樂(lè)琦

認(rèn)識(shí)一個(gè)漢字，就像認(rèn)識(shí)一個(gè)人。假如漢字會(huì)說(shuō)話，它會(huì)告訴你：“漢字，蘊(yùn)藏著中國(guó)人對(duì)大自然天地萬(wàn)物的體驗(yàn)與認(rèn)知，蘊(yùn)藏著古人一脈相承的智慧。”

漢字，可以說(shuō)是人類偉大的發(fā)明。今時(shí)今日，當(dāng)我們吟誦著“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的時(shí)候，分明可以感受到古人的智慧與純粹。關(guān)于漢字的產(chǎn)生，我們常常會(huì)追溯到倉(cāng)頡。在《淮南子·本經(jīng)訓(xùn)》里，有一句非常動(dòng)人的話：“倉(cāng)頡作書(shū)，而天雨粟，鬼夜哭！”這句話的意思是：倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字，天地已不能隱藏秘密了，上天被感動(dòng)得下了一場(chǎng)粟雨；鬼魅已不能隱藏形跡了，在夜間哭起來(lái)了。我們祖先開(kāi)始用漢字記錄生命中每一個(gè)動(dòng)人瞬間。漢字的出現(xiàn)，就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，洗刷了之前的蒙昧和黑暗，開(kāi)啟了一個(gè)新的文明。

讓民眾修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城的秦始皇，還有一個(gè)重要貢獻(xiàn)——公元前221年，他統(tǒng)一六國(guó)，實(shí)行“書(shū)同文”的政策，將小篆作為推行全國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)字體，自此，漢字從最初的象形意義系統(tǒng)逐漸發(fā)展為成熟的文字體系。幾千年來(lái)，漢字像一只看不見(jiàn)的手，承載著悠久燦爛的中華文化。民族的自信，源于文化的自信，文化的自信，很重要的一個(gè)來(lái)源是文字。漢字，體現(xiàn)著中國(guó)人的形象思維。比如，我們看下雨的“雨”字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正如從天空降落水滴的樣子。漢字里，這樣的例子很多。一個(gè)方塊字就是一方天地，這是只有漢字才能傳達(dá)的意境。

每個(gè)中國(guó)人一生，大約會(huì)說(shuō)漢字四億次，有出處的漢字總數(shù)近十萬(wàn)個(gè)，而經(jīng)常用的漢字卻不到四千。以往的漢字學(xué)習(xí)，大家更關(guān)注漢字怎么讀、怎么寫，至于字的本源意義，卻甚少涉及。我們說(shuō)一個(gè)人的漢語(yǔ)很好，到底是以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量？是會(huì)讀、會(huì)寫漢字，還是進(jìn)一步了解字的本源意義？日常生活中，我們也會(huì)聽(tīng)到有人問(wèn)某個(gè)字為什么這樣寫、這樣讀或這樣用，對(duì)漢字充滿好奇心。的確，每個(gè)漢字背后，都蘊(yùn)含著豐富的歷史文化內(nèi)涵，這是我們語(yǔ)言的根。比如，為什么我們把自來(lái)水的開(kāi)關(guān)稱為“水龍頭”？為什么我們把新年的第一天稱作“元旦”？如果有人問(wèn)你這樣的問(wèn)題，你怎么回答？你也許會(huì)說(shuō)：“我們從小到大一直都是這么說(shuō)的?！蹦敲?，追根溯源，為什么我們會(huì)形成這樣的表達(dá)？

關(guān)于“水龍頭”，這就說(shuō)到“龍”字?！褒垺边@個(gè)字背后的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。相傳龍會(huì)口吐大水而形成雨，因此，“龍吐水”成為古人對(duì)龍的一種形象表達(dá)，而“水龍頭”的噴水功能也正好與“龍吐水”不謀而合，由此，人們自然而然，把自來(lái)水的開(kāi)關(guān)稱為“水龍頭”。關(guān)于“元旦”，“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書(shū)》：“顓帝以孟夏正月為元，其實(shí)正朔元旦之春?！?“元旦”的“元”，指開(kāi)始，是第一的意思?！暗笔且粋€(gè)象形字，上面的“日”代表太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽(yáng)從地平線上冉冉升起，象征一日的開(kāi)始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來(lái)，就引申為新年開(kāi)始的第一天。

