周大尉

摘 ?要：排球裁判擔當維持整場比賽秩序、禁止比賽人員做出違規(guī)行為、判斷整場比賽輸贏的重要責任。排球裁判能力直接決定著一場比賽能否有序進行，由此看來，提升排球裁判能力、利用專業(yè)化的排球裁判能力評價指標體系評判其能力至關重要。排球裁判能力評價指標體系的建立與完善是排球運動賽事發(fā)展中至關重要的環(huán)節(jié)之一，影響著排球裁判執(zhí)裁能力的提升，決定這一場排球賽事能否公正客觀地進行。本文將圍繞完善排球裁判能力評價指標體系進行研究。

關鍵詞：排球裁判 ?能力評價指標體系 ?研究與分析

中圖分類號：G84 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2019）12（a）-0164-02

1 ?排球裁判及裁判能力評價指標體系的概況

排球裁判又稱排球第二裁判員，在比賽過程中擔當總裁判員的副手，其主要職責是監(jiān)督球隊隊員活動，一旦球隊隊員中有違法亂紀行為立即予以上報處理，并且承擔著排球比賽分數(shù)記錄監(jiān)督工作。排球裁判的能力評價指標體系是對排球裁判員能力的一個評定，能夠有效促進排球裁判不斷提升自身綜合素質與價值。下面，筆者將圍繞排球裁判能力評價指標體系的研究發(fā)表一些淺略的見解。

2 ?排球裁判能力評價指標體系存在的不足

2.1 評定標準更新不及時

我國向來重視排球賽事行業(yè)的裁判能力評價考核事宜，并大力制定創(chuàng)建排球第二裁判員考核題庫、排球裁判能力評定標準等，為推動排球裁判能力評價指標體系建立并實踐提供充足動力。但隨著排球賽事的不斷更新、排球比賽標準的不斷更改等諸多原因，例如，排球賽事中的過網(wǎng)犯規(guī)標準已經由9m改為9.5m，更新不及時的評定標準已經不適用于現(xiàn)代排球裁判能力評價，不利于排球裁判的綜合能力評定，容易影響排球裁判員的工作執(zhí)行能力。

2.2 評價方法與評價指標單一

評價方法與評價指標是排球裁判能力評價指標體系中的重要構成部份之一，是影響排球裁判能力評定的重要因素之一。排球裁判能力評價方法與評價指標的單一片面性，不利于對排球裁判綜合能力進行價值評判，對其制裁能力的認可產生不利影響。例如，傳統(tǒng)的排球裁判評價只針對其實踐裁判能力進行考核，而未對其基本素質、專業(yè)素養(yǎng)等進行考察，容易導致排球賽事中出現(xiàn)裁判“黑哨”現(xiàn)象，不利于排球賽事整體的公平性發(fā)展。

2.3 評價結果過分消極被動

排球裁判能力評價指標體系中存在的最大問題是過于關注評價結果，以診斷性評價、終結性評論為主，忽略了排球裁判是一個具有發(fā)展能力的主體，忽略了在排球賽事進行過程中一個裁判員的成長能力。例如，排球裁判能力評價指標體系中只看到評價的最終結果，僅僅關注裁判員的執(zhí)裁準確度，而未能關注到排球裁判在過程中對于提升自身裁判能力的努力，挫傷了排球裁判提高綜合素質的積極性，缺乏靈活的、關注排球裁判成長的排球裁判能力評價指標體系，必定不能從整體上提高裁判綜合執(zhí)裁能力。

3 ?如何完善排球裁判能力評價指標體系

3.1 建立健全先進完善的排球裁判能力評價指標標準

排球裁判能力評價指標標準是排球裁判能力優(yōu)劣的一個界定方式，其指標標準是否先進完善、能否緊跟排球賽事評價制度更新，直接決定了判定排球裁判執(zhí)裁能力的精確度和可行性，為保證排球裁判能力評價指標體系真正作用于排球裁判的能力判定中，必須促進排球裁判能力評判標準跟上排球賽事的更新步伐，建立健全先進完善的排球裁判能力評價指標標準。首先，排球裁判能力評價指標標準制定負責人要關注排球賽事評價標準的新動態(tài)，根據(jù)排球賽事的勝負評定制度進行裁判能力標準的更新，制定出適應現(xiàn)代排球運動賽事對排球裁判員提出的要求的最新評價標準;其次，排球裁判能力評價指標標準制定與考核負責人員要對排球裁判的能力考核內容進行不斷的深入研究，例如，不同等級的排球裁判能力評定應有不同的標準，在制訂更新排球裁判能力評價指標標準時，要根據(jù)不同等級的裁判員能力指標標準進行分別定制，使排球裁判能力評價指標體系更能適應排球運動賽事發(fā)展，更能對排球裁判的能力進行清晰準確的定位。

