文/中山市東區(qū)松苑中學(xué)

中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)一直是中小學(xué)教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，包括計(jì)劃、上報(bào)參賽學(xué)員姓名、制定分組計(jì)劃表、生成徑賽田賽檢錄表等都非常容易引起小錯(cuò)誤，這些小錯(cuò)誤可能會(huì)直接影響到整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)能否正常進(jìn)行。實(shí)現(xiàn)基于J2EE平臺(tái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)編排管理系統(tǒng)，是學(xué)校教學(xué)管理工作邁入科學(xué)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化管理的關(guān)鍵性一步，其意義十分重大。

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)編排工作的制約因素

運(yùn)動(dòng)會(huì)編排的整個(gè)過(guò)程中充滿了矛盾，其中包括場(chǎng)地、項(xiàng)目、比賽時(shí)間、裁判、運(yùn)動(dòng)員這五個(gè)方面在排列組合中發(fā)生的沖突和矛盾現(xiàn)象。項(xiàng)目門類多、場(chǎng)地多、裁判少、運(yùn)動(dòng)員參加項(xiàng)目類型多是運(yùn)動(dòng)會(huì)編排時(shí)需要著重考慮的問(wèn)題之一，特別是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員填報(bào)多個(gè)項(xiàng)目就要充分考慮項(xiàng)目的沖突問(wèn)題。合理的運(yùn)動(dòng)會(huì)賽程表的編排工作必須要考慮以下兩方面問(wèn)題：要以運(yùn)動(dòng)員為本，統(tǒng)籌安排；要根據(jù)運(yùn)動(dòng)員填報(bào)項(xiàng)目情況、學(xué)校舉行的項(xiàng)目統(tǒng)籌編排賽程表。

首先，對(duì)于“一人多個(gè)項(xiàng)目”的運(yùn)動(dòng)員，需要考慮其參加項(xiàng)目時(shí)間上的安排問(wèn)題。即使必須在一天，也應(yīng)盡量安排有較大的時(shí)間間隔，例如上午一個(gè)項(xiàng)目，下午一個(gè)項(xiàng)目。其次，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束時(shí)間應(yīng)保持適當(dāng)?shù)拈g隔，以便運(yùn)動(dòng)員有時(shí)間休息、調(diào)整和準(zhǔn)備下一個(gè)項(xiàng)目。裁判也有時(shí)間休息、安排。第三，要盡量使每位運(yùn)動(dòng)員每天的比賽項(xiàng)目大致均衡。對(duì)女生運(yùn)動(dòng)員的項(xiàng)目，既不宜排得過(guò)于集中，又不宜太分散，以便他們有時(shí)間休息、看病或處理其他的事務(wù)。

總之，編排賽程表有很強(qiáng)的原則性、科學(xué)性和技術(shù)性。要使賽程表編排得科學(xué)、合理，真正成為全面貫徹教育方針的運(yùn)行圖，促使運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，提高學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的情緒。

二、系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

本系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)采用目前流行的SSH框架(Struts+Spring+Hibernate)。其中，Struts主要負(fù)責(zé)表示層的顯示，Spring主要是利用它的IOC和AOP來(lái)處理控制業(yè)務(wù)，Hibernate主要是數(shù)據(jù)持久化到數(shù)據(jù)庫(kù)。

其中Base包主要用來(lái)存放運(yùn)動(dòng)會(huì)編排管理系統(tǒng)所需要的基礎(chǔ)信息類，例如BaseActiont。在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)編排管理系統(tǒng)中其他具體的action都會(huì)繼承Base包。對(duì)于系統(tǒng)中的異常信息action則會(huì)基礎(chǔ)Base包中的BaseException，后續(xù)action無(wú)續(xù)再交過(guò)些寫入自己的實(shí)現(xiàn)直接繼承使用即可。Util包主要放置的是系統(tǒng)的工具類文件，例如日期轉(zhuǎn)換類、文本格式轉(zhuǎn)換類等等內(nèi)容，Util包的使用將降低代碼的重復(fù)率問(wèn)題，提高代碼緊湊、整潔。Action包主要用來(lái)處理系統(tǒng)前端(即web頁(yè)面)返回的action信息，同時(shí)將處理完成的action處理工作返回給前端。service該包內(nèi)放置的是系統(tǒng)的所有service接口，定義了所有用到的業(yè)務(wù)邏輯方法，例如判斷用戶是否登錄的方法：public StaffBean chkLogin(StaffBean staff) throws BaseException。service.impl主要放置的是運(yùn)動(dòng)會(huì)編排管理功能中的service類，描述了流動(dòng)人口管理業(yè)務(wù)的實(shí)現(xiàn)。structsConfig內(nèi)放置的是系統(tǒng)的所有的structs配置文件，本系統(tǒng)有10個(gè)子系統(tǒng)，故根據(jù)模塊化思想對(duì)應(yīng)的也有10個(gè)子structs配置文件，這樣各個(gè)模塊間相對(duì)獨(dú)立互不影響，使系統(tǒng)開(kāi)發(fā)更加有效規(guī)范。

運(yùn)動(dòng)會(huì)編排管理系統(tǒng)采用三層B/S模式，使用MVC架構(gòu)，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)采用了MYSQL，系統(tǒng)通過(guò)學(xué)校的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與廣域網(wǎng)，為系統(tǒng)的終端與服務(wù)端提供數(shù)據(jù)通信支持，通過(guò)數(shù)據(jù)通信可以實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)編排管理系統(tǒng)更為方便的與外界數(shù)據(jù)來(lái)源進(jìn)行相互交換。

網(wǎng)絡(luò)層主要涉及到保證系統(tǒng)正常運(yùn)行所需的各種硬件設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施。資源層主要涉及到系統(tǒng)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的方式、內(nèi)容等方面管理，同時(shí)包含系統(tǒng)開(kāi)發(fā)基于的一些服務(wù)資源，如JSP、Servlet、XML、Web等等內(nèi)容。服務(wù)層提供數(shù)據(jù)交換服務(wù)和各類應(yīng)用的支撐。應(yīng)用層將包含中山市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)編排管理系統(tǒng)所需的各類應(yīng)用模塊；通過(guò)統(tǒng)一的身份認(rèn)證保證了中山市各中小學(xué)信息平臺(tái)中各類子系統(tǒng)的之間的數(shù)據(jù)協(xié)同。

三、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

系統(tǒng)的登錄用戶名和密碼采用雙重加密，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)中以密文顯示，系統(tǒng)管理員也無(wú)法看到普通用戶的真實(shí)密碼。項(xiàng)目管理是中山市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)編排管理系統(tǒng)的核心業(yè)務(wù)。選擇主菜單中的項(xiàng)目管理，進(jìn)入項(xiàng)目管理界面，成績(jī)管理功能中可以根據(jù)比賽項(xiàng)目類別羅列所有在校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)。此外，本文提出的基于J2EE平臺(tái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)編排管理系統(tǒng)在中山市某高級(jí)中學(xué)內(nèi)予以了具體實(shí)現(xiàn)，從實(shí)際中驗(yàn)證了該系統(tǒng)的可行性和高效性。

目前，運(yùn)動(dòng)會(huì)編排管理系統(tǒng)在中山市某高級(jí)中學(xué)試運(yùn)行以來(lái)，表現(xiàn)穩(wěn)定，運(yùn)行正常，基本滿足了學(xué)校學(xué)生、教師等用戶的運(yùn)動(dòng)會(huì)管理需求，實(shí)現(xiàn)了中山市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)編排工作的數(shù)字化、信息化建設(shè)的目標(biāo)，方便了中山市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)編排管理工作。