暖陽(yáng)下，心情舒暢，我在院子里寫(xiě)作業(yè)。

“你爸媽可在家？ 我來(lái)借樣?xùn)|西使。”我抬頭一看，是鄰居王伯伯。

“哦，我爸媽不在家，您要借什么，我讓奶奶幫您拿。奶奶——”

奶奶出來(lái)，請(qǐng)王伯伯進(jìn)屋。我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

“孩兒啊，太陽(yáng)底下寫(xiě)作業(yè)對(duì)眼睛不好。”

我抬頭，見(jiàn)王伯伯走出來(lái)，手里拿著我家的篩子。他走到我身旁，一臉真誠(chéng)：“孩兒啊，要我說(shuō)，你還不如不讀書(shū)了，去學(xué)一門(mén)技術(shù)呢！天天啃書(shū)本兒，也啃不出什么玩意，能像春天栽秧、秋天收稻那樣嗎？”

聽(tīng)到這兒，我忍不住想笑。但他畢竟是長(zhǎng)輩，不好回嘴，也不好不聽(tīng)，我只好閉口不言。王伯伯以為我聽(tīng)進(jìn)去了，激動(dòng)地在我旁邊蹲下來(lái)，一副要和我促膝長(zhǎng)談的模樣。他得意地伸出手晃了晃，提示我重點(diǎn)來(lái)了，給我舉例道：“村口那個(gè)男孩，叫啥來(lái)著，小學(xué)不是你的同學(xué)嗎？你看人家早早去學(xué)技術(shù)了，拿到畢業(yè)證直接找了工作。現(xiàn)在哪里都需要技術(shù)工，可吃香了。你看，你們馬上要高考了……”

“哦……是中考?！蔽衣唤?jīng)心地回答。

“哦，對(duì)。中考過(guò)后，高中最少也要3年，大學(xué)是3年還是4年？”

“大學(xué)一般都是4年?！?/p>

“對(duì)，你看你爸媽還要供你上這么多年學(xué)，得花多少錢(qián)呢？要我說(shuō)呀，還不如去學(xué)門(mén)技術(shù)。有技術(shù)在身，還怕掙不著錢(qián)？父母也不用這么累……”

我早已受不了了，渾身有點(diǎn)燥熱，頭頂上原本可愛(ài)的暖陽(yáng)此刻也成了一種炙烤。王伯伯扯著他的話(huà)題，談興十足。正巧，奶奶出門(mén)潑水，我用祈求的眼神示意奶奶趕緊幫我一下。奶奶很快會(huì)意，朝著王伯伯喊：“王X，我聽(tīng)到你媳婦喊你了?！?/p>

“哎喲，她讓我借了篩子趕緊回去篩花生，我差點(diǎn)兒忘了……”

王伯伯站起來(lái)，急匆匆地走了。

望著他狼狽的身影，奶奶笑了：“年紀(jì)不大，這么迂，幸虧怕老婆！”

“噗……”

我忍住笑，搬著桌椅進(jìn)屋，躲開(kāi)這大中午有點(diǎn)毒辣的太陽(yáng)。

（指導(dǎo)老師：阮華君 張武勝）

編 輯 絮 語(yǔ)

寫(xiě)作文就是寫(xiě)生活，徐穎同學(xué)抓住生活中的一個(gè)場(chǎng)景，用寥寥數(shù)筆寫(xiě)出一段不尋常的生活情境。本文是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)人物的特點(diǎn)。我們從王伯伯的話(huà)語(yǔ)中，可知他是個(gè)愚笨而市儈的人；奶奶只有一句話(huà)，卻是“放大招”的人；“我”雖然年幼，但對(duì)生活充滿(mǎn)憧憬，對(duì)一切乏味的東西絕不茍同……這樣寫(xiě)作文是不是感覺(jué)挺容易？既有生活趣味，又意蘊(yùn)深長(zhǎng)。