閱讀下面的材料,按要求作文。
“民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今。可是現(xiàn)實(shí)生活中,也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng),不愿意勞動(dòng)。有的說(shuō):“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”有的說(shuō):“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能?。 币灿型瑢W(xué)說(shuō):“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了!”此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。
結(jié)合材料內(nèi)容,面向本校同學(xué)寫(xiě)一篇演講稿,倡議大家“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起”,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考,并提出希望與建議。
要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
每道材料作文題都有自己的解讀密碼,從材料中細(xì)心分析觀點(diǎn)的構(gòu)成元素,是我們審題首先應(yīng)當(dāng)考慮的。材料作文的立意,一定要審視完材料中存在的所有元素。
宏觀層面上,論述勞動(dòng)的價(jià)值和意義,贊美勞動(dòng)的光榮和偉大,批判對(duì)于勞動(dòng)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),提出對(duì)于勞動(dòng)的希望與建議是符合題意的。微觀層面上,側(cè)重某個(gè)或幾個(gè)方面,比如從時(shí)間觀、效率觀、苦樂(lè)觀、價(jià)值觀等方面,有針對(duì)性地進(jìn)行分析評(píng)述,體現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)與思考,并提出希望與建議,也是符合題意的。材料既著眼于勞動(dòng)思想和勞動(dòng)文化的傳承,也關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題的呈現(xiàn),因此同學(xué)們對(duì)材料中“勞動(dòng)”認(rèn)知思維的品質(zhì)將直接關(guān)系到選擇怎樣的視角切入。
人生在勤 不勞何取
◎尹 婷
各位同學(xué):
大家好!
如果我問(wèn)你,什么叫勞動(dòng)?你會(huì)怎么回答?高爾基說(shuō):“它是世界上一切歡樂(lè)與美好事情的源泉?!睙o(wú)獨(dú)有偶,莫里斯也說(shuō):“勞動(dòng)是生命的法則,也是它最美的果實(shí)?!?/p>
但這“一切歡樂(lè)與美好事情的源泉”,這生命“最美的果實(shí)”是生來(lái)就有的嗎?鄧中夏早已告訴我們,他說(shuō):“看呀!世界不就是勞動(dòng)的藝術(shù)品嗎?沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有世界?!彼沂玖艘粋€(gè)真理:勞動(dòng)創(chuàng)造世界!這個(gè)道理,古今中外,概莫能外。
世界上沒(méi)有坐享其成的好事,要幸福就要?jiǎng)趧?dòng)。AG600飛機(jī)的首飛,量子通信的突破,5G移動(dòng)通信技術(shù)的突破……這些無(wú)一不是中國(guó)人民辛勤勞動(dòng)而得來(lái)的。
除了世界是勞動(dòng)創(chuàng)造的外,其實(shí)天才也是勞動(dòng)創(chuàng)造的。
高爾基說(shuō):“天才就是勞動(dòng),人的天賦就像火花,它可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng)再勞動(dòng)?!彼哉f(shuō):知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
是的,天才就是長(zhǎng)期勞動(dòng)的結(jié)果。且不說(shuō),一生堅(jiān)持漁樵就說(shuō)耕讀那些人,發(fā)明灑爾佛散的歐立希是天才嗎?他用上萬(wàn)只老鼠做了606次試驗(yàn)才發(fā)明了灑爾佛散。古人曰:“四體不勤,五谷不分,孰為夫子?”這些都告訴我們,勞動(dòng)才能產(chǎn)生天賦,才能如夜空中最亮的星,指引你在成功的路上前行。
“不怕天寒地凍,就怕手腳不動(dòng)?!笨扇缃裎覀冎械脑S多人,卻好逸惡勞,不理解勞動(dòng),不愿意勞動(dòng),甚至不尊重勞動(dòng)。他們的理由充分,看上去振振有詞。試問(wèn)這些同學(xué):你學(xué)習(xí)忙,能忙過(guò)聞雞起舞依然堅(jiān)持漁樵耕讀的古代士大夫嗎?你覺(jué)得勞動(dòng)累,能比田地里“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的農(nóng)民伯伯累嗎?
關(guān)于不尊重勞動(dòng)者的現(xiàn)象,高爾基有言:“在重視勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)者的基礎(chǔ)上,我們有可能來(lái)創(chuàng)造自己的新道德,勞動(dòng)和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量?!辈挥脛趧?dòng)而獲得的東西,只有貧困。不是嗎?
同學(xué)們,你們想獲得幸福嗎?想的話就勞動(dòng)吧!幸福就會(huì)找到你。這個(gè)世上有看得見(jiàn)的勞動(dòng),也有看不見(jiàn)的勞動(dòng)。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)需兩者兼?zhèn)?,我們要做有文化的勞?dòng)者。雨果在《悲慘世界》中說(shuō),未來(lái)將屬于兩種人:思想和勞動(dòng)的人。實(shí)際上,這兩種人是一種人,因?yàn)樗伎家彩且环N勞動(dòng)。
“一屋不掃,何以掃天下?”要知道,我們所流下的每一滴汗水都會(huì)折射太陽(yáng)的光彩;我們所付出的每一分努力都會(huì)照亮夢(mèng)想的天空。同學(xué)們,勞動(dòng)吧!人生在勤,不勞何???
