探究,探究結(jié)果將在下文進(jìn)行探究。

        1 資料與方法

        1.1 一般資料

        選取該院收治的腦卒中偏癱患者86 例作為研究對(duì)象,并根據(jù)患者住院床號(hào)的奇偶性將患者分為實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組,每組患者43 例,對(duì)照組患者采用腦卒中偏癱常規(guī)步行護(hù)理,實(shí)驗(yàn)組患者采用協(xié)同護(hù)理對(duì)患者的步行基本功進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。 實(shí)驗(yàn)組患者中,男性患者21 例,女性患者22 例,患者的年齡為48~68歲,平均年齡為(53.69±2.43)歲,其中左側(cè)癱瘓20 例,右側(cè)癱瘓23 例,對(duì)照組患者中,男性患者22 例,女性患者21 例,患者的年齡為49~69 歲,平均年齡為(54.28±2.67)歲,其中左側(cè)癱瘓20 例,右側(cè)癱瘓23 例,實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組患者上述一般資料比較,患者的癱瘓部位、性別、年齡等差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義意義(P>0.05)。所有患者均知情同意,該研究經(jīng)過(guò)醫(yī)院倫理委員會(huì)批準(zhǔn)。

        1.2 方法

        對(duì)照組患者采用常規(guī)步行訓(xùn)練方式進(jìn)行訓(xùn)練,實(shí)驗(yàn)組采用患者協(xié)同護(hù)理對(duì)患者的步行基本功進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練:①基礎(chǔ)訓(xùn)練,應(yīng)對(duì)患者的髖關(guān)節(jié)控制能力進(jìn)行訓(xùn)練,髖關(guān)節(jié)訓(xùn)練主要通過(guò)改良橋式運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練進(jìn)行,使髖關(guān)節(jié)的穩(wěn)定能力得到提升,另外,患者應(yīng)進(jìn)行健手拍患膝訓(xùn)練,需要用患者健側(cè)肢體的手部對(duì)患側(cè)膝關(guān)節(jié)處進(jìn)行拍打,能夠促進(jìn)患處血液循環(huán),對(duì)恢復(fù)關(guān)節(jié)的活動(dòng)能力能夠起到促進(jìn)作用,同時(shí),能夠使屈肌的控制能力得到增強(qiáng),健手拍患膝應(yīng)成對(duì)角線(xiàn)拍打模式,患者應(yīng)靠墻站立,并進(jìn)行彎曲、伸直膝關(guān)節(jié)訓(xùn)練,能夠使患者對(duì)膝關(guān)節(jié)的控制能力得到提升[6]。 ②步行訓(xùn)練,患者在進(jìn)行訓(xùn)練前,應(yīng)充分進(jìn)行按摩,防止訓(xùn)練過(guò)程中發(fā)生痙攣等現(xiàn)象,應(yīng)對(duì)患者的健側(cè)肢體進(jìn)行訓(xùn)練,訓(xùn)練患者的健側(cè)肢體向前、向后伸腿訓(xùn)練,同時(shí)將患者的重心緩慢轉(zhuǎn)移至患肢,并使患者下肢負(fù)重,并將重心前后進(jìn)行移動(dòng),健側(cè)腿作為支撐墊,對(duì)患肢進(jìn)行邁腿練習(xí),對(duì)患者的健側(cè)腿進(jìn)行向外、向內(nèi)跨步練習(xí),并將重心逐漸轉(zhuǎn)移至患側(cè),并使盆骨具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性,由患者的健側(cè)腿帶動(dòng)患腿進(jìn)行訓(xùn)練,能夠使患者的患側(cè)肌肉得到訓(xùn)練,使患者肌肉功能得到活膚,患者訓(xùn)練初期上述訓(xùn)練動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作重復(fù)6 次,患者一天進(jìn)行一組訓(xùn)練,患者的訓(xùn)練量應(yīng)根據(jù)患者的適應(yīng)能力逐漸增加[7]。 ③護(hù)理干預(yù),同時(shí),患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的過(guò)程中,護(hù)理人員應(yīng)向患者講解早期步行基本功能訓(xùn)練的重要性嗎,使患者的康復(fù)訓(xùn)練依從性得到提升,并將患者的訓(xùn)練過(guò)程中的注意事項(xiàng)告知患者,同時(shí),應(yīng)對(duì)患者進(jìn)行心理指導(dǎo),通過(guò)多與患者溝通了解患者內(nèi)心真實(shí)想法,并對(duì)患者進(jìn)行心理干預(yù),能夠消除患者的心理負(fù)擔(dān),并積極面對(duì)訓(xùn)練[8]。

