劉姝君

2019年，人社部確認(rèn)了13個新職業(yè)信息，其中最受關(guān)注的，是電子競技員正式成為一門職業(yè)。

在過去，電子競技的職業(yè)選手多為高中學(xué)歷，低學(xué)歷幾乎成了電競的關(guān)聯(lián)詞。被確立為新職業(yè)后，名正言順，開始有高校隨之開設(shè)電競專業(yè)，例如北京郵電大學(xué)和廣州體育學(xué)院開始關(guān)注到電競選手的教育問題。

從不務(wù)正業(yè)到登堂入室

據(jù)不完全統(tǒng)計，目前電競行業(yè)從業(yè)者人數(shù)近5萬，崗位空缺達(dá)26萬，到2020年人才缺口將擴(kuò)大至50萬。因此，很多大學(xué)開設(shè)了電競專業(yè)，例如中國傳媒大學(xué)、上海體育學(xué)院、澳門科技大學(xué)等都相繼開始培養(yǎng)電競相關(guān)人才。只不過，這些院校大多是以培養(yǎng)電競行業(yè)的俱樂部運(yùn)營管理人才、解說人才、賽事運(yùn)營人才為主，沒有針對電競選手的教育支持。

電競是個特殊行業(yè)，就像很多體育運(yùn)動員一樣，職業(yè)選手的職業(yè)生涯黃金期是18歲到25歲。很多年輕人都在讀書或是步入大學(xué)生活時，來到各大俱樂部，開始了自己的電競職業(yè)生涯。因此，大眾會產(chǎn)生誤解：電競選手就是一群不務(wù)正業(yè)的年輕人，學(xué)歷不高成為這些職業(yè)選手的痛點(diǎn)。

9月10日的KPL（王者榮耀職業(yè)聯(lián)賽）三周年活動上，KPL聯(lián)盟主席張易加宣布，未來將與廣州體育學(xué)院合作，讓一批職業(yè)選手回到學(xué)校接受教育。廣州體育學(xué)院也成立了運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)，為職業(yè)選手再上崗提供理論支持。共有15名KPL職業(yè)選手報名，其中包括，Hero久競戰(zhàn)隊的冠軍中單曹志順（ID：久誠）和QGhappy戰(zhàn)隊的首發(fā)邊路彭云飛（ID：Fly）。9月26日，英雄聯(lián)盟和王者榮耀項目的職業(yè)選手及教練，共計8人已拿到北京郵電大學(xué)的成人教育錄取通知書，他們將進(jìn)修工商企業(yè)管理專業(yè)。

KPL改賽程給考試讓路

隨著電競行業(yè)的不斷成熟，電競選手也從半職業(yè)化變?yōu)槁殬I(yè)化。高強(qiáng)度的訓(xùn)練和比賽，加之離開校園太久，這些年輕人也開始懷念校園生活。“可能沒有體驗過，想跟普通人一樣有大學(xué)的生活和回憶?！迸碓骑w如是說。不止是彭云飛，像劉世宇（ID：MLXG）等知名職業(yè)選手都曾公開表示過想回學(xué)校讀書。

雖說是成人教育，但也要考語文、數(shù)學(xué)、英語、政治以及體育等科目。10月26日至27日，將進(jìn)行為期兩天的測試。此次考試，KPL聯(lián)盟非常重視，為了職業(yè)選手更好地參加考試，QGhappy戰(zhàn)隊27日本有比賽，特地為此次考試讓行，KPL聯(lián)盟更改賽程，將比賽調(diào)至25日進(jìn)行。此前廣州體育學(xué)院負(fù)責(zé)招生的老師稱，此次考試并沒有想象中簡單，在考試之前，這些職業(yè)選手需要盡心準(zhǔn)備。這對于像彭云飛這樣還在職業(yè)聯(lián)賽中上場的職業(yè)選手來說，是個巨大的挑戰(zhàn)。

彭云飛從報名起就進(jìn)入了備考狀態(tài)，10點(diǎn)到12點(diǎn)的健身時間，他全部用于看課本、做考題。他已經(jīng)開始背一些英語和語文的內(nèi)容，“最難的是數(shù)學(xué)，讀書時學(xué)習(xí)就不太好，所以現(xiàn)在得更努力?！迸碓骑w還希望能夠少睡一些，擠些時間出來學(xué)習(xí)。如今，他有了新的目標(biāo)，就是考上廣州體育學(xué)院的電子競技運(yùn)動管理專業(yè)。

同俱樂部的劉文彬（ID：snow）已經(jīng)考過招生考試，剛收到北京郵電大學(xué)通知書的他還未退去興奮，“聽說和以前高中的一些管理方式不一樣，還能夠認(rèn)識很多其他地方的同學(xué)和朋友。”劉文彬說。

修成人教育學(xué)歷值不值

電競選手進(jìn)大學(xué)接受高等教育的消息一經(jīng)宣布，便引起多方質(zhì)疑。成人教育含金量不是太高，職業(yè)選手是否有必要去讀大學(xué)成了熱議話題。

從找工作的角度看，成人教育學(xué)歷在社會認(rèn)可度上確實與全日制大學(xué)學(xué)歷是不能相提并論的。這些選手很多還在賽場打比賽，無法做到完全脫產(chǎn)讀書。畢竟電競行業(yè)競爭壓力大，稍有不慎，就會被新人代替。像彭云飛和劉文彬這些年輕人，對未來也并未有明確的規(guī)劃，“體驗大學(xué)生活”和“多學(xué)點(diǎn)兒東西總是有用的”是他們回學(xué)校讀書的動力。成人教育進(jìn)修無疑是較好的選擇。

在KPL聯(lián)盟與廣州體育學(xué)院達(dá)成的協(xié)議中，將采用休賽期集中授課、遠(yuǎn)程教育、自學(xué)等相結(jié)合的授課方式，以保障職業(yè)選手的學(xué)習(xí)。“這樣既能讓選手在休賽期走進(jìn)校園，體驗校園學(xué)習(xí)生活，又能夠保障選手的賽訓(xùn)時間，確保他們保持競技狀態(tài)，使其職業(yè)水平不會受太大影響。”張易加說。

電競行業(yè)發(fā)展迅速，電競?cè)瞬湃笨谠絹碓酱?，?dāng)問及職業(yè)選手退役后想要做什么工作時，很多選手的答案驚人的一致，“不能打比賽，也想留在電競行業(yè)?！辈徽摫编]的工商企業(yè)管理，還是廣體的運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)下分的電競解說、電競心理學(xué)與康復(fù)及電競運(yùn)動與管理三個方向，都能切實地幫助他們明確未來的再就業(yè)方向。

這次職業(yè)選手回校接受高等教育，是電競行業(yè)鏈完善的一大跨步。張易加稱，這只是完成電競教育的第一步。接下來，KPL還會與一些全日制高校溝通合作，看看是否能讓部分退役選手到全日制學(xué)校學(xué)習(xí)。“希望盡可能地解決更多職業(yè)選手的再就業(yè)問題，將更多熱愛電競的年輕人留在電競行業(yè)?！睆堃准颖硎尽?/p>