我們完全可以想象，五千年前，人們?cè)诶杳鲿r(shí)分，看到日出時(shí)畫(huà)出的那個(gè)“旦”，與我們今天迎接新年第一個(gè)朝陽(yáng)的“旦”，是同一個(gè)字！漢字，這一人類文明里傳承超過(guò)五千年的文字，承載了中華民族悠長(zhǎng)而有活力的記憶。實(shí)際上，中國(guó)人對(duì)漢字的崇拜從漢字產(chǎn)生的那一天就開(kāi)始了。在古代，讀書(shū)人“不污字紙”，他們對(duì)漢字和中國(guó)文化充滿敬畏。直到現(xiàn)在，每年的大年初一，中國(guó)人幾乎都會(huì)貼春聯(lián)?！靶履昙{余慶，嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”，這時(shí)候的漢字，以一種特殊的方式，貼在每家每戶的門前，寄托著人們對(duì)未來(lái)生活的祝福和希望。

今天，漢字已經(jīng)走向世界，越來(lái)越多的外國(guó)人喜歡上中文，愛(ài)上漢字，迷戀漢字。瑞典漢學(xué)家高本漢探討古今漢語(yǔ)語(yǔ)音和漢字的演變。他在瑞典教漢字，每教一個(gè)漢字，都會(huì)解釋這個(gè)字的來(lái)龍去脈。高本漢的學(xué)生林西莉?qū)懥艘槐撅L(fēng)靡全球的《漢字王國(guó)》，講述中國(guó)人和漢字的故事。臉書(shū)創(chuàng)始人扎克伯格練就了一口流利的漢語(yǔ)，并且在清華大學(xué)全程用漢語(yǔ)演講。美國(guó)總統(tǒng)特朗普的外孫女阿拉貝拉18個(gè)月大就開(kāi)始學(xué)習(xí)中文，她用中文背《三字經(jīng)》和古詩(shī)的視頻在互聯(lián)網(wǎng)上廣為流傳，讓世界見(jiàn)識(shí)到了中文這一語(yǔ)言的獨(dú)特魅力。還有一位叫斯睿德的美國(guó)人，用20年時(shí)間研究漢字的字源，創(chuàng)辦了漢字字源網(wǎng)，被稱為“漢字叔叔”……

讓我們一起追溯漢字的根與源，用漢字來(lái)領(lǐng)悟天地之美，領(lǐng)悟歷史與空間的遼闊，把對(duì)漢字的感悟升華為強(qiáng)大精神力量。

（選自2018年5月7日《 人民日?qǐng)?bào) 》）

鑒賞空間

本文主要介紹了倉(cāng)頡造字、秦始皇統(tǒng)一文字、漢字在傳承中華文化過(guò)程中的重要作用、如何學(xué)習(xí)漢字、漢字的發(fā)展前景等方面的情況。其中，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)漢字不僅要會(huì)讀、會(huì)寫，還要了解漢字的本源意義。

“有出處的漢字總數(shù)近十萬(wàn)個(gè)，而經(jīng)常用的漢字卻不到四千?！边@一數(shù)字比較，既說(shuō)明漢字的博大精深，又說(shuō)明目前我們大部分中國(guó)人對(duì)漢字還知之甚少。文中還列舉了瑞典漢學(xué)家高本漢及其學(xué)生對(duì)古今漢語(yǔ)語(yǔ)音和漢字的演變的研究，說(shuō)明了漢字具有強(qiáng)大的吸引力及神奇魅力。

讀有所思

1.文中舉了“美國(guó)總統(tǒng)特朗普的外孫女阿拉貝拉18個(gè)月大就開(kāi)始學(xué)習(xí)中文，她用中文背《三字經(jīng)》和古詩(shī)的視頻在互聯(lián)網(wǎng)上廣為流傳”的例子， 說(shuō)明了什么？

2.試舉例說(shuō)明漢字的獨(dú)特魅力。（不舉文中例子）