        1.3 觀察指標(biāo)

        對(duì)比兩組患者的下肢FMA、FAC 評(píng)分[9]。 整體恢復(fù)情況:采用腦梗死影響量表(SIS)評(píng)價(jià),共包括生活質(zhì)量、參與、記憶與思維、力氣、手功能、ADL/IADL6項(xiàng)指標(biāo),得分越高說(shuō)明整體恢復(fù)情況越好。

        1.4 統(tǒng)計(jì)方法

        該次研究的86 例腦卒中偏癱患者患者所有數(shù)據(jù)均行SPSS 17.0 統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理,F(xiàn)MA、FAC 評(píng)分對(duì)比用(均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差)的形式表示,行t檢驗(yàn),P<0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

        2 結(jié)果

        2.1 FMA、FAC 評(píng)分

        實(shí)驗(yàn)組患者的下肢的FMA、FAC 評(píng)分分別為(26.98±2.36)分、(8.69±1.42)分,對(duì)照組患者的下肢的FMA、FAC 評(píng)分分別為(20.36±3.67)分、(6.11±0.99)分,兩組患者的下肢的FMA、FAC 評(píng)分對(duì)比,實(shí)驗(yàn)組患者的FMA、FAC 評(píng)分顯著優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=9.948 9、9.773 4,P<0.05),見(jiàn)表1。

        表1 兩組患者的下肢的FMA、FAC 評(píng)分對(duì)比[(±s),分]

        表1 兩組患者的下肢的FMA、FAC 評(píng)分對(duì)比[(±s),分]

        組別 F M A 評(píng)分 F A C 評(píng)分實(shí)驗(yàn)組(n=4 3)對(duì)照組(n=4 3)t 值P 值2 6.9 8±2.3 6 2 0.3 6±3.6 7 9.9 4 8 9 0.0 0 0 0 8.6 9±1.4 2 6.1 1±0.9 9 9.7 7 3 4 0.0 0 0 0

        2.2 出院后6 個(gè)月兩組患者整體恢復(fù)情況對(duì)比

        實(shí)驗(yàn)組患者生活質(zhì)量、參與、記憶與思維、力氣、手功能、ADL/IADL 評(píng)分為(1 113.8±162.1)分、(181.6±31.1)分、(159.5±42.5)分、(160.7±42.1)分、(130.6±10.1)分、(160.2±31.2)分,對(duì)照組分別為(1 029.8±140.3)分、(160.7±34.2)分、(141.7±41.4)分、(135.6±40.2)分、(104.7±9.2)分、(138.6±28.1)分。 實(shí)驗(yàn)組均明顯高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。 見(jiàn)表2。

        表2 出院后6 個(gè)月兩組SIS 評(píng)分對(duì)比[(±s),分]

        表2 出院后6 個(gè)月兩組SIS 評(píng)分對(duì)比[(±s),分]

        S I S 評(píng)分 實(shí)驗(yàn)組(n=4 3) 對(duì)照組(n=4 3) t 值 P 值生活質(zhì)量參與記憶與思維力氣手功能A D L/I A D L 1 1 1 3.8±1 6 2.1 1 8 1.6±3 1.1 1 5 9.5±4 2.5 1 6 0.7±4 2.1 1 3 0.6±1 0.1 1 6 0.2±3 1.2 1 0 2 9.8±1 4 0.3 1 6 0.7±3 4.2 1 4 1.7±4 1.4 1 3 5.6±4 0.2 1 0 4.7±9.2 1 3 8.6±2 8.1 2.4 0 5 1 2.8 0 6 2 1.8 5 1 5 2.6 5 8 7 1 1.6 6 3 7 3.1 6 3 3 0.0 0 9 3 0.0 0 3 2 0.0 3 4 0 0.0 0 4 8<0.0 0 0 1 0.0 0 1 1