3.2 設計多元化的排球裁判能力評價指標與方法

單一的排球裁判能力評價指標與方法是阻礙獲得精確度排球裁判執(zhí)裁綜合能力的關鍵因素之一，缺乏多元化的排球裁判能力評價指標與方法，容易使排球裁判能力評定出現(xiàn)誤區(qū)，不利于排球裁判整體性的能力提升，容易導致排球裁判能力倒退性發(fā)展，為改善這一現(xiàn)象，制定更完善的排球裁判能力評價指標體系，排球裁判能力評價指標設計相關部門必須重視多元化排球裁判能力評價指標與方法的開發(fā)，承擔起開創(chuàng)多元性排球裁判能力評價指標與方法的重任。下面，筆者將分兩個角度進行分析。

3.3 多元化排球裁判能力評價指標的建立

在評價指標的建立過程中，相關負責人員不能片面地關注裁判員的臨場執(zhí)裁能力，而更應該重視排球裁判的整體能力考察。

例如，相關負責人員在設計排球裁判能力評價指標時，可對裁判員的心理素質、排球賽事實踐經驗、對于排球賽事的評價制度了解程度、工作績效等進行一個綜合性考察，以排球裁判員在這幾個考核項目中的實際成績進行評定，避免在排球運動賽事實際進行過程中出現(xiàn)裁判錯判、漏判等不公平現(xiàn)象，督促排球裁判群體綜合執(zhí)裁能力的不斷提升完善。

3.4 多樣化排球裁判能力評價方法的開創(chuàng)

傳統(tǒng)的排球裁判能力評價方法僅僅關注裁判員的臨場執(zhí)裁能力，以執(zhí)裁能力作為一級評定指標，限制了裁判員綜合能力的評定。為解決這一問題，開創(chuàng)多元化排球裁判能力評價方法至關重要。

例如，相關負責人員可設計排球裁判法則考試，針對排球裁判員對賽事評價標準進行了解，考核排球裁判員的理論知識能力。除此之外，相關負責人員還可以根據(jù)排球運動賽事對于裁判員的不同要求進行考核，如利用實踐法考核裁判員的大賽實戰(zhàn)經驗、利用裁判員互評法進行綜合素質的評價等。通過開創(chuàng)多樣化排球裁判能力評定方法，能夠站在更廣闊的視野了解排球裁判能力，以多元化角度了解排球裁判綜合能力，實現(xiàn)排球裁判能力評價指標體系建立的合理性。

3.5 對于排球裁判能力評定結果要積極主動化

摒棄傳統(tǒng)排球裁判能力評價指標中存在的終結性評價結果過度消極的缺陷，相關部門必須將其評定結果轉向積極主動的地位，不能只關注排球裁判能力的最終評定結果，而更要關注在評價過程中排球裁判存在的發(fā)展可能性。

例如，排球裁判能力評價標準體系負責人員可通過建立數(shù)學建模，對在評價過程中排球裁判員的計分精確度、運動員實際得分、賽事過程中運動員犯規(guī)次數(shù)等進行記錄，并予以比較，發(fā)現(xiàn)排球裁判員在評定過程中存在的不足與長處，針對排球裁判員的缺陷進行培訓完善，更要利用相關培訓制度發(fā)揚排球裁判員的長處，提高排球裁判員的臨場執(zhí)裁能力。

4 ?結語

為完善排球裁判能力評價指標體系，相關負責人員必須站在排球運動時態(tài)的最前端，關注排球裁判評價指標新動態(tài)，及時更新其評價標準，開發(fā)多元性評價方法，站在客觀公正的角度對排球裁判能力進行評價，促進排球裁判群體整體能力提升。

參考文獻

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