11 月2 日至3 日，“CIE2019 第三屆中國(guó)IT 教育論壇”在海南三亞舉行。本屆論壇以“產(chǎn)教融合 創(chuàng)新發(fā)展”為主題，400名來(lái)自全國(guó)ICT 教育領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研界的代表匯聚一堂，共同探討通過(guò)產(chǎn)教融合、校企合作培養(yǎng)ICT 新型人才之道。作為致力于數(shù)字化人才培養(yǎng)的創(chuàng)新企業(yè)大學(xué)，紫光旗下新華三集團(tuán)新華三大學(xué)成功入選“CIE2019 中國(guó)IT 教育論壇產(chǎn)教融合案例”庫(kù)，榮獲“優(yōu)秀案例一等獎(jiǎng)”。

作為行業(yè)高規(guī)格產(chǎn)教融合峰會(huì)，CIE 中國(guó)IT 教育論壇始終前瞻性地把握新科技產(chǎn)業(yè)對(duì)未來(lái)IT 類人才的需求，推動(dòng)中國(guó)IT 教育的全面均衡發(fā)展。此次授獎(jiǎng)是對(duì)新華三大學(xué)在產(chǎn)教融合領(lǐng)域長(zhǎng)期投入的肯定，也為促進(jìn)產(chǎn)教融合事業(yè)提供優(yōu)秀范本。新華三大學(xué)是國(guó)內(nèi)最早專注校企合作的專業(yè)機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)多年摸索總結(jié)，創(chuàng)造性地構(gòu)建出卓有成效的數(shù)字化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模型和校企合作模式，并且與中國(guó)的高校及職業(yè)院校積極開(kāi)展深度合作，從科研合作、課題研究、數(shù)字化大學(xué)專業(yè)建設(shè)、職業(yè)人才培養(yǎng)到智慧校園建設(shè)，合作領(lǐng)域廣泛，提質(zhì)升級(jí)效果顯著。

新華三大學(xué)副校長(zhǎng)劉小兵發(fā)表演講

新華三大學(xué)榮獲2019 中國(guó)IT 教育論壇“優(yōu)秀產(chǎn)教融合案例庫(kù)單位優(yōu)秀獎(jiǎng)”

論壇上，新華三大學(xué)副校長(zhǎng)劉小兵發(fā)表了題為《數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的產(chǎn)教融合之路》的主題演講，分享了他對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的理解，以及新華三大學(xué)的深度產(chǎn)教融合解決方案。他指出，目前，數(shù)字技術(shù)已成為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的核心動(dòng)力，數(shù)字經(jīng)濟(jì)倒逼人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。新華三大學(xué)集合并發(fā)揚(yáng)了新華三集團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，在技術(shù)引領(lǐng)、行業(yè)實(shí)踐、職業(yè)素養(yǎng)提升、促進(jìn)就業(yè)等方面價(jià)值顯著。多年來(lái)，新華三大學(xué)著力在產(chǎn)教融合、促進(jìn)教育國(guó)際合作、促進(jìn)教育數(shù)字化三個(gè)方面持續(xù)深耕，在院校、學(xué)生和企業(yè)之間逐步形成了互利三贏的人才培養(yǎng)鏈、供給鏈，助力全球數(shù)字化轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

劉小兵提到，新華三大學(xué)2019 年加大了在資金、技術(shù)、設(shè)備、專家、師資、平臺(tái)開(kāi)發(fā)等方面的投入，總投資超過(guò)1 億元，并且在教育項(xiàng)目合作、國(guó)際化、新數(shù)字技術(shù)產(chǎn)教融合、新數(shù)字技術(shù)認(rèn)證方面成績(jī)卓著，包括支持教育部高職大數(shù)據(jù)國(guó)賽、職業(yè)教育校企深度合作項(xiàng)目，參與高教司協(xié)同育人項(xiàng)目，參與1+X 認(rèn)證，建立5 大雙師培訓(xùn)基地，與10 所985 高校EDP 中心達(dá)成合作；建立國(guó)際教師培訓(xùn)基地，開(kāi)發(fā)國(guó)際應(yīng)用方案案例；打造AI、大數(shù)據(jù)、信息安全等深度產(chǎn)教融合方案及大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等10 大新技術(shù)認(rèn)證項(xiàng)目。

劉小兵表示，新華三大學(xué)將繼續(xù)深化與高校的合作，共同致力于促進(jìn)ICT 人才培養(yǎng)模式改革，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)高等教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展充分融合、協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展，為我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)創(chuàng)新人才。