黃子軼

【摘要】水利工程的建設(shè)對于人們的生產(chǎn)生活產(chǎn)生著巨大的影響，尤其是近些年來，隨著制造業(yè)的發(fā)展，水利工程的作用越來越突出，為了不影響人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活，水利工程的質(zhì)量水瓶就備受關(guān)注。而在水利工程的建設(shè)過程當(dāng)中，一定要注重基礎(chǔ)設(shè)施的施工質(zhì)量，保證水利工程能夠發(fā)揮其作用。本文分析水利工程基礎(chǔ)設(shè)施的施工技術(shù)，希望為水利工程施工質(zhì)量提供一定的參考經(jīng)驗(yàn)?！娟P(guān)鍵詞】水利工程；基礎(chǔ)設(shè)施；施工技術(shù)隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平有了顯著的提升，水利工程在農(nóng)業(yè)灌溉、工業(yè)生產(chǎn)以及人們的生活用水，產(chǎn)生著非常重要的影響，綜合分析我國當(dāng)前的水利工程建設(shè)涉及到非常多的問題，因此必須要做好水利工程的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，這對于水利工程發(fā)揮作用產(chǎn)生重要的影響。所以在水利工程的具體施工過程當(dāng)中，要保證其科學(xué)性和施工技術(shù)的規(guī)范性。一、水利工程基礎(chǔ)設(shè)施施工技術(shù)的要求水利工程基礎(chǔ)設(shè)施在施工之前，必須要具備有相關(guān)資質(zhì)單位設(shè)計(jì)的施工圖紙，還要有當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)資料，根據(jù)這些材料選擇較為合適的施工技術(shù)，能夠達(dá)到較好的效果。其次，在對水利工程土方施工之前，要按照相關(guān)的規(guī)定進(jìn)行操作，尤其是對施工區(qū)域內(nèi)的建筑物，公路，管道，花木等一些公共設(shè)施，進(jìn)行合理的處置。另外，如果水利工程的基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)置在相對復(fù)雜的山區(qū)，應(yīng)該提前對山區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造，地形結(jié)構(gòu)進(jìn)行勘測和分析，因?yàn)樵诘刭|(zhì)構(gòu)造較為復(fù)雜的地區(qū)，容易產(chǎn)生滑坡，為了避免復(fù)雜地形區(qū)對工程造成的影響，就應(yīng)該在施工之前對這些設(shè)施進(jìn)行安全設(shè)施維護(hù)。因?yàn)樗こ淘O(shè)施在建設(shè)之時(shí)，需要有大規(guī)模的機(jī)械化操作，因此所要經(jīng)過的橋梁，路段做加寬加固處理，保證工程的順利施工。最后，對施工之前所有測量放線的結(jié)果要做仔細(xì)反復(fù)的檢驗(yàn)，保證其符合設(shè)計(jì)規(guī)范，同時(shí)應(yīng)該在有關(guān)部門辦理相關(guān)的預(yù)驗(yàn)手續(xù)，對其施工設(shè)施進(jìn)行合理的保護(hù)。二、水利工程設(shè)施施工技術(shù)思路當(dāng)前在對水利工程設(shè)施施工過程當(dāng)中，主要從兩個(gè)方面進(jìn)行思考。第一，如果在施工過程中遇到淺基礎(chǔ)的情形，那么就要分析是否需要放坡，若需要放坡，那么久需要沿著放線后的基準(zhǔn)線，切割出一個(gè)槽線，方便日后的施工。而如果在施工中遇到地下水水層較高，或者是地面排水構(gòu)造，需要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)資料以及所要開挖的土方尺寸進(jìn)行綜合考慮，通過這樣綜合考慮之后，一方面，可以預(yù)防地基土層結(jié)構(gòu)被破壞，另一方面，能夠避開地質(zhì)條件較為復(fù)雜的地段，從而更好地保證工程質(zhì)量和工程效益。第二，還要考慮到地基與基礎(chǔ)強(qiáng)度，能夠足以承受建筑物上的全部結(jié)構(gòu)荷載，因此，要對周圍基礎(chǔ)的耐久性，耐侵蝕性、抗凍能力等性能做相關(guān)的參數(shù)檢測，保證能夠滿足施工的條件。三、提高水利工程設(shè)施技術(shù)的途徑3.1提高操作技術(shù)水平提高操作技術(shù)水平是保證水利工程設(shè)施建設(shè)質(zhì)量的首要方法，通過引進(jìn)相關(guān)的技術(shù)人才，規(guī)范相關(guān)的操作手段，能夠有效的保證水利工程設(shè)施的施工質(zhì)量。在此基礎(chǔ)之上，施工單位應(yīng)該加大對水利工程基礎(chǔ)設(shè)施技術(shù)的研發(fā)力量，鼓勵(lì)員工進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，結(jié)合每一地的工程特點(diǎn)，提出有針對性的施工技術(shù)方案，另外還可以與一些科研機(jī)構(gòu)相關(guān)聯(lián)，實(shí)現(xiàn)一些重點(diǎn)地區(qū)的技術(shù)攻關(guān)問題，力求能夠使項(xiàng)目技術(shù)與計(jì)劃同步實(shí)施。