泉魂江韻

日本家長從小教育孩子，凡事盡量自己完成，不給別人添麻煩，盡早成長為獨(dú)當(dāng)一面的人。兒童和青少年時(shí)期，父母不可能讓孩子工作掙錢養(yǎng)活自己，所以，日本家長重點(diǎn)培養(yǎng)其生活能力和為人處世的基本要領(lǐng)。

日本孩子3歲開始上幼兒園，每天都要自己戴好帽子、折好手絹放到兜里。下午回家便成為媽媽的小幫手：觀看學(xué)習(xí)，并幫忙擺好餐具，告訴媽媽烤箱里的食物到時(shí)間了。爸爸下班回家，孩子會(huì)主動(dòng)將拖鞋送到爸爸跟前。等孩子大一點(diǎn)，父母會(huì)手把手教孩子做家務(wù)，從力所能及的事情做起，逐漸變得熟練，比如穿衣服、洗漱、洗襪子、洗手絹、整理房間等。不僅如此，日本小學(xué)和中學(xué)基本都有家政課，培養(yǎng)孩子基本的生活能力，比如清潔、收納、烹飪、園藝等。學(xué)校一般不雇清潔工，而是由孩子們輪流打掃值日。

日本家長還注重孩子的禮節(jié)教育。日本家庭成員都必須遵守禮節(jié)：母親和孩子要對(duì)辛苦養(yǎng)家的父親充滿敬意;孩子要明白享受父母的養(yǎng)育并不是理所當(dāng)然的事情，要尊重父母的意見;家庭成員彼此之間為對(duì)方做了什么事，受恩惠的一方要說謝謝，比如孩子為父母拿拖鞋，父母會(huì)說謝謝，父母給孩子洗衣服、做飯，孩子會(huì)說“好吃，謝謝爸爸”“衣服真舒服，我愛媽媽”。而且，日本孩子從小就要學(xué)會(huì)使用敬語和謙卑語，因?yàn)檎Z言在日本不僅是溝通的工具，還是一種態(tài)度。這些都需要父母認(rèn)真教育培養(yǎng)，這樣孩子長大后才不會(huì)被他人嫌棄。

禮節(jié)教育讓日本孩子學(xué)會(huì)了人與人相處的注意事項(xiàng)，這樣能有效避免誤解和對(duì)抗，有利于營造良好的人際關(guān)系，更好地開展工作和學(xué)習(xí)。