        3 討論

        腦卒中是嚴(yán)重危害患者健康的一種疾病,能夠?qū)е缕c、失語(yǔ)等較為嚴(yán)重并發(fā)癥的發(fā)生[10],通過(guò)有效的護(hù)理干預(yù)能夠使患者的臨床癥狀得到改善,能夠使患者的預(yù)后良好,最終達(dá)到提高患者生活質(zhì)量的目的[11]。

        通過(guò)協(xié)同護(hù)理能夠使緩和康復(fù)訓(xùn)練的依從性得到提高,并能夠使患者積極參與到康復(fù)訓(xùn)練過(guò)程中,能夠使患者主動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練,改掉原有被動(dòng)訓(xùn)練的習(xí)慣[12]。通過(guò)協(xié)同護(hù)理,能夠使患者早期確立規(guī)范、穩(wěn)定的步行能力,并使患者的步行能力得到提高,從而使患者的自我管理能力得到增強(qiáng),能夠滿(mǎn)足患者的日常生活需求,步行訓(xùn)練主要通過(guò)健肢與患肢的步幅度調(diào)整,從而能夠提高患者步態(tài)的對(duì)稱(chēng)性,并通過(guò)健側(cè)患側(cè)肢體相互協(xié)調(diào),從而達(dá)到強(qiáng)化患者步行穩(wěn)定性,并能夠使患者的肌肉功能得以恢復(fù)[13]。

        通過(guò)該研究可見(jiàn),實(shí)驗(yàn)組患者的下肢的FMA、FAC評(píng)分分別為(26.98±2.36)分、(8.69±1.42)分,對(duì)照組患者的下肢的FMA、FAC 評(píng)分分別為(20.36±3.67)分、(6.11±0.99)分,兩組患者的下肢的FMA、FAC 評(píng)分對(duì)比,實(shí)驗(yàn)組患者的FMA、FAC 評(píng)分顯著優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=9.948 9、9.773 4,P<0.05),實(shí)驗(yàn)組患者生活質(zhì)量、參與、記憶與思維、力氣、手功能、ADL/IADL評(píng)分為(1 113.8±162.1)分、(181.6±31.1)分、(159.5±42.5)分、(160.7±42.1)分、(130.6±10.1)分、(160.2±31.2)分,對(duì)照組分別為(1 029.8±140.3)分、(160.7±34.2)分、(141.7±41.4)分、(135.6±40.2)分、(104.7±9.2)分、(138.6±28.1)分。 實(shí)驗(yàn)組均明顯高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。 由以上數(shù)據(jù)可知,早期協(xié)同護(hù)理,能夠在患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練過(guò)程中,對(duì)患者實(shí)施健康教育以及心理干預(yù),通過(guò)健康教育能夠使患者認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化步行訓(xùn)練的重要性,并能夠使患者康復(fù)訓(xùn)練的依從性得到提高,通過(guò)對(duì)患者實(shí)施心理干預(yù),能夠使患者不良情緒得到緩解,并能夠有效降低抑郁癥的發(fā)生,同時(shí)對(duì)患者回歸社會(huì)生活有著重要意義。學(xué)者王麗等[14]探討了協(xié)同護(hù)理模式對(duì)腦卒中偏癱患者康復(fù)效果的影響,研究發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)組患者的FMA、FAC評(píng)分(25.67±2.95)分、(8.72±1.59)分,顯著優(yōu)于對(duì)照組(19.79±3.93)分、(6.08±1.05)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=8.53、7.85,P<0.05),與該研究結(jié)果一致。

        綜上所述,協(xié)同護(hù)理在腦卒中偏癱患者早期強(qiáng)化步行基本功訓(xùn)練已經(jīng)取得了良好的效果,能夠使患者的下肢功能得到明顯改善,使患者的自我管理能力得到提升,進(jìn)而提高患者的生活質(zhì)量。

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