名師簡介

樊智濤，正高級教師，江蘇省特級教師，現(xiàn)任教于江蘇省東臺市實驗中學教育集團。

升格支點

倡議書是一種為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的、公開提議性的專用書信。這種文體的功能性特質(zhì)決定了我們在寫作時必須要追求語言表達的“三精”——精準、精要、精誠。

“精準”——語言表達要講究有的放矢。倡議書具有很強的針對性，一般都是針對當前社會存在的某種現(xiàn)象或問題發(fā)出倡議，具有鮮明的時代特征。我們在寫作時，首先要介紹倡議發(fā)出的背景與目的，才容易讓人理解與信服。離開了特定的時代背景，就難達到倡議的效果。

“精要”——語言表達要講究精煉扼要。倡議書的內(nèi)容不宜繁雜，主題要明確，活動的具體內(nèi)容與要求要一目了然。一般來說，倡議的具體內(nèi)容要分條列舉，條目內(nèi)容要從不同角度表述，這樣既條理清晰，又內(nèi)容全面。

“精誠”——語言表達要講究真摯誠懇。要曉之以理，動之以情，不能只是客觀冷靜地講道理。現(xiàn)實生活中有很多問題的產(chǎn)生，并不是因為道理的缺失，而是明明知曉道理，卻缺少自我約束。這就需要我們用心靈去呼喚，用真情去感染。發(fā)出的號召不是居高臨下的命令，而是身體力行的倡議，是真誠的呼吁，熱切的期盼。