為了獲得相關(guān)的技術(shù)專業(yè)人才，施工企業(yè)還可以與高校進(jìn)行合作，通過高校培養(yǎng)相關(guān)的施工技術(shù)人才，不斷提高水利工程基礎(chǔ)設(shè)施的技術(shù)力量。3.2加強(qiáng)技術(shù)管理加強(qiáng)對施工技術(shù)的管理，也是改善水利工程設(shè)施施工技術(shù)的有效手段之一，因?yàn)樵诋?dāng)前，很多施工單位由于疏于對施工技術(shù)的管理，導(dǎo)致施工質(zhì)量屢屢出現(xiàn)問題，在這樣的問題之下，施工企業(yè)要建立健全技術(shù)組織管理部門，通過分級管理的方式，讓責(zé)任落實(shí)到位。在每一次出現(xiàn)問題后，通過技術(shù)管理部門對所出現(xiàn)的問題進(jìn)行收集事故的分析處理，形成一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆答佒贫?，方便日后對事故問題進(jìn)行研究。在這樣的基礎(chǔ)之上，施工企業(yè)還應(yīng)該定期與其他的施工單位進(jìn)行技術(shù)交流，方便技術(shù)的升級和進(jìn)步。3.3加強(qiáng)質(zhì)量控制因?yàn)樗こ淘O(shè)施的施工質(zhì)量，關(guān)系到我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)也與人們的日常生活有巨大的聯(lián)系，因此必須要加強(qiáng)水利工程設(shè)施的施工質(zhì)量，首先要提高工作人員的綜合素養(yǎng)，在提高專業(yè)操作水平的同時(shí)，要加強(qiáng)對施工人員的思想政治教育，讓施工人員將質(zhì)量第一的觀念放在首位，保證工程質(zhì)量的同時(shí)，還能夠保證企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。其次，通過建立質(zhì)量管理體系，并下發(fā)各單位要求嚴(yán)格執(zhí)行，通過企業(yè)加強(qiáng)對管理方面的投入，不斷提高施工人員的職業(yè)道德，敬業(yè)精神，只有施工人員的精神境界有所提升，才能夠保證其施工質(zhì)量。最后還要對施工技術(shù)人員做專門的技術(shù)考察，定期舉行相關(guān)的技能考試，為了鼓勵(lì)施工人員的技術(shù)創(chuàng)新，還可以舉辦相應(yīng)的技術(shù)比拼大賽，在技能考試當(dāng)中，施工人員如果不合格，企業(yè)應(yīng)當(dāng)采取辭退措施，而在技術(shù)比拼大賽上，對于一些施工水平較高的員工，應(yīng)當(dāng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，使整個(gè)企業(yè)有一定的創(chuàng)新能力。通過這樣的方式，既能夠提高技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)和工作水平，還能夠?qū)⑵髽I(yè)當(dāng)中一些渾水摸魚的技術(shù)人員淘汰，提升職工的質(zhì)量水平。結(jié)束語：水利工程設(shè)施的建設(shè)，關(guān)系到我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相關(guān)項(xiàng)目的建設(shè)，這與人們的日常生活產(chǎn)生巨大的聯(lián)系。因此在建設(shè)水利工程設(shè)施的過程當(dāng)中，就要保質(zhì)保量的完成，而在這過程當(dāng)中，技術(shù)水平是關(guān)鍵因素。本文通過分析當(dāng)前施工技術(shù)的要點(diǎn)，建設(shè)思路，提出相關(guān)的改善措施和途徑，以此方式來提高工程的綜合質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。參考文獻(xiàn)：[1]霍萬國.關(guān)于水利施工中混凝土施工技術(shù)的探討[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用，2017（18）：196.[2]斯慶高娃.水利工程施工技術(shù)專業(yè)構(gòu)建培養(yǎng)核心職業(yè)能力的課程體系的探索[J].內(nèi)蒙古教育，2017（02）：72-73.[3]石艷，趙全利.水利項(xiàng)目基礎(chǔ)灌漿施工關(guān)鍵技術(shù)之研究[J].現(xiàn)代職業(yè)教育，2016（36）：178.[4]羅傳波.水利水電工程施工導(dǎo)流和圍堰技術(shù)的應(yīng)用探索[J].教育觀察（下半月），2016，5（06）：126+139.[5]高志剛，趙曉明，李文明.新時(shí)期水利工程施工過程中的技術(shù)管理[J].現(xiàn)代職業(yè)教育，2016（15）：168.