策劃：飛言情工作室

主持：十年

傳說每一間教室里，都有相似的劃分，前排中間為學(xué)霸專區(qū)，左右為努力聽課、時而走神專區(qū)，最后幾排奇葩應(yīng)有盡有，架本書在課桌上吃面，老師以為冒煙的;拿教室里的飲水機煮麻辣燙的……那些同學(xué)現(xiàn)在怎么樣了呢？如果再遇到他們，小十年好想問問……

小方：什么面那么好吃？

菜菜：哪個牌子的飲水機，還可以煮麻辣燙？

【大熊】我是無辜的

因為身高的原因（……），我基本上跟教室的最后幾排沒什么關(guān)系。

有一次月考前的自習(xí)課，我想做套數(shù)學(xué)題，奈何同桌一直在瘋狂地背單詞，雖然聲音很小，卻一個字母一個字母全蹦進我的耳朵里，沒辦法安心做題。

我起來左右環(huán)顧了一圈，悄悄地拿著試卷坐到了最后一排的空位上。

一坐下來，啊，頓時萬籟俱寂——最后一排的同學(xué)都趴著在睡覺。

正當我沉迷做題時，班主任進來了，她看著睡覺的同學(xué)頓時氣不打一處來，拿起粉筆就往這邊丟過來。

可惜老師沒丟準，丟到了倒數(shù)第三排在玩兒手機的同學(xué)身上。

玩兒手機的同學(xué)嚇得把手機往后一扔，正好扔在了倒數(shù)第二排的同學(xué)身上。這位同學(xué)正在埋頭偷吃泡面，手機精準地掉進了他的泡面桶。

吃泡面的同學(xué)被濺出來的湯燙得手一抖，泡面整桶倒扣在了最后一排——沒錯，就是我的身上。

睡覺的同學(xué)卻依然在安詳?shù)厮X……

我，何其無辜。

【十年】后排的狀元同學(xué)

讀研的時候，我們的座位是不固定的。一次英語課的作業(yè)是對著PPT翻譯中文，那時候我拿著筆就唰唰唰地寫，速度領(lǐng)先于我的前后左右。翻譯完，我撐著下巴，百無聊賴地找后邊的小麥同學(xué)嘮嗑：“小麥小麥，你這句怎么這樣翻譯?。俊薄靶←溞←?，你寫字怎么這么慢??！”“小麥小麥！老師要收作業(yè)啦，嘻嘻嘻！”

小麥同學(xué)絲毫不受我的影響，一邊作業(yè)寫得極其悠閑，還一邊回著我：“不知道呀，大概就這樣翻譯吧，我就憑感覺隨便翻譯的。”

隔天成績下來，這位寫字慢吞吞的小麥同學(xué)拿了全班第一！

也是后來，我倆熟得不能再熟的時候，我才知道，小麥同學(xué)是他們家鄉(xiāng)當年的高考狀元……

我由衷地感慨：上輩子我做了什么好事，居然可以和狀元同班，并且和狀元當朋友！

與有榮焉，嗚嗚嗚……

【長木】早餐之光高二下學(xué)期，我有幸體會到了讀書坐在最后幾排有多么歡樂。

那時臨近學(xué)業(yè)水平考試（大家都知道的，題目很簡單，九科要全部及格了才有高中畢業(yè)證），老師就沒按身高排座，抓了幾個擔(dān)心不會及格的同學(xué)調(diào)去了前排，我就莫名被調(diào)到了最后一排。而這個月剛好趕上食堂電路整修，有一層不開放，學(xué)校擔(dān)心學(xué)生排隊太久吃不上飯，就允許我們自己帶早餐。

于是，每天下早自習(xí)后，后排的同學(xué)會一起吃早飯，像開全城早餐展會似的，可以嘗到從城東到城西各個角落的粉。

那時候，我們還會每天起早十五分鐘，就為了讓同學(xué)們嘗嘗自己家附近的粉有多好吃。

有一家的鹵粉可太好吃了，簡直是我人生中的早餐之光，如果沒有調(diào)去后排，我可能這輩子都要錯過它了！

【冬菇】熱鬧都是別人的讀書這么久，我就一直這么矮，所以教室最后幾排一直跟我無緣。

不過隱隱約約聽說過一些趣事，比如說有人上課啃蘋果，然后被老師點名了。當時老師問他為什么明知道不可以上課吃東西，卻還是吃。然后他的回答是，老師說的是上課不能吃零食，但他吃的是水果，不是零食。邏輯思路滿分，老師被他這么一說，竟然就這樣放過了他。

之后就把規(guī)定細化到不能吃各種東西上了。

【小方】從此，我記住了那盒牛奶

讀初中的時候，我們班有個神經(jīng)特大條、舉止特不女生的女生，成績不好，但人緣很不錯，

因為跟誰都能聊，所以被老師安排到了最后一排，沒有同桌，單獨坐著。

某天，這位同學(xué)沒吃午飯，買了一升裝的牛奶，悠閑地喝著。當時我們上課的規(guī)定是不能吃東西，可是飲料就屬于灰色地帶，于是上英語課時，該同學(xué)慢悠悠地品，品出了1982年拉菲紅酒的既視感。老師終于看不下去了，一拍桌子道：“某某某，你還喝！喝！你給我喝完再上課！”

剎那間，教室里一片寂靜，眾人回頭，只見該同學(xué)緩慢地回過神，抱著牛奶“噌”地站了起來，仰頭，舉起牛奶盒，咕嚕咕嚕咕?！谌雰?nèi)，一口氣干完了一升裝的牛奶，連老師都看得目瞪口呆，從此一喝成名。

【菜菜】班級的衛(wèi)生，我們來守護如果說給學(xué)生時代的座位分類的話，那坐后面幾排的我們一下課就跟過年似的，把前面幾排安安靜靜待在座位上看書、做題的同學(xué)襯托得一點兒也沒有學(xué)生該有的朝氣蓬勃！那會兒已經(jīng)快期末考試了，下課期間大家都懶得走動，連丟垃圾都是拿一個小垃圾袋丟在課桌旁邊，等放學(xué)再一次性丟到垃圾桶里。恰逢學(xué)校搞衛(wèi)生評優(yōu)活動，班主任幾次三番勸說，讓大家及時清理垃圾，可前排的同學(xué)“一心只讀圣賢書”。

我們在后排的同學(xué)就不一樣了，占據(jù)了“天然地理優(yōu)勢”，轉(zhuǎn)個身就能把垃圾丟進垃圾桶，導(dǎo)致那會兒一下課，后排的同學(xué)就異常積極地打掃衛(wèi)生，抬著垃圾桶到前排去“收垃圾”……那次衛(wèi)生評優(yōu)活動，我們班拿了第一名，班主任頭一次夸了我們后面幾排的同學(xué)，想想就好開心哦。

【結(jié)束語】

自古英雄出……哦不，自古后排出能人，圍觀了大家青春里的奇葩同學(xué)后，小十年表示好想回去讀書呀！好想加入到后排陣營里跟大家做朋友！好啦，你遇見過什么“后排”故事呢？歡迎微信@飛言情雜志 跟我們分享。