圖/文 三司文化

熊貓團(tuán)團(tuán)和其他動(dòng)物住在大森林里，大家互相幫助，相親相愛。

小氣球掛在了樹枝上，長(zhǎng)頸鹿姐姐來(lái)幫忙。

木頭太重搬不動(dòng)，大象哥哥來(lái)幫忙。

小橋上出現(xiàn)了大窟窿，河貍一家來(lái)幫忙。

那我可以幫忙做什么呢？

團(tuán)團(tuán)路過(guò)小溪，兔子奶奶剛洗完衣服，手凍得通紅，身子也哆哆嗦嗦的。

團(tuán)團(tuán)輕輕跑上前，給兔子奶奶一個(gè)溫暖的擁抱。

“好溫暖?。　?/p>

小豬皮皮被雨淋了，濕漉漉地站在葉子下抖個(gè)不停。團(tuán)團(tuán)給了小豬皮皮一個(gè)溫暖的擁抱。

“好溫暖?。　?/p>

團(tuán)團(tuán)路過(guò)小草坡，看到綿羊咩咩剛剛被剃完羊毛，全身光溜溜的，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。團(tuán)團(tuán)給了綿羊咩咩一個(gè)溫暖的擁抱。

“好溫暖啊！”

“熊貓團(tuán)團(tuán)的擁抱好溫暖啊！”沒多久，大家都來(lái)找團(tuán)團(tuán)。團(tuán)團(tuán)毫不吝嗇地給每一位朋友一個(gè)溫暖的擁抱。

“好溫暖??！”

團(tuán)團(tuán)交了很多很多的朋友。好開心啊！“原來(lái)我的擁抱也能幫上忙。”

山腳下，團(tuán)團(tuán)發(fā)現(xiàn)了正在睡覺的雪人。

天這么冷，雪人會(huì)凍壞的。

團(tuán)團(tuán)毫不猶豫地把自己的圍巾給了雪人，還給了他一個(gè)溫暖的擁抱。

雪人的身體冰冷得厲害，沒有一點(diǎn)兒溫度。團(tuán)團(tuán)被凍得發(fā)抖，可是卻把雪人抱得更緊。

“對(duì)不起，我只是想給你一個(gè)溫暖的擁抱！”

咦，怎么身上濕答答的？團(tuán)團(tuán)低頭一看，雪人開始融化了。

“沒關(guān)系，雖然我不需要擁抱，但還是很喜歡你的陪伴！”

繪本我來(lái)說(shuō)

小朋友們，請(qǐng)根據(jù)流程思維導(dǎo)圖和圖中的問題提示，一起去回憶剛剛看完的繪本故事，嘗試完整、準(zhǔn)確地把故事復(fù)述出來(lái)。

長(zhǎng)頸鹿是怎樣幫助大家的？

大象是怎樣幫助大家的？

團(tuán)團(tuán)為什么會(huì)擁抱兔子奶奶？

熊貓團(tuán)團(tuán)在思考什么？

河貍一家在干什么？

團(tuán)團(tuán)為什么會(huì)擁抱小羊？

還有誰(shuí)享有了熊貓的擁抱？

擁抱過(guò)后，團(tuán)團(tuán)為什么哭了？

溫暖的不只有擁抱，還有什么呢？

小腦筋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)

通過(guò)故事和導(dǎo)圖，我們發(fā)現(xiàn)熊貓團(tuán)團(tuán)的擁抱給動(dòng)物朋友們帶來(lái)了溫暖的感覺。除了擁抱，還有什么事情可以給身邊的人帶來(lái)溫暖呢？和爸爸媽媽討論討論，然后在空白的圓圈里寫一寫吧！