我的演講完畢,謝謝大家!
點(diǎn)評(píng)
作者基于整體審視材料的全部元素來(lái)找文章的切入點(diǎn),視角獨(dú)特,從“幸福的源泉”入手,從勞動(dòng)的概念開(kāi)始,技巧上引用貼切的名人名言闡述“勞動(dòng)”的本質(zhì),概念提出后舉例論證以及分析社會(huì)現(xiàn)象,豐富內(nèi)容的同時(shí),彰顯作者論證思維的品質(zhì),邏輯思維呈現(xiàn)深度和廣度。因?yàn)榍腥朦c(diǎn)的獨(dú)特產(chǎn)生連鎖反應(yīng),當(dāng)“未來(lái)將屬于兩種人:思想和勞動(dòng)的人。實(shí)際上,這兩種人是一種人,因?yàn)樗枷胍彩莿趧?dòng)?!鳖愃频木渥映霈F(xiàn)時(shí),觀點(diǎn)已經(jīng)征服讀者,情感的共鳴水到渠成。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福
◎蔡君豪
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的主題是:勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。大家都知道,人工智能技術(shù)是二十一世紀(jì)人類科技的前沿,有專家還表明,人工智能將會(huì)掀起第五次科技革命,人類的勞動(dòng)會(huì)被機(jī)器取代,人類似乎不再需要?jiǎng)趧?dòng)!可是,真的是這樣嗎?
在幼兒園時(shí),老師就告訴我們“自己的事情自己做”,俗話說(shuō):“滴自己的汗,吃自己的飯,靠天靠地靠父母,不算是好漢?!眲趧?dòng),是人生存下來(lái)的最基本條件,沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng),人類就失去了生存的基礎(chǔ)。從小念到大的那一句“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,不正是告誡我們要珍惜勞動(dòng)的成果、熱愛(ài)勞動(dòng)嗎?
因此,我們不能忽視勞動(dòng),要重視勞動(dòng)!那么,如果我們物質(zhì)上不需要?jiǎng)趧?dòng)了,我們還要?jiǎng)趧?dòng)嗎?
答案肯定是要的。勞動(dòng)僅僅是為了生存嗎?
在我們中國(guó)有這樣一個(gè)人,從20世紀(jì)六十年代起,他就帶領(lǐng)群眾靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手,歷時(shí)30余年,在絕壁上鑿出了一條長(zhǎng)9400米的“生命渠”,結(jié)束了草王壩長(zhǎng)期缺水的歷史,讓村民吃上了大米。三十年,付出的是勞動(dòng),換來(lái)的是無(wú)悔!在他看來(lái),勞動(dòng)不是為了自己,不是為了生存,是為了人民,為了責(zé)任!
同樣,在今天這個(gè)看似和平的年代,中美貿(mào)易戰(zhàn)一觸即發(fā),美國(guó)繼中興之后又對(duì)中國(guó)華為進(jìn)行制裁,想再次扼制中國(guó)科技的發(fā)展,擊垮華為!正當(dāng)國(guó)人擔(dān)憂之際,任正非毅然啟動(dòng)準(zhǔn)備已久的“備胎計(jì)劃”,支撐著整個(gè)華為的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。這是成千上萬(wàn)個(gè)科學(xué)家以及無(wú)數(shù)的華為員工夜以繼日奮斗的結(jié)果。由此可見(jiàn),勞動(dòng)是未來(lái),是強(qiáng)國(guó)之路!
勞動(dòng)已經(jīng)不單是人們獲取物質(zhì)資料的途徑,更是一種活著的方式!機(jī)器可以代替我們勞動(dòng),但不能代替我們生活!人工智能改變的只是我們勞動(dòng)的方式,但勞動(dòng)的目的本身不會(huì)改變!我們不是為了勞動(dòng)而勞動(dòng),而是為了體驗(yàn)和感受生活,實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值!勞動(dòng)是我們的存在方式,而不是生存方式!
同學(xué)們!勞動(dòng)從來(lái)都不是一個(gè)虛擬的時(shí)髦的詞匯,它是靠真誠(chéng)來(lái)樹(shù)立,靠行動(dòng)來(lái)證明,靠執(zhí)著來(lái)升華!你若不想做,會(huì)找到無(wú)數(shù)個(gè)借口;你若想做,會(huì)找到一種方法。
同學(xué)們,彼此當(dāng)年少,莫負(fù)好時(shí)光。讓我們從現(xiàn)在做起,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)生活吧!相信它,一定會(huì)給你創(chuàng)造幸福!
我的演講完畢,謝謝大家!
點(diǎn)評(píng)
這篇佳作再次表明,發(fā)現(xiàn)并選擇獨(dú)特的視角是高分作文的標(biāo)配,真正的好作文一定都有自己有趣的靈魂,絕不會(huì)千篇一侓。這篇作文雖然也是從勞動(dòng)創(chuàng)造幸福入手,卻是從“勞動(dòng)僅僅是為了生存嗎”開(kāi)始論述的,作者從“勞動(dòng)在人類歷史中的意義”展開(kāi)視角,宏闊大氣,提出“勞動(dòng)是我們的存在方式,而不是生存方式”,觀點(diǎn)讓人耳目一新,過(guò)目難忘。