一

美國大峽谷的一種兀鷹瀕臨絕種。保護野生動物專家爬上懸崖，抓走了幾只小兀鷹。

他們把小兀鷹養(yǎng)大，使其交配、孵化，在人工建造的大箱子里，制造各種自然界的現(xiàn)象，讓這些兀鷹去適應，再為它們編號，放回山谷。

有人批評他們在兀鷹已經(jīng)很少的情況下，去偷小兀鷹，破壞了兀鷹生態(tài)。

有人批評他們“為德不卒”，把兀鷹放回險惡的自然環(huán)境中。

“當兀鷹已經(jīng)瀕臨絕種時，我們不愿冒險，讓那僅有的幾只自生自滅，所以幫它們繁育?！币吧鷦游飳＜艺f，“繁育不是豢養(yǎng)，只有讓自然的回歸自然，才是保護野生動物的精神。所以我們先給它們教育，再放它們回去！”

二

信天翁是世界上最大的飛鳥，兩翼展開，可以達到三點四米。

據(jù)說信天翁孵化出小鳥之后，公鳥和母鳥會不停地喂食，把小鳥喂到幾乎有雙親兩倍的體重。

然后有一天，大鳥突然振翅而去，再也不回頭。

小鳥就這樣不吃不喝，一直瘦到正常的體重，終于在饑渴難耐之下，從懸崖一躍騰空，展翅飛翔。

送魚的時候，別忘了送網(wǎng)；送米的時候，別忘了送谷子。

拖著孩子走半輩子的父母，可能繼續(xù)被孩子拖累一輩子。

螢火小語：選擇放手的父母，其實付出了比限制孩子的家長更多萬倍的深情。放手不是絕情，而是給予孩子自己成長、歷練的機會。人生的路，畢竟是要靠孩子自己去走的，我們能做的，僅僅是在他們需要我們照顧的年齡給予他們最大的愛與幫助，在他們需要自己去闖的時候得體而堅決地退出。

文題延伸：放手也是一種愛；目送；成長的路上……

（心香一瓣摘自《劉墉談人生書系：人生的真相》）