馮璟怡

今年寒假，我終于滿足了由來(lái)已久的游學(xué)愿望，參加了美國(guó)舊交換生游學(xué)項(xiàng)目。這次游學(xué)，讓我感受最深的是美國(guó)的自由的課堂。

來(lái)到圣地亞哥的這所學(xué)校時(shí)，我就被它的氣派給鎮(zhèn)住了：操場(chǎng)很大，旁邊的教室是一排潔白的平房，配上藍(lán)天白云和燦爛的陽(yáng)光，漂亮極了。美國(guó)老師帶我們進(jìn)了一間教室，教室地上鋪著灰色地毯，里面只放了五張大方桌，凳子很奇特，像個(gè)豎立的腰鼓，底座可以轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。教室顯得空空蕩蕩，和我們擁擠的教室形成鮮明的對(duì)比。

上課了，老師先教數(shù)學(xué)。我一看老師講的例題，心想，這對(duì)一個(gè)中國(guó)四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“so easy”。于是，便開(kāi)始偷偷觀察那些美國(guó)小朋友是怎樣上課的。只見(jiàn)他們的“坐法”真是千姿百態(tài)：一個(gè)金色短發(fā)的小女孩，正撅著屁股，搖著凳子，人就像個(gè)不倒翁似的晃來(lái)晃去;旁邊的一個(gè)棕色皮膚的小男孩跪在凳子上，伸長(zhǎng)脖子，一雙黑色的大眼睛，正盯著前面的白板;一位金發(fā)碧眼的女孩子，干脆趴在地上，雙手撐著頭望著老師;忽然，我發(fā)現(xiàn)右前方一個(gè)女孩，側(cè)著身子，嘴里正津津有味地嚼著餅干，笑瞇瞇地看著老師……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，心中暗暗稱奇，這一幕要是發(fā)生在我們班里，不炸開(kāi)鍋才怪。再回頭看看老師，她似乎習(xí)以為常，一直笑容可掬地用討論的口吻給我們講課。同學(xué)們回答她的問(wèn)題也不用舉手，想到了就脫口而出。不過(guò)他們并不會(huì)你爭(zhēng)我搶，只要有人說(shuō)話，其他人就會(huì)等他說(shuō)完了再講。他們也不會(huì)聊天、竊竊私語(yǔ)，雖然姿態(tài)放松，但都豎起耳朵聽(tīng)得很認(rèn)真。所以課堂還是有序的。

怎么樣，美國(guó)課堂的自由讓你大跌眼鏡吧？我真羨慕他們。但是有一點(diǎn)很奇怪，他們沒(méi)有那么多規(guī)矩，你卻看不到他們?cè)谡n堂上隨意說(shuō)話或去打擾別人，更沒(méi)有同學(xué)故意搗亂。他們說(shuō)話總是彬彬有禮，做事總是一自覺(jué)遵守秩序。而我們規(guī)矩雖多，只要沒(méi)人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，許多同學(xué)就會(huì)隨意違反。我覺(jué)得美國(guó)小朋友的自由來(lái)自他們的自我管理意識(shí)。我也要提高自己的自我管理意識(shí)，更上一層樓！